前兩天，我們聊到了NOIP突然被取消的事。這雖然不是我們第一次發(fā)與信奧有關(guān)的內(nèi)容，但家長(zhǎng)依舊熱烈討論、議論紛紛。

昨天，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)再次放大招。這也印證了我們上次的說(shuō)法，博眼球這個(gè)事不會(huì)停。

NOIP果然實(shí)錘了，只是換了個(gè)名字，搖身一變又以“CSP-J/S”的身份回到了我們身邊。

整篇公告雖然沒(méi)多少字，但不得不說(shuō)CCF(中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì))是真的剛！有種霸道總裁的既視感。

如果你仔細(xì)看這個(gè)公告，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情變得更微妙了。

認(rèn)證CSP-J/S的目的竟然是“推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的普及”？

原來(lái)計(jì)算機(jī)科學(xué)還不夠普及呢？

到底我們每天在使用的計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)要怎樣才算普及？

“不建議將CSP成績(jī)作為職業(yè)晉升和升學(xué)的唯一依據(jù)，不建議以功利的心態(tài)參加CSP認(rèn)證”。

這兩個(gè)不建議，看似是不建議，但又好似建議了可以作為升學(xué)參考，只是并不惟一。

這個(gè)不建議究竟是建議，還是不建議呢？

曾有業(yè)內(nèi)人士指出，CCF將NOIP停賽的舉動(dòng)或與JiaoYuBu要求的“0”收費(fèi)問(wèn)題有關(guān)。

CCF發(fā)布的公告中指出“CSP認(rèn)證不納入行政軌道”則是對(duì)“行政軌道”有所指，這不就是表示CCF將繼續(xù)和JiaoYuBu硬剛到底么？

這篇公告一出，家長(zhǎng)們可得警惕了。以前那些讓你給孩子報(bào)課考NOIP的那群人，現(xiàn)在可能正在趕制各種CSP的傳單。

在公告中，推出的是CSP非專業(yè)級(jí)別的能力認(rèn)證，分為CSP-J(入門級(jí)Junior)和CSP-S(提高級(jí)，Senior)，均涉及算法和編程。

我們查了一下CSP這個(gè)“老大哥”的來(lái)路。CSP(Certified Software Professional，軟件能力認(rèn)證)是CCF由2014年推出，來(lái)評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)專業(yè)人士或準(zhǔn)專業(yè)人士計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)能力——算法和編程能力。并聲稱“已成為一些企業(yè)及許多大學(xué)評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)能力的重要工具”。

當(dāng)我看到這里時(shí)，有點(diǎn)黑人問(wèn)號(hào)臉。一些企業(yè)？不知道是哪些企業(yè)認(rèn)可這種成人應(yīng)試類認(rèn)證，至少我沒(méi)看到。大家看到的話，也麻煩告訴我一聲。

而且說(shuō)到計(jì)算機(jī)證書(shū)的含金量，CCF計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證是一項(xiàng)新出爐的考試認(rèn)證，由于比較新，所以市場(chǎng)目前對(duì)它沒(méi)有太多的評(píng)價(jià)。

就目前身邊朋友經(jīng)歷過(guò)的信息而言。CSP的算法題沒(méi)有ACM-ICPC(國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽)難，在各大企業(yè)的招聘中，并沒(méi)有特別標(biāo)注這一項(xiàng)。小公司的話，估計(jì)他們都不知道這個(gè)是什么證。

聽(tīng)說(shuō)對(duì)保研有一些幫助(幾率小的可憐)，在目前的私企市場(chǎng)中，作用并不明顯。

現(xiàn)在又回到一開(kāi)始的問(wèn)題，我們讓孩子學(xué)這些是為了什么？一張認(rèn)證證書(shū)就能讓孩子以后的道路一帆風(fēng)順嗎？

我覺(jué)得不見(jiàn)得。

有些東西徒有其表實(shí)則毫無(wú)分量，如果孩子真的特別有能力，他可以不需要任何證書(shū)，照樣是個(gè)優(yōu)秀的人才。

我們可以在日常生活中，看到他各方面的能力。當(dāng)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合時(shí)，我們可以看到他跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力；當(dāng)接觸一個(gè)新任務(wù)或挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以看到他的思維能力；當(dāng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們可以看到他的團(tuán)隊(duì)合作能力。

隨便NOIP怎么變吧，如果還是單純以結(jié)果為導(dǎo)向，也只是換了個(gè)方式進(jìn)行大眾狂歡罷了。

最后再提醒一句，那些不懷好意以NOIP、CSP-J/S的名義讓你報(bào)課的人，不妨直接拉黑。

在這里想寫個(gè)小后續(xù)，上次我在知乎發(fā)布了STEAM教育到底忽悠了誰(shuí)？三種境界，你的孩子愿意與誰(shuí)同路？，底下有一條這樣的評(píng)論。

今天我決定正面回復(fù)下：

同行？你說(shuō)的是哪個(gè)行來(lái)著。

如果算是一個(gè)行的話，我們也認(rèn)可并尊敬不少同行。

但是，什么時(shí)候同行必須沆瀣一氣了？

什么時(shí)候開(kāi)始同行就不能說(shuō)真話了？

我們也會(huì)有被人貶低或質(zhì)疑的時(shí)候，我們也僅僅給自己打個(gè)7、80分而已。但這個(gè)只會(huì)促使我們更努力，變得更好。所謂的貶低，Who Cares？

---

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的noip考python吗_青少年信奥联赛（NOIP）改名重推实锤！带着“不建议”硬刚到底？...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。