1背景概述

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在機器學習領(lǐng)域有很多學習模式，比方說監(jiān)督學習、半監(jiān)督學習、強化學習、無監(jiān)督學習等。平時大家接觸比較多的一般都是監(jiān)督學習，在監(jiān)督學習里面，比方說要做個人和魚的圖像分類模型，假設有200張圖片，那就需要把這200張樣本都打好標記再訓練。

監(jiān)督學習存在很多問題，比如最直接的一點，當樣本打標成本很高的時候，比如要標記一個人臉，可能需要在圖片上打上百個點，用監(jiān)督學習很消耗資源。

主動學習（Active Learning）很好地解決了這個問題，主動學習的本質(zhì)是讓訓練樣本的利用率最大化，今天就來介紹下主動學習的一些內(nèi)容。

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2Active Learning基本原理

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ActiveLearning的基本邏輯很好理解，就是構(gòu)建一個打標和訓練流程的閉環(huán)，有點類似于boosting算法。

在ActiveLearning中，不需要訓練樣本全部打標，可以先打標部分樣本，然后跑一次分類模型，接著對未打標樣本做一次預測。可以根據(jù)預測結(jié)果將未打標樣本分成兩類，一類是不確定性大，也就是信息熵大的樣本，另一類是不確定性小但是信息熵也小的樣本。然后針對信息熵大的樣本再次訓練。

這里面有個問題，什么叫不確定性大的樣本呢？還是舉文章開篇的例子，假設做人和魚的分類模型，什么樣的樣本是不確定性高的呢？當然是哪種很難分辨人還是魚的樣本，比如美人魚，哈哈。

總結(jié)下，ActiveLearning的本質(zhì)就是先標記部分樣本，然后訓練一個簡單分類模型，通過這個模型找到高信息熵樣本并打標，然后再重新用新訓練集finetune模型。

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3業(yè)務價值

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ActiveLearning顯而易見的一個業(yè)務價值就是比較節(jié)省數(shù)據(jù)打標資源。很多論文已經(jīng)講了ActiveLearning在一些場景下的優(yōu)勢。

我個人感覺，ActiveLearning會在一些數(shù)據(jù)樣本打標代價很高的場景落地，比如金融風控領(lǐng)域的負樣本模型訓練、圖像語音的模型訓練。

另外，一些云端機器學習平臺產(chǎn)品如果可以集成Active Learning的能力對客戶是很有吸引力的。雖然我還沒機會做這種產(chǎn)品的設計，但是可以預想到未來云上的機器學習平臺，能否對高信息熵樣本做主動學習，將是一個重要的用戶抓手。

《新程序員》：云原生和全面數(shù)字化實踐50位技術(shù)專家共同創(chuàng)作，文字、視頻、音頻交互閱讀

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的浅谈主动学习（Active Learning）的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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