我的程序员之路：上帝的苹果
時間移回到我讀高二的時候。
高中的生活總是忙碌的，那時候，白天忙著上課，晚上忙著晚自習(xí)。
周一到周五都是要晚自習(xí)的，我們一般 17:40?下課， 19:00 上晚自習(xí)。
廣東的夏天總是很炎熱，不過那天天氣不錯。
下午剛下了一場不大不小的雨，空氣中彌漫著地面被太陽暴曬，然后突然又被雨水浸潤后的泥土氣息。知了在樹上 “知！知！知！” 地叫著。?
我洗完澡，吃完飯，穿著個拖鞋，極速地往課室趕。
雨后的空氣清晰，路邊小灌木叢的枝葉上泛著水滴的光。我們學(xué)校是個百年名校，建筑古樸，樹木繁盛，就著這雨后的清新，有著可以讓人駐足欣賞的美景。
可惜這是高中，大家都那么趕，好像爭取上這一點時間，高考成績就會有很大的提升。我也不曉得這背后的道理，但大家都趕，我也不好落后了。
去到課室，按理是拿出書本，認(rèn)真自習(xí)的，但大家似乎都不能進(jìn)入狀態(tài)：看閑書的，看閑書，閑聊的，在閑聊，唧唧咋咋，嘈雜一片。
我也一如往常，坐在課桌前，磨磨蹭蹭，這本書翻翻，那本書翻翻。
無意中瞥見坐在前面的魯曉彬同學(xué)。
只見他兩只手拿著文曲星，飛快的按著。?“估計又是有什么新游戲了吧！”?我心里想，忍不住好奇，就走了過去，在他旁邊的座位坐了下來。
魯曉彬人長的文雅，腦子也很靈活，平時喜歡倒騰東西，看各種閑書，比如什么世界地理，世界未解之謎之類的，是班里的數(shù)學(xué)科代表，也是學(xué)?？茖W(xué)興趣組的組長，最令我羨慕的，是有很多女生粘他。
我看他拿著文曲星，按鍵盤按得出神，就問到 : “曉彬，又有新游戲啦？”
“游戲？?沒有呀，我在寫代碼？”
“寫代碼？！? 代碼是什么？”
“就是計算機(jī)程序?！?/p>
“計算機(jī)程序？！”
他看我滿臉疑惑，就停下手中的事情，側(cè)身轉(zhuǎn)向了我。
“哦，你看，我在這里輸入這些程序，然后按這個 ”Run“ 按鈕，它就會運行了?！?/p>
說完，他按了一下，然后屏幕閃了一下，出現(xiàn)了一堆看不懂的英文和數(shù)字。
“哦？！” 我若有所思，當(dāng)然還是不明白這是個啥。
本來想繼續(xù)問下去，教室卻突然安靜了下來。
我下意識地抬頭朝課室門外看，發(fā)現(xiàn)我們的 何老師 站在了門外。他那高大筆挺的身軀加上自帶嚴(yán)肅表情，總是有很強(qiáng)震懾力，讓人不敢目視。
我灰溜溜地站起來，回到了自己的座位。
何老師是今天的值班老師，值班老師一般 19:30 才會過來，真正的晚自習(xí)也是從值班老師過來后才開始的。
回座位后，打開書本，想復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，可滿腦子都是剛剛看到的東西：“文曲星”，“計算機(jī)”?，“程序”?...
我時不時看看掛在墻上的時鐘，希望時間能盡快到 21:40 ，21:40 是我們晚自習(xí)的下課時間。
我想一下課，就再跟魯曉彬聊聊 “程序”?的事情。
我滿心期待著下課，結(jié)果半路殺出個 “程咬金”。?
那個女生又拿著一本數(shù)學(xué)書，靜悄悄地坐在了魯曉彬的旁邊。她半側(cè)著身子對魯曉彬坐著，手里的筆一直在作業(yè)本上寫著，時不時拿起手里的作業(yè)本，向魯曉彬請教問題。
這是經(jīng)常發(fā)生的事情，大家見慣不怪，而且他們確實在學(xué)習(xí)，也無可非議。
按照以往的情況，估計他們又是要一起回宿舍了。男女生宿舍是分開的，不過兩棟樓正對著，所以回宿舍是同一條路。
終于等到下課鈴聲響起，他們起身就離開了，我也起身離開，跟著他們出去。
我不好意思上去打斷他們，做個電燈泡也挺尷尬的，心里只盼著那個女生會突然離開。
他們一路交談甚歡，看來分開的可能性不大了。
他們沒有直接回宿舍，而是朝飯?zhí)米呷?。我們的飯?zhí)猛砩弦灿袪I業(yè)，會賣些包子，牛奶，炒粉之類的夜宵。我沒有吃夜宵的習(xí)慣，就徑直回了宿舍。
我站在宿舍的陽臺上，朝食堂門口望去，想看看他們兩個什么時候出來。
終于看到他們出來了。魯曉彬手上拿了一袋 小籠包，?他跟那個女生分開后，進(jìn)了宿舍門，我盯著樓梯口，直到他從樓梯口出現(xiàn)。
我急著走上前去，想跟他聊聊 “程序”。?
“曉彬，能再給我講講剛剛的程序嗎？”
“程序呀？?那個比較復(fù)雜呢，一兩句話講不清楚。對了，我有一本關(guān)于程序的書，要不借給你看看吧！”
說完，他拿著那袋小籠包，走進(jìn)了他的宿舍。他把小籠包放在了桌子上，然后打開自己的柜子，拿出了一本綠色封面的書，那書在燈光的照耀下，泛著綠光，我接過，看了看封面，上面印著 《BASIC 程序語言設(shè)計》。
現(xiàn)在回憶起來，那本書，就像是上帝的恩賜一般，于我就是上帝給予的第一個蘋果。
我雙手捧著書，覺得這本書里面肯定蘊含著神奇的東西。我拿著書，急忙回到了宿舍，坐在宿舍的床上，翻看了起來。
我翻開了目錄：?“賦值語句”，“循環(huán)語句”，“函數(shù)” ... ?都是一堆不明所以的名字。當(dāng)時我對著 “函數(shù)” 沉思了幾秒，難道是一階二階方程嗎，心里想著？?
本想繼續(xù)看下去，結(jié)果宿舍關(guān)燈的鈴聲響起，無奈，我只能合上了書本。
我們的舍長站起身來，走到門口電燈開關(guān)旁，關(guān)了燈。
大家各自回到了自己的床位，雖然我腦子里還是縈繞著 “計算機(jī)”，“程序” ，“函數(shù)”? 等一些不明所以的東西，但宿舍的夜談模式開啟了，我也加入了他們 ...?
命運總是很神奇，現(xiàn)在回過頭來看，那個普通的夜晚是改變我整個人生軌跡的一晚。
那個晚上接觸的? “計算機(jī)”，“程序”，還有那本泛著綠光的 《BASIC 程序語言設(shè)計》，都將在后面給我?guī)砭薮蟮挠绊憽?/p>
上帝給我了一個蘋果，我咬一口，卻不自知，或許這就是命運的安排吧！
好了，今天就寫到這里了，欲知后事如何，且聽下回分解！
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本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號《大飛碼字》
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的我的程序员之路：上帝的苹果的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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