廣教版,高一,信息技術必修

教學案例

一、 科目：信息技術基礎；課題：計算機病毒及防治 二、 課時安排：1課時(45分鐘) 三、 教材分析

本節課的教學內容選自廣東教育出版社、高中課程標準實驗教材信息技術必修模塊《信息技術基礎》中的第六章第一節的6.1.3小節的內容。

教材在6.1.1和6.1.2全面介紹信息系統安全問題之后，重點介紹了計算機病毒的定義及其特點，并深入探討計算機病毒的防治知識。通過本節課的學習，引導學生總結計算機病毒的防治方法，增加自覺防范計算機病毒的意識。

本節課還在教材內容的基礎上，拓展了計算機病毒的傳播途徑和危害性的知識，讓學生在了解了計算機病毒的破壞性之后，能夠更加注重對計算機病毒的防治措施，加強防范意識。

四、 教學目標

(一)知識與技能：

1、 了解計算機病毒的傳播途徑和危害； 2、 掌握病毒的定義和基本特點；

3、 認識計算機病毒的破壞性及危害性，掌握計算機病毒防治的技能。 (二)過程與方法：

通過小組討論的過程，能夠掌握計算機病毒的有效防治方法，并應用到日常活動中去。

(三)情感態度與價值觀：

1、 體會到計算機病毒的破壞性和危害性，以正確態度面對計算機病毒；

2、 樹立對計算機病毒的防范意識，掌握有效的防治措施，自覺應對計算機病毒對信息

系統的威脅。

五、 教學重點與難點

重點：了解計算機病毒的定義并掌握其特點；了解計算機病毒造成的危害，樹立對計算機

病毒的防范意識；掌握計算機病毒防治的方法。

難點：掌握計算機病毒的定義及其特點；樹立對計算機病毒的防范意識。

六、 學情分析

1.心智水平

作為高中生，他們已經具備了一定的理解能力和辨別能力，也有了與他人合作討論的意識，具備總結和交流能力。經過大半學期的學習，他們也已經適應了老師的教學方式和語言表達

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机病毒的防治 教案,计算机病毒及防治教案的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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