“疫”起學英語

—濱海新區大港西苑小學英語組

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? ? ? 2020，特殊的寒假，特別的課堂。“停課不停學”因疫情拉開帷幕。疫情期間，雖然老師和同學們不能相約在學校，卻用一根小小的網線把大家緊密地聯系在一起。我們大港西苑小學積極響應“停課不停學，學習不延期”的任務和要求，開展多樣的網絡教學。英語組的老師們積極備戰研討，精心備課，備教學內容，備教學手段，備學生情況，確保網絡課堂的實效性，開展有效的網絡學習活動。采用微課+互動答疑+作業評價的方式，結合自主創新四段式學習單為指導。使用樂教樂學、人人通等平臺。我校領導也給了我們最大的支持和鼓勵。思路清晰，明確方向，起到帶頭作用。

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? ? ? 首先，網絡教研給我們指明了方向。海濱教育中心的劉芳老師開展了各個年級的兩次網絡教研活動，還建了海濱小學英語工作室。給我們提出了指導意見，分享資源，提醒大家網絡教學中的注意事項。非常感謝劉芳老師的指導和給老師們提供的優質資源。

? ? ? 接下來就是我們的實戰了。時間緊，任務重，我們英語組的每位老師都堅守自己的崗位。每個年級統一部署，統一上課資源，統一流程。網絡教學對我們來說也是一個全新的挑戰，要掃除迷茫、困惑，結合學生實際情況和不同年級學生的特點，還不能給家長和孩子帶來壓力和負擔，大家都是摸索著進行，一起分享經驗。我們的課堂是快樂的，每個老師都有自己的風格，有的自制微課、錄視頻，做教具，我們的課程有條不紊的進行著。

? ? ? 三年級的重點是字母、詞匯和簡單會話教學。看看我們的成果吧。

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? ? ? 四年級的課堂，有豐富的的活動，例如，給物品做英文標簽，還有通過寫、畫、做、說來復習所學過的單詞和句子，教學與實際生活聯系在一起。培養學生的動手能力、創造能力和英語運用能力，還有學做動感音標操激發學習興趣。總之我們的課堂是活潑的，快樂的！

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? ? ? 五六年級的課堂需要學生們進一步提高能力了，聽說讀寫均衡發展。我們會讓學生自制單詞卡片，總結精美的筆記，自己錄歌謠小視頻，做思維導圖，趣配音等多種形式豐富我們的英語課堂。下面是學生自主學習，健康成長的成果展示。

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? ? ? 看我們豐富多彩的課堂，受到孩子們的好評哦，我們會繼續加油！

? ? ?特殊時期的我們沒有懈怠，沒有放松自己，即使在家辦公，我們仍然堅守自己的職責，因為我們是人民教師，心中有學生，作為西苑的教師，更要發揚鷹的精神，挑戰自我，磨礪意志，超越自我！帶領學生快樂學習，一起抗疫！期待撥云見日，云散月明的一天，我們再相聚在學校，在課堂！

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天津市濱海新區大港西苑小學英語組

——? The end? ?——

總結

以上是生活随笔為你收集整理的动感英语笔记_【共同战“疫”】（一）滨海新区大港西苑小学英语教师团队的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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