學生姓名：徐同學

所在城市：北京

成績：雅思總分7

就讀院校：北京某大學

目標分數：7+

提升后成績：閱讀：7.5， 聽力：7， ?口語：5.5， 寫作：7 ，總分：7

學生成績單

參加課程名稱：雅思封閉強化3-5人班1期，20小時強化寫作口語1對1

主要上課形式(面授、在線)：面授課

參加課程課時數：120課時

課程規劃師(課程顧問)：李洪延老師

授課老師：劉小瑋? 薛冰? 孫丹霞? ?馮紅梅? ?李盛楠

完整課程規劃

徐同學之前沒有接觸過雅思，入學測試已經有5.5分的基礎，學生四級520分。學生基礎很好，推薦報名保分3-5人小班強化班課，備考時間大約3個月，規劃一個月的跟班課學習時間+一個月的1對1強化時間，考試日期定在11.2號。

學生學習心得

之前沒有學過雅思，這是第一次備戰雅思。而且聽力一直都是我的強項，所以在備考的過程中聽力的分數是占著很大拿分比例的。我覺得聽力聽懂了一般都不太難，聽音聽準了就不會出現很多失誤。剛開始做題的時候沒必要卡點60分鐘做完全部聽力，剛開始練習時應當求穩而不是求快。要弄清楚每篇聽力的題型和考察點，然后對應具體的做題方法去做題。

接下來需要增加熟練度了，每篇聽力都需要精聽，做完題之后再仔細的把聽力文章過一遍，把不會的詞和短語都查出來總結在筆記本上，后面會發現核心的詞匯和同義轉換用到的詞匯反復出現，還要把不確定和錯的答案都找到原文出處，在接下來的練習中避免類似的失誤。場景詞匯的記憶是非常有必要的。

在兩個月的備考過程中，閱讀授課老師馮老師、聽力孫老師和助教老師給予了我很大的幫助，馮老師講述的方法幫助我順利度過了瓶頸的過程，聽力老師幫我磨耳朵，聽的更加準確。助教老師課后定時定量幫助我檢查聽寫單詞，督促我完成每日的學習任務，還有其他各科老師的幫助和鼓勵，寫作使我突飛猛進得了7分，總分拿到7分的好成績。

不過我也發現了自己的不足，口語還是弱項，還需要日積月累的不斷提升。感謝津橋國際學院所有老師給予我的幫助，我會向著更高更遠的目標不斷前進。

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總結

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