一　紫云峰
????這里是高寒山區(qū)。
????巍巍紫云峰海拔八百一十八米，為雙峰縣境內(nèi)第一高峰。每年陽(yáng)春三月，山外早已是桃紅李白，百花爭(zhēng)春，紫云峰上卻還是天寒地凍，雪花飄飄。到四月份，當(dāng)山外百花紛謝，紫云峰上的春天才姍姍來(lái)臨，花兒才次第開(kāi)放。而當(dāng)秋才剛剛謝幕，冬才來(lái)得及匆匆登場(chǎng)，山外才略感寒意，紫云峰上卻已是銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝。
????這是一片神奇的土地。
??&nbsp,腎結(jié)石癥狀;?傳說(shuō)北宋熙寧年間，黃氏二女在此修真，百日飛升。從此仙女殿聞名遐邇，福佑蒼生。又傳說(shuō)乾隆丙午年間，旱魃橫行，民不聊生。仙女殿附近三鄉(xiāng)百姓求雨至此，頓時(shí)天降甘霖，草木復(fù)生。
????如今，飛升石尚在，祈雨壇猶存，黃氏二仙的故事依然在民間流傳。
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????二　貧困村
????紫云峰南麓，一字排開(kāi)三個(gè)村，即雙峰縣荷葉鎮(zhèn)象形村、小村村和正江村。這三個(gè)村海拔均在五六百米以上。上世紀(jì)八十年代，正江村支書(shū)葛楚順帶領(lǐng)村民勤勞致富，大興家庭種植、養(yǎng)殖業(yè)，創(chuàng)造了一時(shí)的輝煌。至九十年代，由于交通閉塞，環(huán)境惡劣，正江村再也跟不上改革開(kāi)放的步伐，漸漸落伍了。象形、小村均為省級(jí)貧困村，年年扶貧年年貧，至今也沒(méi)能甩掉貧困的帽子。
????這里的貧窮實(shí)在令人難以想象。有的老人終其一生也不曾走出過(guò)深山，不要說(shuō)省城、縣城，就是三四十里外的鎮(zhèn)政府，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),糖尿病并發(fā)癥，也是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。一位老人說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)有百元一張的票子了，到底是什么樣子，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”聽(tīng)到這樣的話，你怎能不為之心酸，為之動(dòng)容。
????在荷葉鎮(zhèn)政府召開(kāi)的一次計(jì)劃生育工作會(huì)議上，象形村又挨了批評(píng),乙肝。該村村支書(shū)說(shuō)：“我們那實(shí)在是窮啊，本地的女子紛紛飛出山外，本村的男子找對(duì)象卻甚難，我們村的人口早已是負(fù)增長(zhǎng)了。我們村的計(jì)劃生育，不是我們管不了，是我們實(shí)在不忍心管啊，長(zhǎng)此以往,橋本氏甲狀腺炎治療，只怕是我們村都要消亡了……”說(shuō)到這里，支書(shū)的眼里滿是熱淚。
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????三　小村校
????紫云峰南麓，聳立著一所希望學(xué)校，這就是鼎鼎有名的小村湘滋友好學(xué)校。小村湘滋友好學(xué)校前身為小村學(xué)校，建于一九三七年，時(shí)學(xué)子寥寥，僅一班一師。解放后，學(xué)生日增，規(guī)模漸擴(kuò)，至一九五八年成為完全小學(xué)，由荷葉鎮(zhèn)小村、獅院、象形、正江四村聯(lián)辦。一九七二年學(xué)校重建，因材質(zhì)低劣，歷廿載風(fēng)雨即亟待改造。縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府頗為關(guān)注，縣教育局、城建環(huán)保局、國(guó)土局、交通局慷慨解囊，四村群眾踴躍集資，全鎮(zhèn)干部教師積極捐款，更喜一九九八年為湖南省與日本滋賀縣結(jié)為友好省縣十五周年，得到日本滋賀縣政府和日本友人的鼎力資助，乃建成。憑巍巍九峰之毓秀，藉悠悠涓水之靈氣，仰黨政之策，聚民眾之力，育棟梁之材，效力國(guó)家。為紀(jì)念中日世代友好，特命名為小村湘滋友好學(xué)校。
????小村學(xué)校是山里人成長(zhǎng)的搖籃。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從這里起步，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。上個(gè)世紀(jì)八十年代，正江村竹節(jié)組的朱益群就曾就讀于此。也許逆境是人生最好的學(xué)校，磨難是人生最好的老師，朱益群從小便立志飛出山溝。一九九０年，年方二十的他終于順利師范畢業(yè)，成為了一名光榮的人民教師。數(shù)年后，他又通過(guò)自考，先后獲得大學(xué)專科、本科文憑，最終以研究生的身份躋身于廣東惠州某公司主管。王育龍，這位九十年代就讀于小村學(xué)校的學(xué)生，在師范讀書(shū)時(shí)先后被評(píng)為省級(jí)、國(guó)家級(jí)三好學(xué)生。現(xiàn)為曾國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀教師。二００三年畢業(yè)于小村的一班學(xué)生，三年后參加全縣中考，５人考上了省重點(diǎn)高中，現(xiàn)有四人繼續(xù)在本科大學(xué)深造。
????十年前，小村的二百余名師生還住在破舊的教室里。當(dāng)時(shí)的教室成一字長(zhǎng)蛇排列，四圍是紅磚砌成，隔墻卻全是土磚。春天，戶外下大雨，屋內(nèi)下小雨。冬天，教室八面來(lái)風(fēng)。操場(chǎng)寬不過(guò)兩米，操場(chǎng)外是陡坡，坡下是一條小河。學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所，安全無(wú)任何保障，條件之艱苦，非親歷難以想象。可就在這樣艱苦的環(huán)境中，禹正欽校長(zhǎng)、朱天金老師、王子盛老師、謝運(yùn)連老師、王昭榮老師等等，他們――可敬的人類靈魂的工程師,祛斑，數(shù)十年如一日，默默地辛勤地耕耘著，小村的教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，小村從沒(méi)發(fā)生過(guò)大的安全事故。他們，是最可愛(ài)的人，他們，是最優(yōu)秀的人師！
????校長(zhǎng)禹正欽，上世紀(jì)六十年代雙峰一中高材生，為荷葉著名的“三清”之一。（雙峰一中當(dāng)時(shí)有三位荷葉籍學(xué)生，因成績(jī)優(yōu)異在雙峰名動(dòng)一時(shí)，因他們的名字中都有一個(gè)“清”字，時(shí)人稱之為“三清”。即禹正欽、李月清、孫可欽。高中即將畢業(yè)，眼看大學(xué)在望，前景輝煌，惜一場(chǎng)叫“文化大革命”的浩劫突然而至，如一場(chǎng)噩夢(mèng)，將他們徹底拒在了大學(xué)的校門(mén)之外。談及他們，至今人們?nèi)詿o(wú)不扼腕嘆息,面癱的治療方法。）后來(lái)，禹正欽成為了一名民辦教師，在這偏僻苦寒之地一干就是三十余年！直到退休前夕，隨著民辦教師的全面轉(zhuǎn)正，老禹才得以摘掉“民辦”的帽子。
????老同志王子盛，有著和禹校長(zhǎng)相似的經(jīng)歷。他是一頭真正的老黃牛，一生扎根山區(qū)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他晚年不幸身患重病，舉步維艱，可他硬是堅(jiān)持了下來(lái)，一直到退休也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。可是退休不過(guò)一年，無(wú)情的疾病便奪去了這位老人不屈的生命。
????王昭榮、朱天金，扎根山區(qū)一輩子，現(xiàn)都退休在家安享晚年。謝運(yùn)連，這位山區(qū)教育的女強(qiáng)人，直到內(nèi)退的前一天，還在一如既往地為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。
????“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”難道不是這一群山區(qū)工作者的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
????二０００年，我調(diào)入了小村，成為了小村湘滋友好學(xué)校的第二任校長(zhǎng)，與小村的教育前輩一起奮斗了四個(gè)寒暑。他們“扎根山區(qū)心不悔，甘灑熱血寫(xiě)春秋”的精神令我肅然起敬。為此，我寫(xiě)過(guò)一首《老校長(zhǎng)松》的小詩(shī)，表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意，同時(shí)也借此傳遞著我的心聲。（附：《老校長(zhǎng)松》）
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????老校長(zhǎng)．松
&nbsp,骨癌的癥狀;???
????峭壁
????一株老松
????樹(shù)身斑斑駁駁
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????山區(qū)
????一位老校長(zhǎng)
????額上溝溝壑壑
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????松樹(shù)的腰
????彎成了一根犁
????為了給大地一片綠陰
????松樹(shù)說(shuō)
????不怕
????
????老校長(zhǎng)的背
????彎成了一張弓
????為了射出大山的希望
????老校長(zhǎng)說(shuō)
????無(wú)悔
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????在任四年，我始終以小村的教育前輩為榜樣，絲毫不敢懈怠。我勵(lì)精圖治，學(xué)校達(dá)到了全盛時(shí)期。二００一年，我校田徑隊(duì)在片校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所向無(wú)敵。在鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我片代表隊(duì)獲得了一百七十多分的歷史最佳成績(jī)。在這當(dāng)中，我校的王戰(zhàn)勝、王軍、王娟、禹蘭花等同學(xué)立下了汗馬功勞。提到他們，老師們至今還念念不忘。教學(xué)質(zhì)量，我校也上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。我校為樹(shù)德中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的人才，如葛增豐、陳琳、陳培、王美芳、王賽飛、王光磊……2007年，樹(shù)德中學(xué)在中考中創(chuàng)造了輝煌，十名同學(xué)上了省重點(diǎn)高中――雙峰一中錄取線。在這些上線的同學(xué)當(dāng)中，原小村畢業(yè)的就有五名。他們是：王水蘭、王雄飛、王燦、禹維、陳桂林。
????一晃十年過(guò)去了。今年，我又重上小村。站在這片熟悉的土地上，我的心中無(wú)限感慨。看吧，“小村湘滋友好學(xué)校”的校牌在陽(yáng)光下熠熠生輝，它是中日友好的見(jiàn)證，同時(shí)它也凝聚了老校長(zhǎng)等山區(qū)教育工作者畢生的心血。
????但我最大的感受還是痛心。
????早些年有一句頗為響亮的口號(hào)：“最苦不能苦孩子，最窮不能窮教育。”但是，直到今天，這里的孩子依然苦得可憐。在這所不到一百學(xué)生的學(xué)校中，沒(méi)娘的孩子就有十余人之多。為什么？一個(gè)字：窮！當(dāng)全國(guó)都高呼人口膨脹的時(shí)候，這里的人口卻是負(fù)增長(zhǎng)。外地的女子嫁到這里，不堪這里的貧窮落后，不惜忍心丟下襁褓中的嬰兒，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從此音訊杳無(wú)。有個(gè)一年級(jí)女生，長(zhǎng)期頭發(fā)蓬亂，也許從來(lái)就不曾梳理過(guò)。老師見(jiàn)狀，想幫她把頭發(fā)剪掉。你猜學(xué)生怎么說(shuō)？她說(shuō)：“老師，別剪我的頭發(fā)，我爸說(shuō)，我的頭發(fā)要留著賣(mài)錢(qián)的。”在一個(gè)雨夾雪的日子里，一位學(xué)生穿著一雙靴子上學(xué)校――這是怎樣的一雙靴子啊，兩個(gè)鞋后跟都裂開(kāi)了，靴里墊著的稻草從裂縫處鉆了出來(lái)……
????如今，這里的教育又是怎樣的狀況呢？還是一個(gè)字：窮！老校長(zhǎng)一班人千辛萬(wàn)苦建好新校以后，便陸續(xù)榮歸桑梓了。此后，這里便是代課教師打天下了。學(xué)校有些課程已幾乎無(wú)法開(kāi)設(shè)，上學(xué)期，年逾五十的校長(zhǎng)廖燕求出于無(wú)奈，挑起了前所未有的重?fù)?dān)。他既是校長(zhǎng)，又是總務(wù)，更是五年級(jí)班主任。他既任教五年級(jí)語(yǔ)數(shù)，又兼任了三個(gè)班的英語(yǔ)。工作任務(wù)之繁重可想而知！本期初，學(xué)校五名教師中，僅有一人為公辦教師，連校長(zhǎng)也是臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的！教師的頻繁調(diào)動(dòng)，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)了巨大的障礙，小村的教學(xué)質(zhì)量真的是大不如前了，本期學(xué)校有一個(gè)班三十名學(xué)生，數(shù)學(xué)及格人數(shù)不過(guò)十人！不知道老校長(zhǎng)有知,頭痛，當(dāng)作何感想。
????大山在呼喚，呼喚各級(jí)政府關(guān)注山區(qū)教育。
????大山在呼喚，呼喚一線教師獻(xiàn)身山區(qū)教育。
????大山在呼喚，呼喚山區(qū)教育的春天早點(diǎn)到來(lái)。
????冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們期待著。

轉(zhuǎn)載于:https://blog.51cto.com/syxuan39/295930

與50位技術(shù)專家面對(duì)面20年技術(shù)見(jiàn)證，附贈(zèng)技術(shù)全景圖

總結(jié)

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