按值傳遞還是按引用傳遞

這個在Java里面是經(jīng)常被提起的問題，也有一些爭論，似乎最后還有一個所謂的結(jié)論：“在Java里面參數(shù)傳遞都是按值傳遞”。事實上，這很容易讓人迷惑，下面先分別看看什么是按值傳遞，什么是按引用傳遞，只要能正確理解，至于稱作按什么傳遞就不是個大問題了。 1：按值傳遞是什么
指的是在方法調(diào)用時，傳遞的參數(shù)是按值的拷貝傳遞。示例如下：

public class TempTest {
private void test1(int a){
//做點事情
}
public static void main(String[] args) {
TempTest t = new TempTest();
int a = 3;
t.test1(a);//這里傳遞的參數(shù)a就是按值傳遞
}
}

按值傳遞重要特點：傳遞的是值的拷貝，也就是說傳遞后就互不相關(guān)了。
示例如下：

public class TempTest {
private void test1(int a){
a = 5;
System.out.println("test1方法中的a==="+a);
}
public static void main(String[] args) {
TempTest t = new TempTest();
int a = 3;
t.test1(a);//傳遞后，test1方法對變量值的改變不影響這里的a
System.out.println(”main方法中的a===”+a);
}
}

運行結(jié)果是：
test1方法中的a===5
main方法中的a===3 2：按引用傳遞是什么
指的是在方法調(diào)用時，傳遞的參數(shù)是按引用進行傳遞，其實傳遞的引用的地址，也就是變量所對應的內(nèi)存空間的地址。
示例如下：

public class TempTest {
private void test1(A a){ }
public static void main(String[] args) {
TempTest t = new TempTest();
A a = new A();
t.test1(a); //這里傳遞的參數(shù)a就是按引用傳遞
}
}
class A{
public int age = 0;
} 3：按引用傳遞的重要特點
傳遞的是值的引用，也就是說傳遞前和傳遞后都指向同一個引用（也就是同一個內(nèi)存空間）。
示例如下：

第1行 public class TempTest {
第2行 private void test1(A a){
第3行 a.age = 20;
第4行 System.out.println("test1方法中的age="+a.age);
第5行 }
第6行 public static void main(String[] args) {
第7行 TempTest t = new TempTest();
第8行 A a = new A();
第9行 a.age = 10;
第10行 t.test1(a);
第11行 System.out.println(”main方法中的age=”+a.age);
第12行 }
第13行 }
第14行 class A{
第15行 public int age = 0;
第16行 }

運行結(jié)果如下：
test1方法中的age=20
main方法中的age=20 4：理解按引用傳遞的過程——內(nèi)存分配示意圖
要想正確理解按引用傳遞的過程，就必須學會理解內(nèi)存分配的過程，內(nèi)存分配示意圖可以輔助我們?nèi)ダ斫膺@個過程。
用上面的例子來進行分析：
（1）：運行開始，運行第8行，創(chuàng)建了一個A的實例，內(nèi)存分配示意如下： （2）：運行第9行，是修改A實例里面的age的值，運行后內(nèi)存分配示意如下： （3）：運行第10行，是把main方法中的變量a所引用的內(nèi)存空間地址，按引用傳遞給test1方法中的a變量。請注意：這兩個a變量是完全不同的，不要被名稱相同所蒙蔽。 內(nèi)存分配示意如下： 由于是按引用傳遞，也就是傳遞的是內(nèi)存空間的地址，所以傳遞完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下：
也就是說：是兩個變量都指向同一個空間。 （4）：運行第3行，為test1方法中的變量a指向的A實例的age進行賦值，完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下： 此時A實例的age值的變化是由test1方法引起的 （5）：運行第4行，根據(jù)此時的內(nèi)存示意圖，輸出test1方法中的age=20
（6）：運行第11行，根據(jù)此時的內(nèi)存示意圖，輸出main方法中的age=20 5：對上述例子的改變
理解了上面的例子，可能有人會問，那么能不能讓按照引用傳遞的值，相互不影響呢？就是test1方法里面的修改不影響到main方法里面呢？
方法是在test1方法里面新new一個實例就可以了。改變成下面的例子，其中第3行為新加的：
第1行 public class TempTest {
第2行 private void test1(A a){
第3行 a = new A();//新加的一行
第4行 a.age = 20;
第5行 System.out.println("test1方法中的age="+a.age);
第6行 }
第7行 public static void main(String[] args) {
第8行 TempTest t = new TempTest();
第9行 A a = new A();
第10行 a.age = 10;
第11行 t.test1(a);
第12行 System.out.println(”main方法中的age=”+a.age);
第13行 }
第14行}
第15行class A{
第16行 public int age = 0;
第17行}
運行結(jié)果為：
test1方法中的age=20
main方法中的age=10 為什么這次的運行結(jié)果和前面的例子不一樣呢，還是使用內(nèi)存示意圖來理解一下 6：再次理解按引用傳遞
（1）：運行開始，運行第9行，創(chuàng)建了一個A的實例，內(nèi)存分配示意如下：
（2）：運行第10行，是修改A實例里面的age的值，運行后內(nèi)存分配示意如下： （3）：運行第11行，是把main方法中的變量a所引用的內(nèi)存空間地址，按引用傳遞給test1方法中的a變量。請注意：這兩個a變量是完全不同的，不要被名稱相同所蒙蔽。 內(nèi)存分配示意如下： 由于是按引用傳遞，也就是傳遞的是內(nèi)存空間的地址，所以傳遞完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下： 也就是說：是兩個變量都指向同一個空間。 （4）：運行第3行，為test1方法中的變量a重新生成了新的A實例的，完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下： （5）：運行第4行，為test1方法中的變量a指向的新的A實例的age進行賦值，完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下： 注意：這個時候test1方法中的變量a的age被改變，而main方法中的是沒有改變的。 （6）：運行第5行，根據(jù)此時的內(nèi)存示意圖，輸出test1方法中的age=20
（7）：運行第12行，根據(jù)此時的內(nèi)存示意圖，輸出main方法中的age=10 7：說明
（1）：“在Java里面參數(shù)傳遞都是按值傳遞”這句話的意思是：按值傳遞是傳遞的值的拷貝，按引用傳遞其實傳遞的是引用的地址值，所以統(tǒng)稱按值傳遞。
（2）：在Java里面只有基本類型和按照下面這種定義方式的String是按值傳遞，其它的都是按引用傳遞。就是直接使用雙引號定義字符串方式：String str = “Java私塾”;

轉(zhuǎn)載于:https://blog.51cto.com/yqsshr/147695

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的Java里的按值传递与引用传递的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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