為什么80%的碼農(nóng)都做不了架構(gòu)師？>>> ??

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????今天被搖晃弄醒，抱著被子，躲在墻角看著墻，心想：終于可以親身經(jīng)歷地震樓房倒塌的場(chǎng)面。可能這種心理有點(diǎn)變態(tài)，可是當(dāng)時(shí)還真的這么想的。不過(guò)經(jīng)過(guò)二十多秒的等待，幸運(yùn)沒(méi)有發(fā)生什么。親身處在大地的搖晃之中覺(jué)得生命的渺小。????
????地震的感受不想多說(shuō)，也許你也有親身的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我的想法有點(diǎn)不對(duì)，為什么要那么像呀，難道我真的不愛(ài)生命嗎，但我發(fā)現(xiàn)我還是躲了的，雖然沒(méi)有跑。就像小品里面的那句臺(tái)詞“我不想知道我是怎么來(lái)的，我只想知道我是怎么沒(méi)的”，當(dāng)時(shí)還真想看看。

五年后的今天我們還差些什么？

一、教育的缺失
??? 在這次地震很多人都不知道怎么辦，有人從二十幾樓跑下來(lái)，我在六樓我都沒(méi)有打算跑了，看了那個(gè)人有多愛(ài)生命。但有的人也太愛(ài)生命了，直接跳樓，真勇敢。我們?cè)谧匀粸?zāi)害的面前真的不知道怎么辦，看了這也許就是是教育的缺失。沒(méi)有人傳授方法給我們，給我們講過(guò)，我們不可能在經(jīng)歷中尋求經(jīng)驗(yàn)。如果有人覺(jué)得跳樓哪些人怎 么想的，其實(shí)他們的思想與我差不多，在這個(gè)上面我們真的不知道怎么辦。

二、信息傳遞
????地震后，最想知道是發(fā)生什么了，也許我是經(jīng)歷了5.12地震和在不斷的余震過(guò)來(lái)的，我一下就知道這次是地震。不過(guò)5.12那年我真的不知道發(fā)生什么了，當(dāng)時(shí) 的第一反應(yīng)其實(shí)就沒(méi)有反應(yīng)，跟著人群跑。在樓梯間擠滿了人（高中），我想這樣的擁擠會(huì)出現(xiàn)踩踏事件的（因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候做課件操的時(shí)候出現(xiàn)過(guò)一次）。我當(dāng)時(shí) 最怕的就是不要出現(xiàn)踩踏事件，而不是別的。下完樓后都不知道發(fā)生什么事，非常恐防，當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)就是：是不是在打戰(zhàn)了，是核爆炸嗎（現(xiàn)在想來(lái)真的不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的）。過(guò)了沒(méi)多久就知道是地震了，后來(lái)每當(dāng)搖晃就以為是地震。今天震后就開(kāi)始給家長(zhǎng)打電話，不過(guò)電話就打不出去。于是上網(wǎng)查詢，我不想吐槽地震 局的了，他們的信息都落后于騰訊等新聞網(wǎng)站，我只想說(shuō)我們與日本的一分鐘前就把地震預(yù)警通過(guò)短效發(fā)送給群眾還有多遠(yuǎn)。就震后信息發(fā)布都這么落后，我都不 清楚你們的網(wǎng)站用的是什么緩存技術(shù)，我好借鑒一下。

三、技術(shù)落后
????在網(wǎng)上看到地震的震源，還好離我的親人還遠(yuǎn)，電話打不通我就沒(méi)有繼續(xù)。不過(guò)陸續(xù)的接到電話報(bào)了平安。我很清楚5.12過(guò)后驗(yàn)證了終端通信商的能力，我就不 想再給他們?cè)黾油ㄐ派系膲毫?#xff0c;我只想把通信頻段讓給需要的人。地震嚴(yán)重地帶還是通信段了，他們的基站主要是電纜中斷，停電。難道沒(méi)有發(fā)電機(jī)，沒(méi)有應(yīng)急的衛(wèi) 星通信信息。這可在5.12上面發(fā)生在總理身上的一個(gè)笑話。最后女友給我打了一個(gè)電話，問(wèn)我為什么不給她打電話。我都只有提著耳朵道歉了。

四、給我們需要的信息

????今天電視上一直在放災(zāi)區(qū)的相關(guān)信息，但有時(shí)也會(huì)切換到地震局，我喜歡這個(gè)。但我看那個(gè)電腦屏幕上的都是一些波浪線（曲線）。誰(shuí)看得懂呀，哪些不是心跳圖片嗎？我只想你們告訴我今天晚上可以回家睡覺(jué)不，哪些地方是危險(xiǎn)區(qū)，我不想看哪些高科技的地球心跳圖。

太多的人從二十幾樓一口氣跑下來(lái)，到下午還沒(méi)有緩過(guò)氣來(lái)，祝福你們，我們?cè)阱憻捴谢钪?#xff01;
個(gè)別的人從樓上直接下來(lái)，希望你們?cè)谧非罂焖偕袥](méi)事。
災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)親們希望你們能戰(zhàn)勝所以困難，哀悼死去的，鼓勵(lì)活著的。
最后表?yè)P(yáng)哪些幫助災(zāi)區(qū)人民的人，因?yàn)槟銈兌颊境鰜?lái)了，而我卻不知道做什么好？只有在這沒(méi)有意義的祝福你們，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在要的不是口頭上的祝福二字。但我卻……

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的五年后的4.20地震的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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