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求勵志類、真情類的個人經歷（非名人）的作文素材

高中生勵志文章：農村，升騰了奇跡
——重慶高考狀元唐國橋求學之路
唐國橋，2010年重慶高考文科總分狀元，畢業于重慶市梁平中學，高考總分693，其中語文128，數學145，英語139，文綜271，加分10分，現就讀北京大學光華管理學院。
從小生活在農村，農村的環境很美，一出家門便是蒼山綠林，小溪環繞，在自然中生長的我似乎永遠有無盡的能量，正是這大地的力量支配著我不斷地去超越，無論是人生中還是學習中的難關。記憶中小時候的自己是個漫山遍野跑的野孩子，與山里的每一棵樹和草結下了不解之緣，我愛我的家鄉。
小學：“丑小鴨”相信奇跡
爸爸媽媽從小就教育我：要想改變自己的命運，或許不只讀書這一條路，但讀書是你目前最好的出路。從此我便知道讀書將是我終生的事業，而我將窮自己一生的力量去將自己的責任和事業做到輝煌。
我小學的時候成績并不是太好，當時在眾多同學中我只是一只丑小鴨，并不是太自信。可是上帝很眷顧我，他賜予我一股永不服輸的勁，而我知道這將是我一個農村孩子最寶貴的財富。在老師和父母的教誨下，經過幾年努力，我成績進步很快，記得五年級的時候考了年級第六名。從此我明白了一個道理，那就是無論多難的事，只要自己努力就一定能夠創造屬于自己的奇跡。
小學六年級的畢業是我人生的第一次升華，因為我相信奇跡，所以也得到了奇跡的青睞，小學升初中的時候，考得很不錯。所以升入了我們鎮初中的最好的班級，得到了我們鎮上最優秀的老師的教導。

初中：打下高中的基石
初中是我一生永遠的記憶，正是在初中我打下了高中的基礎，養成了一種不斷超越，不斷奔跑的習慣。初一初二時的成績并不是太好，在班上頂多就是中等成績吧！初二是我到目前為止這一生中最快樂但也是最痛苦的一段時間，因為急于把自己的成績提上來，所以那段時間幾乎就是把自己封閉了起來，生活中除了吃飯、睡覺、上廁所，真的就只有學習了。整個高二都是這樣度過的。現在回頭都記不起當時是什么樣的精神力量支撐自己如此這般走過來。
量變引起質變，終于，長期的努力有了效果，我的成績開始上升了，有時甚至能夠偶爾考第一名，從此我相信只要自己努力了就一定會有回報，天道酬勤永遠是不變的真理。初三時成績就有了一個明顯的提升，那時動力更大了，正是這動力推動自己不斷地去拼搏。
其實上帝對每個人都是公平的，或許他給了我這個農村孩子更多的幸運，中考居然是我發揮得最好的一次，以全校第一名的成績考入重慶市重點中學——梁平中學。
高中：拼搏創造奇跡
不卑不亢，寵辱不驚，是我從小就很喜歡的一句話，從小就生活在農村，高中之前我幾乎對電腦一無所知，很多時髦名詞我沒有聽說過，剛上高中時，城里同學談論的許多話題我都搭不上話。但這一切并沒有讓我遺憾。生活在農村，應該是我最大的優勢，沒有接觸電腦，讓我沒有像許多同齡孩子沉迷于電腦游戲，不知道其他新鮮事物，也讓我能夠將心思都投入學習中。在縣城里讀高中，我并不因為自己是農村孩子而自卑，而是發奮讀書，團結同學，所以和同學的關系很好，而在日常生活中同學們也都喜歡幫助我。
高中是人生中最為辛苦、美麗、充實的歲月，它也將成為我一生的財富，經歷了千軍萬馬的高考，我知道以后無論遇到什么困難，都將不再懼怕，經歷了高考才發現自己真的成熟了不少。俗話說：“有志者，事竟成。”有志不在年高，有人說“90后”是無用頹廢的一代，我想很多人說這句話是因為有的“90后”胸無大志，整天荒廢學業。（勵志一生 http://www.lz13.cn）但是我卻想用自己的親身行動來駁斥這種說法，“90后”應該是崛起的一代。讀書也貴在立志，人一旦有了志向，就有了不斷超越的勇氣和動力，就有了沖過前方一個又一個難關的能量。以前北京大學對我一個鄉下孩子來說，那只是從小接受優質教育的城市孩子的歸宿，但是當我知道我得知自己是高考文科狀元之后，知道自己能夠進北京大學的那一刻，喜悅之情自不必說，但更多的是有決心——只要自己拼搏肯努力無論什么奇跡就一定會降臨。

狀元抓分手
1. 凡事預則立，不預則廢。可能現在還有許多同學在懷疑一個科學合理的計劃的必要性。其實毋庸置疑，一個好的學習計劃是我們提高成績的重要助手。我高中的時候，會將每天要做的作業和其他任務寫在一張小紙條上，做完一件就用筆勾掉一件，這樣長期堅持下來，就能夠保證自己定的計劃得到實現。看著自己的任務完成，心中很有一種成就感，正是自己的這種成就感激發了學習的興趣，從而讓我不斷地去鉆研，最終就能獲得滿意的成績。
2. 注重效率。不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。學習成績要好沒有時間的保證是不行的，但好成績絕不是靠無止境的學習時間堆出來的。有的同學晚上開夜車到很晚，但學習成績仍然不理想，歸根結底是因為忽略了學習效率。我不提倡開夜車，即使要開，我認為也不能超過一個小時。只有保證了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入課堂，才能更好地跟著老師的思維走，也才能避免上課沒效率，下課自己來蠻干的愚蠢做法。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時候才去看書，絕不允許自己去做費力不討好的無用功。
3. 書山有路勤為徑。踏實刻苦是學習的制勝法寶，不管你有多好的方法。多好的老師，自己不刻苦，一切都只能付之空談。一個想把自己成績提上一個高度的人，必須先要做好吃苦的準備，吃得苦中苦，方為人上人。
4. 自信人生兩百年，會當水擊三千里。人生要想取得成就就必須得要有自信，人一旦喪失了自信，就會陷入自卑之中。做什么事情便沒有了精神支柱。而且現在面對高考學生的壓力都太大了。偶爾的一次失敗可能讓同學們喪失自信，從而使得同學們走入“自卑-成績差-更加自卑-成績更加差”的惡性循環之中。
5. 一個成功的人必定更要有超強的心理調控能力。平時成績好，但考試失誤的例子比比皆是。這類同學考試失敗的原因歸根結底我想是心態的問題。高考是屬于勇者的戰場，陳兵布陣，橫刀立馬，臨陣脫逃和心懷畏懼的人只能是戰場的犧牲品。《亮劍》中李云龍曾經說過：“狹路相逢勇者勝”，在高考的獨木橋上，也只有勇者才能通過。高考前調解好心態至關重要的，我們應該有的是一顆平常心，我曾經努力過，如今無論成敗，我都將笑對高考，我的人生已沒有遺憾。不經歷高考的人生是殘缺的人生，高考更加可以助我們成熟。面對高考無需畏懼，我們只需高高興興輕松上陣，題目一個一個看清楚，方法用上去，高考原來就是如此簡單。
6. 成敗只在得失之間。一個人要想成功就必須的懂的取舍。高考必須學會取舍，遇到難題不要花太多的時間，一定要先把簡單的題做完了再去完成難題，就拿我自己的親身經歷來說，這次高考，數學最后一個題的第二問我不會做，但是我并沒有花太多的時間在這個題上，當時想的只是把前面相對簡單的題都盡量不丟分。然后還剩了一些時間，最后把自己能夠寫出來的步驟寫上去，所以最后一個題并沒有丟太多的分。
給夢想一個棲息地
作者簡介：胡皓，出生在長江邊渝東北的農村，他在2009年的高考中落榜，艱難之中毅然選擇了復讀，通過一年的努力，2010年以565分的成績考上了四川農業大學。
艱難之中選擇前進
2009年5月，離高考剛好還有一個月，習慣了在天空朦朧時起床，帶著惺忪的睡眼走進教室的我看著高考教室后邊的倒計時牌，在每節課下課之后都去用冷水洗把臉，然后重新埋頭在書山題海。我只有以這樣最樸實枯燥的生活，才能實現最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遙馬亡也從未改變。
2009年高考成績出來了，496分，上了二本線。成功的喜悅讓我眼前一片光明，然而，這種勝利的光亮僅僅照射到高考放榜的這天便失去了應有的光澤——落榜，這個無法面對而又不得不面對的現實就展現在了我面前，下一步該怎么走必須由我自己來抉擇。
回過神來，才發現一路跋涉的步履，蒼茫而零亂。這注定接下來的這個暑假突然變得艱難而又漫長。無盡的折磨終于耗盡了暑期的酷熱，新的學期開始了，我含著淚水跑到山頂，望著遠處迷霧中的母校，頓時覺得上學就是一種奢侈。面對沉默的大山，無盡的渴求讓我再次萌生了學習的想法。這時我想起了拿破侖·希爾那句震撼我心靈的名言：“生命的角逐并不是由強壯或者跑得快的人獲勝，但不管是早是遲，勝利總是屬于那些認為自己能獲勝的人。”我拭去了窩在心里一暑假的淚水，決定重整旗鼓，用自己的努力改變命運。于是，我選擇了復讀。
別樣生活始于復讀
在復讀的這一年，有風有雨、有歌有泣。
當我的腳步重新踏回母校，滿懷的惆悵和飽含壯志一樣，深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是為了不再惆悵，滿懷惆悵是為了實現壯志。還是拿破侖·希爾那句話給了我自信，讓我繼續奮蹄在漫長又遙遠的前往大學殿堂的路上。（勵志一生 http://www.lz13.cn）是他告訴我，必須要調整好心態，在適應逆境和挫折時擁有自信。人得勢時，不免有夸大的心態，那時的自信不是真的自信，而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時仍秉承的那份信念。其實，任何人只要堅信自己能獲勝，盡管結果并不是預期的那么完美，但永遠會讓人更優秀、更接近目標。
但是如期而至的二診考試，也曾差點讓我的這份信念和自信遺失殆盡。以二診考試的成績來看，我剛剛上去年的三本線，這個成績否定了我復讀的這幾個月的一切。此時的情緒滑落到最低谷，彷徨、沮喪勝似2009年夏天高考放榜的情形。我甚至還給在廣東打工的舅舅打了電話，問他們廠里招不招工。
就在幾近崩潰的時候，是我的班主任朱菊紅老師發現了我的不正常舉動，她像慈母一樣循序漸進地開導我、鼓勵我，給我分析原因，并告訴我高考只有兩個月了，再努力一把就一定能戰勝自己。此時，我頓時想到了《指環王》中弗多在不堪重負接近崩潰時喊出的那句話——這世上一定存在希望值得我們奮戰到底。
于是，我的自信和信念再次回到了身上，忘卻了時間的流逝，高考正不知不覺地向我走近。

成功來自貴在堅持
2010年高考結束，我成功了，565分。
雖然這個成績離重本線還差8分，但至少通過一年的努力，我已經能上我所心儀的大學——四川農業大學了。這對于一個從大山深處出來的孩子來說，也算得上是一個偉大的轉折。
所幸，于高考的盡處，所有的塵埃都會悄然落定；所幸，于高考的別處，所有的晦澀也都會欣然落幕。那些曾經糾結于心中的夢魘，突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來從容面對，如那高山上一面湖水般的明凈與清朗，時時見得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天，我們都應該給自己一盞茶的悠然，在匆忙奔波的源頭，在繁復學習的磁場，給夢想一個棲息地。
金色的9月，我將裝上自信和理想、背負行囊遠行，到這所百年名校尋找我的下一個夢想的棲息之地。
失敗一定會有所收獲，成功就是不斷超越自我
“你一定比你想象的還要好，但是許多人并不這樣認為。”許多杰出人士在小小年紀時，就懷有大志，就想與眾不同，無論遭遇任何磨難，仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念，有別人打不倒的自信心呢？你的堅持有多強，你的自信就有多強，你的路就有多長。
曾在一本弗洛伊德的書上讀到過這樣一則故事：
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍。約翰是一個聰明的孩子，學什么都是一點就通，他知道自己的優勢。自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒有約翰靈光，盡管他很用功，但成績卻難以進入前十名。與約翰相比，他心里時常流露出一種自卑。然而，他的母親卻總是鼓勵他：“如果你總是以他人的成績來衡量自己，你終生也不過只是一個’追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。”
聰明的約翰自詡是個聰明人。但一生業績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆卻從各個方面充實自己，一點點地超越著自我，最終成就了非凡的業績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質問上帝：“我的聰明才智遠遠超過湯姆，我應該比他更偉大才是，可為什么你卻讓他成為了人間的卓越者呢?”（勵志一生 http://www.lz13.cn）上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的’褡褳’里都放了同樣的東西，只不過我把你的聰明放到了’褡褳’的前面，你因為看到或是觸摸到自己的聰明而沾沾自喜，以至誤了你的終生!而湯姆的聰明卻放在了’褡褳’的后面，他因看不到自己的聰明，總是在仰頭看著前方，所以，他一生都在不自覺地邁步向前!”
在一個日本趣味競賽節目中，有一次大食王比賽，有一位其貌不揚的三屆女冠軍，用相當鄙夷的眼神看著與自己競爭的伙伴，因為她認為她們不夠認真，因為她們試圖保持實力。在最后一關時，她的成績已經遙遙領先所有的人了，她依舊無視于旁人的存在，按著自己的節奏吃下去。
“我是向自己的極限挑戰。”她一語道破自己的成功秘訣。
有些人的沮喪是來自于”比較心”。我比別人出身差；我比別人天生長相差；我比別人運氣差；我比……這樣子比下去可能比不完了，但是明知”比”的心態不好，但我們仍然要比一比。如果是這樣，我們不妨先把鏡頭朝向自己，想一想從小到大的自己，以及那些不如你的人，再想想自己此時的心情，你將能夠體會一個失敗者的心情。
不要左顧右盼別人路上的風光，增添自己的煩惱，擾亂自己前進的步伐，回首之際，你當發現你錯過途中向你微笑的花朵。
英國作家約翰·克萊斯，可以說是全世界數一數二的多產作家，他一共出過564部小說，如果你以一年出10本來算，他花了將近五六十年時間在寫小說。出了那么多書，你可能會以為他是百戰百勝的作家，那你就錯了，他曾經被退稿達753次!
試問你承受得住753次的沮喪嗎?
愛迪生這個童年被老師認為愚鈍的人，他可是創造出1093項發明，不折不扣是個發明大王，你可知道他失敗了多少次，他失敗了3000次。所以作為大師的他會如此說：九十九分的努力，一分的天才。
美國的學者吉思克爾說：“成功無法門，但失敗一定會有所收獲。”愈早失敗對一個人愈有益，這樣你才能在年輕時，獲得大智慧。
臺灣著名漫畫家朱德庸25歲紅透寶島，《雙響炮》、《澀女郎》、《醋溜族》等作品在臺灣深受喜愛；在內地，他的漫畫也非常暢銷。可小時候的他卻是一個問題孩子，并認為自己非常笨。十多歲以后，他發現自己對文字反應遲鈍，但對圖形很敏感。于是他在學校里畫，回到家里也畫，書和作業本上的空白地方都畫得滿滿的；在學校受了哪個老師的批評，一回到家就畫他，狠狠地畫，讓他”死”得非常慘，后來就有媒體發現了他，為他開設漫畫專欄。因為找準了自己的最佳結合點，他成為一位優秀的漫畫家。
有一個心理學家曾經說過：“你一定比你想象的還要好，但是許多人并不這樣認為。”許多杰出人士在小小年紀時，就懷有大志，就想與眾不同，無論遭遇任何磨難，仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念，有別人打不倒的自信心呢？你的堅持有多強，你的自信就有多強，你的路就有多長。
每一個人都應該永遠記住這個真理，只有不斷超越自我的人，才是一個真正聰明人。人生在世，每個人都有自己的獨特的稟性和天賦，每個人都有自己獨特的實現人生價值的切入點。你只要按照自己的稟賦發展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會忽略了自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。

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總結

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