寒假作业三:抓老鼠,亏了还是赚了
某地老鼠成災,現懸賞抓老鼠,每抓到一只獎勵10元,于是開始跟老鼠斗智斗勇:每天在墻角可選擇以下三個操作:放置一個帶有一塊奶酪的捕鼠夾(T),或者放置一塊奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夾可重復利用,不計成本,奶酪每塊3元。
聰明的老鼠呢?它們每天可能會派出一只老鼠到墻角,看看墻角有啥:
- 若什么也沒有(X),老鼠們就不高興了(Unhappy),會有長達一天(也就是第二天)的不高興期。在不高興期間,不派出老鼠。不高興期結束之后,派出老鼠。
- 若有捕鼠夾(T),這只老鼠被引誘吃掉奶酪并被打死(Dead),老鼠們會有長達兩天(也就是第二和第三天)的傷心期。在傷心期間,不派出老鼠。傷心期結束之后,派出老鼠。在這種情況下,抓到1只老鼠可獲得獎勵10元,但同時也耗費了一塊奶酪。注意,如果某一天放置了捕鼠夾但老鼠沒有出現,則沒有耗費奶酪。
- 若有奶酪(C),老鼠吃了奶酪會很開心(Happy!),會有長達兩天(第二和第三天)的興奮期。在興奮期間,即使疊加了不高興或者傷心,也必定派出老鼠。在這種情況下,沒抓到老鼠,而且耗費了一塊奶酪。注意,如果某一天放置了奶酪但老鼠沒有出現,則奶酪可以下次再用,沒有耗費。
現在給你連續幾天的操作序列,且已知第一天肯定會派出老鼠,請判斷老鼠每天的狀態,并計算盈利。
輸入格式:
輸入在一行中給出連續的由C或T或X組成的不超過70個字符的字符串,以$結束。字符串中每個字符表示這一天的操作( 即X:什么都不放;T:放捕鼠夾;C:放奶酪)。題目保證至少有一天的操作輸入。
輸出格式:
要求在第一行輸出連續的字符串,與輸入相對應,給出老鼠的狀態:
- ! 表示派出老鼠吃到奶酪
- D 表示派出老鼠被打死
- U 表示派出老鼠無所獲
- - 表示沒有派出老鼠
第二行則應輸出一個整數表示盈利。(如果有虧損,則是負數)
輸入樣例1:
TXXXXC$輸出樣例1:
D--U-! 4輸入樣例2:
CTTCCX$輸出樣例2:
!DD--U 111、實驗代碼
2、設計思路
第一步:逐個輸入數據,每輸入一個就進行判斷,輸出;
第二步:i 表示一個臨界不能大于2,初始值為1,當老鼠因X處于不高興期時,若 i 大于零,則重定為-1,進行輸出;
第三步:當老鼠因T處于傷心期時,i 大于零則進行成本計算,否則 i 應為-2;
第四步:當老鼠因C處于興奮期時,i 大于零進行成本計算, i 為+2,否則輸出‘-’;
第五步:即按照每種情況進行輸出,最后只需換行輸出成本即可
3、本題調試過程碰到的問題及解決方法
本題是我搜出來的,自己有慢慢看看才勉強弄懂。
4、運行結果圖
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的寒假作业三:抓老鼠,亏了还是赚了的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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