本文轉(zhuǎn)自國科大生命科學(xué)學(xué)院華大專項(xiàng)公眾號一項(xiàng)項(xiàng)科研成果的成功發(fā)布離不開課題組成員們的智慧和辛勞，更離不開課題組導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。我們將對華大學(xué)院優(yōu)秀的課題組導(dǎo)師與成員們進(jìn)行專訪，來一同了解優(yōu)秀課題組是怎樣煉成的。本期我們有幸采訪到了華大生命科學(xué)研究院超級細(xì)胞研究所孫海汐老師和他的課題組成員們，專訪將以一問一答的形式呈現(xiàn)。

孫海汐

華大生命科學(xué)研究院?

超級細(xì)胞所? 博導(dǎo)

研究方向：生物信息學(xué)，目前重點(diǎn)關(guān)注多組學(xué)技術(shù)、單細(xì)胞與空間轉(zhuǎn)錄組測序相關(guān)的生物信息學(xué)分析。

課題組介紹

孫海汐老師課題組主要以多組學(xué)、單細(xì)胞和空間轉(zhuǎn)錄組測序?yàn)榧夹g(shù)手段，解析不同復(fù)雜生物學(xué)問題中調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的分子機(jī)制和新細(xì)胞類型的作用機(jī)制，從中挖掘關(guān)鍵調(diào)控分子，通過科研合作進(jìn)行功能解析及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。同時(shí)搭建并優(yōu)化生物信息學(xué)分析平臺，開發(fā)基于組學(xué)數(shù)據(jù)的新型數(shù)據(jù)分析技術(shù)。

部分課題組成員代表性獎(jiǎng)項(xiàng)

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以下是孫海汐老師專訪內(nèi)容：

問

您覺得自己組最突出的成就和最期待的進(jìn)展是什么？

答

比較有成就感的是在大家的共同努力下，我們課題組在包括動(dòng)植物和微生物在內(nèi)的多個(gè)研究領(lǐng)域和多種分析技術(shù)上都取得了不錯(cuò)的積累。我們一直在努力打造一個(gè)多元化的分析團(tuán)隊(duì)，也希望能在更多領(lǐng)域和技術(shù)上涉足并有所突破。

問

請您用一個(gè)詞描述您組的科研歷程？

答

成長。因?yàn)槿松旧砭褪且粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)成長的過程，無論是科研、工作還是生活。很幸運(yùn)能和課題組的小伙伴們一起相互學(xué)習(xí)、快樂成長。

問

您發(fā)表了很多高分文章，能否請你介紹幾篇，分享一下當(dāng)時(shí)的心路歷程？

答

我覺得高分文章與高評分電影相似，都需要大牌導(dǎo)演（業(yè)界大牛做通訊）+明星出鏡（科研能力擔(dān)當(dāng)?shù)囊蛔骱凸惨?#xff09;+復(fù)雜的人物關(guān)系（從多個(gè)角度回答科學(xué)問題）+大制作（最先進(jìn)的技術(shù)）+跌宕起伏的情節(jié)（突破性的發(fā)現(xiàn)），當(dāng)然無論科研論文還是電影，最重要的都是貫穿其中的邏輯主線。關(guān)于心路歷程的話，我覺得最重要的是不言放棄，因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)科學(xué)問題時(shí)可能的hypothesis有很多，去偽存真的過程一定不是一帆風(fēng)順的，這時(shí)候內(nèi)心一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，就是勝利。

問

縱觀課題組的這些科研成果，您覺得最成功的是哪些？

答

眼下疫情肆虐，因此現(xiàn)階段最成功的還是我們近兩年主導(dǎo)/參與的4篇新冠方面的研究，希望這些研究能夠幫助疫情早日結(jié)束。

問

在科研之外，您是個(gè)什么樣的人？有什么興趣愛好？

答

科研內(nèi)外我都是個(gè)喜歡交流的人，每次和人聊天都能受到啟發(fā)，心里默默感嘆“這人怎么這么厲害”的同時(shí)，當(dāng)然也悄悄“偷師”一下。

問

您培養(yǎng)了非常多優(yōu)秀的學(xué)生，可否介紹一下令您印象最深刻（最驕傲）的學(xué)生和他的科研成果？

答

印象最深刻的就是每一位剛?cè)虢M的小白同學(xué)，在幾年培養(yǎng)期間看著他（她）們每天一步一步成長，做出與眾不同的科研成果，這一過程中的每一次驚喜都讓人終生難忘。

問

您最看重學(xué)生的哪些品質(zhì)？

答

比我優(yōu)秀的學(xué)生我都喜歡，無論是哪方面，和這些優(yōu)秀的學(xué)生在一起也能讓我變得越來越好。當(dāng)然好奇心和堅(jiān)持是對科研來說比較關(guān)鍵的，尤其是毅力，當(dāng)面對困難的時(shí)候要積極主動(dòng)想辦法解決，而不是怨天尤人、臨陣脫逃。

問

您對學(xué)生們有什么想說的話？

答

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，與同學(xué)們共勉。

聽聽課題組學(xué)長學(xué)姐怎么說

1

小編：為什么選擇孫海汐導(dǎo)師課題組？

李潔：最開始和海汐老師聊天，他介紹了之前做過的以及正在做的一些課題，當(dāng)時(shí)還是非常小白的狀態(tài)問了很多不太專業(yè)的問題，老師沒有覺得這些問題問得不好，反而是非常認(rèn)真細(xì)心且耐心的給我解答，讓我能夠明白他們做這些課題想要解決的科學(xué)問題以及一些比較有意思的發(fā)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候就覺得這種狀態(tài)就是我很喜歡的，所以就確定了一定要來海汐老師的課題組。

2

小編：一個(gè)詞總結(jié)對這個(gè)導(dǎo)師組的印象？

吳言：嚴(yán)謹(jǐn)。海汐老師是一個(gè)對學(xué)術(shù)要求很高的人，科研本來也需要嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的篩選、歸一化，生信流程的選擇、模型的構(gòu)建，甚至匯報(bào)時(shí)數(shù)字和單位之間要空一格，我們組每一步的工作都很嚴(yán)謹(jǐn)，這也是我們組保證高質(zhì)量產(chǎn)出的基礎(chǔ)吧。

3

小編：課題組會(huì)怎樣進(jìn)行研究？

李潔：當(dāng)我們確定了自己的課題以后，首先就是收集一些背景資料，確定我們要回答的科學(xué)問題，然后怎么回答這個(gè)科學(xué)問題，從哪些方面回答，分別需要做什么分析。最后當(dāng)我們的分析做得差不多的時(shí)候，我們會(huì)將所有的結(jié)果整理成不同的部分，老師會(huì)幫我們梳理好框架，然后我們開始進(jìn)行論文的撰寫。當(dāng)然在整個(gè)過程中我們遇到問題也會(huì)隨時(shí)和老師或組里的同學(xué)討論，說出自己的想法，最終敲定解決方案。

徐曉靜：一個(gè)課題的研究流程大概是這樣的：確定課題后，通過查閱文獻(xiàn)調(diào)研研究背景與前沿成果，對于我的課題來說還要學(xué)習(xí)單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄組的分析方法，根據(jù)課題具體的科學(xué)意義展開分析并將結(jié)果組織整理以供論文撰寫。組內(nèi)也會(huì)有交流溝通：組會(huì)一周一次分享文獻(xiàn)，一月一次開展工作匯報(bào)，相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步；期間有任何進(jìn)展或者問題可隨時(shí)與導(dǎo)師溝通。

4

小編：分享一件在課題組里最有趣的事？

李潔：我覺得比較有意思的一件事：之前在做一個(gè)新冠課題的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)tRNA表達(dá)上升的現(xiàn)象，然后就這個(gè)現(xiàn)象和老師討論，在這個(gè)過程中有很多地方思路沒有捋清楚，我就一直和老師討論這個(gè)。老師一直都非常耐心的引導(dǎo)我的思路，包括怎么樣去驗(yàn)證我們這個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因等等。大膽假設(shè)，小心求證，我覺得這個(gè)過程非常的有趣。

5

小編：關(guān)于未來的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的？

徐曉靜：目前已經(jīng)轉(zhuǎn)博，博士課題是和造血干細(xì)胞下游祖細(xì)胞關(guān)鍵類型分化基因相關(guān)的探究。可以在國內(nèi)外的高校、研究所找到研究向的崗位或者生物公司找到生物信息分析工程師（生信背景）或者生化師（實(shí)驗(yàn)背景）的崗位。

李潔：我覺得對于日后的職業(yè)選擇，首先要選擇自己感興趣的方向，我始終覺得因?yàn)闊釔鬯源嬖凇Ｈ绻胍^續(xù)深造的話可以選擇讀博或者可以去高校/研究院做博后繼續(xù)科研，此外還可以去醫(yī)院或者一些相關(guān)的公司也可以。總的來說就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的。

6

小編：對于學(xué)弟學(xué)妹們的建議有哪些？

李潔：這里我想借用老師的培養(yǎng)理念來給學(xué)弟學(xué)妹們建議“主動(dòng)思考、不懂就問、多讀文章、大膽假設(shè)、小心求證、努力負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心”。研究生的學(xué)習(xí)就是希望能夠培養(yǎng)自己解決問題的能力和信心，所以遇到問題的時(shí)候希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)從不同的渠道獲取信息（谷歌、查閱文獻(xiàn)等），不懂的地方可以多向老師、師兄師姐或者同學(xué)請教；此外我們還要多讀文章，別人的文章可能會(huì)讓你眼前一新，從不同的角度去解決你現(xiàn)在遇到的問題；還有就是大膽假設(shè)和小心求證啦，就像前面說到的，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象之后要從多個(gè)角度去證明；最后就是努力負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，我們不管是在做分析還是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都要保存好自己的實(shí)驗(yàn)記錄便于日后復(fù)盤的時(shí)候使用，天道酬勤，努力一定是會(huì)有收獲的！

吳言：在做科研的道路上要堅(jiān)持，要嚴(yán)格要求自我，在進(jìn)入研究生階段之前，可以閱讀了解一下不同的研究方向，確定自己真正感興趣的方向進(jìn)行選擇，并且學(xué)習(xí)自己專業(yè)的一些基礎(chǔ)知識，方便盡快上手。

徐曉靜：具有責(zé)任心、上進(jìn)心對于不論是學(xué)習(xí)還是工作都很重要，另外還需要專心、細(xì)心和耐心來應(yīng)對科研路上的諸多挑戰(zhàn)。科研路漫漫，大家都加油！

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的国科大生命科学学院华大专项-孙海汐导师课题组专访：去伪存真的过程一定不是一帆风顺的...的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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