【Paper】研究论文不会写?先来学学怎么做西红柿炒鹌鹑蛋吧!
作者最近剛完成第一篇文章的初稿,拜讀《The Elements of Style》和《The Craft of Research》這兩本書,發現書中講的東西好像都似曾相識。
如果把論文寫坐比喻成做菜的話,《The Craft of Research》就是告訴你做菜的流程:先找到你喜歡吃的菜(研究的具體問題),可能你今天想吃炒菜,但這個范圍太大了,你需要一步一步縮小范圍,最終確定還是吃西紅柿炒鵪鶉蛋吧。但是你并不確定這道菜好不好吃,因為你從來沒吃過(一個嶄新的研究),所以你要去網上搜索,看有沒有人做過這道菜(文獻調研)。好的情況是沒有人做過這道菜,但是有人做過西紅柿炒雞蛋,還有人做過韭菜炒雞蛋,這不僅說明你有可能創造一道新的菜肴,還說明西紅柿炒鵪鶉蛋有可能成為一道美味佳肴,可以發一條朋友圈炫耀(SCI期刊收錄)。然后你興沖沖的去菜市場買菜獲得西紅柿和鵪鶉蛋(做實驗獲取數據),有時你會遺憾的發現菜市場沒菜了,你需要養一只鵪鶉等它下蛋,并且種一顆西紅柿苗等它長出西紅柿(涉及農作物的實驗有固定的收集數據時間)。千辛萬苦的拿到西紅柿和鵪鶉蛋后,這時,怎么做這道菜是個問題(分析數據),這時你又打開搜索引擎,發現有人先放雞蛋、再放西紅柿,還有人先放西紅柿、再放雞蛋(了解常用的數據分析方法)。本著創新和對比的原則,你決定提出一種新的做法——西紅柿和鵪鶉蛋一起放(數據分析),并且設置兩個對照組,即先放西紅柿和先放鵪鶉蛋。好不容易三盤菜上桌了,你得知道哪個好吃(精度評價),如果自己評價的話,肯定會偏向自己的新做法,所以你找到了權威美食家來評判(總體精度、用戶精度等大家承認的評價方法)。最終發現西紅柿和鵪鶉蛋一起放的這種做法,得到美食家認可,超越其他兩種方法,當你開開心心的吃完這盤菜后,你覺得廢了這么大勁的成果,不去昭告天下,讓大家都吃上美味佳肴豈不有點浪費,所以你打算寫一個說明書(研究論文)來分享這道菜。當你剛準備開始寫的時候,發現當時沒給西紅柿和鵪鶉蛋拍照片,萬一有人不認識怎么辦,于是你又重新補了照片(原始數據展示),寫到中間你發現做菜的時候,明顯可以看出新做法做出的菜色香味俱全,但是你又沒拍照片,于是你又重新補了照片(分析過程結果展示),文章的最后呢,你總結了這道新菜好吃的原因(結論),并且告訴別人如果想做的更好吃應該怎么做(展望)。當你打算把說明書發到朋友圈的時候,你發現有很多錯別字(語法問題),于是你打開了字典(《The Elements of Style》),按照規范對錯別字進行修改后,你終于發了一條朋友圈,獲得了很多點贊(影響因子),并且被大量轉發(引用)。
當你一系列流程走完之后,突然感覺腹中作響,于是你又打算做一道新菜(科研永無止境)……
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總結
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