27天！

數(shù)學(xué)工具類

1.1數(shù)組工具類Arrays

package Demo2101;/* 注意事項：是Arrays進(jìn)行調(diào)用，不是變量進(jìn)行調(diào)用！！！* java.util.Arrays是一個與數(shù)組相關(guān)的工具類，里面提供了大量的靜態(tài)方法（不用new，直接.調(diào)用）， * 用來實(shí)現(xiàn)數(shù)組的常見操作。 * * public static String toString(數(shù)組)：將參數(shù)數(shù)組{元素1，元素2，元素3...}變成字符串（按照默認(rèn)格式：[元素1，元素2，元素3...]） * public static void sort(數(shù)組):按照默認(rèn)升序（從小到大）對數(shù)組的元素進(jìn)行排序。備注： 1.如果是數(shù)值，sort默認(rèn)按照升序從小到大 2。如果是字符串，sort默認(rèn)按照字母升序 3.如果是自定義類型，那么這個自定義的類需要有Comparable或者Comparator接口的支持。（今后學(xué)習(xí)）* */import java.util.Arrays;public class Demo01Arrays {public static void main(String[] args) {//Arrays.toStringint[] intArray = {2,3,4,5,6};String string1 = Arrays.toString(intArray);System.out.println(string1);//[2, 3, 4, 5, 6]//Arrays.sortint[] sortArray = {4,2,3,6,1,5};Arrays.sort(sortArray);//沒有返回值，這時候已經(jīng)在原來數(shù)組上對其排好了//將排好的數(shù)組按照默認(rèn)格式輸出System.out.println(Arrays.toString(sortArray));//[1, 2, 3, 4, 5, 6]String[] stringArray = {"aaa","ccc","bbb"};Arrays.sort(stringArray);System.out.println(Arrays.toString(stringArray));//[aaa, bbb, ccc]} }

1.2 Arrays：字符串倒序排列

題目：“avhdbjd”–>[a, b, d, d, h, j, v]

package Demo2101;/* * 題目："avhdbjd"-->[a, b, d, d, h, j, v] * 請使用Arrays相關(guān)的API，將一個隨機(jī)字符串中的所有字符升序排列，并倒序打印 * 關(guān)于這道題有對于toCharArray（）的問題： * 關(guān)于該方法的疑問：按理說返回值應(yīng)該是一個數(shù)組{1，2，3}，但是返回值只有123字符，沒有數(shù)組格式？ * */import java.util.Arrays;public class Demo02ArraysPractice {public static void main(String[] args) {//1.定義一個字符串String str1 = "avhdbjd";//2.轉(zhuǎn)換為字符數(shù)組char[] chars = str1.toCharArray();//System.out.println(chars);//avhdbjd//3.升序排列字符數(shù)組Arrays.sort(chars);Arrays.toString(chars);//此時chars已經(jīng)變成了升序的字符數(shù)組//System.out.println(Arrays.toString(chars));//[a, b, d, d, h, j, v]//4.倒序輸出打印[v, j, h, d, d, b, a]System.out.print("[");for (int i = chars.length - 1; i >= 0 ; i--) {if (i != 0) {System.out.print(chars[i] + ", ");//注意逗號后面有空格}else {System.out.print(chars[i] + "]");}}} }

2.1 數(shù)學(xué)工具類Math

package Demo2101;/* * java.util.Math類是數(shù)學(xué)相關(guān)的工具類，里面提供了大量的靜態(tài)方法，完成與數(shù)學(xué)運(yùn)算的相關(guān)操作。 * * public static double abs(double num):獲取絕對值 * public static double ceil(double num):向上取整，所謂的向上，是靠數(shù)軸的右邊取值。-10.9———》-10 * public static double floor(double num):向下取整 * public static round(double num):四舍五入 * * Math.PI代表圓周率的近似值（double） * */public class Demo03Math {public static void main(String[] args) {//1.獲取絕對值System.out.println(Math.abs(-3));//3//2.向上取整System.out.println(Math.ceil(3.4));//4.0System.out.println(Math.ceil(34));//34.0//3.向下取整System.out.println(Math.floor(3.4));//3.0System.out.println(Math.floor(34));//34.0//4.四舍五入System.out.println(Math.round(3.4));//3System.out.println(Math.round(34));//34} }

2.2 Math：小學(xué)數(shù)學(xué)真題

計算在-10.8到5.9之間，絕對值大于6或者絕對值小于2.1的整數(shù)有多少個？

package Demo2101;/* 自增運(yùn)算符也可以用于double中！！ * 題目： * 計算在-10.8到5.9之間，絕對值大于6或者絕對值小于2.1的整數(shù)有多少個？ * * 思路： * 1.與操作運(yùn)算符，兩者條件滿足其一則增加1 * */public class Demo04MathPractice {public static void main(String[] args) {int num = 0;for (double i = -10.8; i <= 5.9 ; i++) {if (Math.abs(i) > 6.0 || Math.abs(i) < 2.1){num++;}}System.out.println("絕對值大于6或者小于2.1的整數(shù)有:" + num + "個");//絕對值大于6或者小于2.1的整數(shù)有:9個} } 與50位技術(shù)專家面對面20年技術(shù)見證，附贈技術(shù)全景圖

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的第21天学习Java的笔记-数学工具类Arrays，Math的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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