东莞市商业学校计算机平面设计在哪个校区,东莞市商业学校
東莞市商業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè):學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、會(huì)計(jì)電算化、金融事務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、汽車整車與配件營(yíng)銷等12個(gè)專業(yè)。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主線,緊緊依托校企合作平臺(tái),調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。立足會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作和平面設(shè)計(jì)三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的示范經(jīng)驗(yàn),加大學(xué)前教育、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)的建設(shè)力度,形成“財(cái)經(jīng)商貿(mào)類”、“信息技術(shù)類”、“藝術(shù)教育類”和“學(xué)前教育類”等特色專業(yè)群。
東莞市商業(yè)學(xué)校
學(xué)校構(gòu)建模塊化課程體系,全面推進(jìn)“漸進(jìn)式全程實(shí)訓(xùn)”實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化“校本證書(shū)”考核,突出培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生在仿真或全真的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)入崗位角色,做到教、學(xué)、做合一。先后與多家企業(yè)建立“訂單式人才”培養(yǎng)的合作關(guān)系。成功引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)駐我校實(shí)訓(xùn)中心,分別設(shè)立工作室,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)“零距離”。
學(xué)校結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地提出“美育技能文化”,并率先在我省職教系統(tǒng)中得以實(shí)施,建立了“美育技能文化”長(zhǎng)廊,在市圖書(shū)館和博物館成功舉辦了七屆美育技能文化展,展示了學(xué)校德育為首、藝教特質(zhì)、美育芬芳的辦學(xué)特色。
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