《設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果》教學(xué)設(shè)計(jì)

溧陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?趙萍

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握三種設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。

2、能力目標(biāo)：

⑴ 通過(guò)自我學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。

⑵ 通過(guò)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及創(chuàng)新思維和審美能力。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)具體創(chuàng)作，讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。

教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置

教學(xué)難點(diǎn)：“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框

教學(xué)設(shè)計(jì)：

(一)談話導(dǎo)入

師：今天是我們第一次配合上課，先做個(gè)小小的調(diào)查。

1.你們喜歡上電腦課嗎？

2.你們喜歡在電腦課上是老師講的多一些還是自己實(shí)踐探索多一些？

師：最近你們學(xué)習(xí)了powerpoint制作演示文稿，今天老師也帶了我們學(xué)校一位同學(xué)制作的作品，請(qǐng)大家欣賞，看看做得水平怎么樣？

觀看“春節(jié).ppt”，評(píng)價(jià)一下？

師：他的作品不僅圖文精致，而且文字圖片都動(dòng)起來(lái)了，想不想學(xué)？今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果》。

(二)提供教材、學(xué)案、微視頻，課堂翻轉(zhuǎn)

學(xué)習(xí)任務(wù)：你能讓你的幻燈片動(dòng)起來(lái)嗎？

1.打開(kāi)桌面上“我的興趣愛(ài)好”演示文稿

2.自學(xué)課本第82頁(yè)——86頁(yè)，嘗試給幻燈片加上動(dòng)畫(huà)效果，如果有困難可以看一看、學(xué)一學(xué)視頻老師是怎樣操作的。

3.學(xué)習(xí)中你遇到困難了嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

(三)解決問(wèn)題，檢查自學(xué)成果

師：你的幻燈片動(dòng)起來(lái)了嗎？演示一下，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做到的。

師根據(jù)學(xué)生的操作提煉方法：動(dòng)畫(huà)方案、自定義動(dòng)畫(huà)、幻燈片切換。

你遇到什么問(wèn)題了嗎？請(qǐng)其他同學(xué)幫助解決。

(四)鞏固練習(xí)、拓展延伸

1.打開(kāi)桌面上“我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片”演示文稿，嘗試給第1張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)方案為“彈跳”。

2.給第2張幻燈片中的三個(gè)動(dòng)畫(huà)人物添加你喜歡的出場(chǎng)動(dòng)畫(huà)，要求出場(chǎng)的順序分別為：灰太狼、喜羊羊、美羊羊。

3. 給第3張幻燈片中的動(dòng)畫(huà)人物懶羊羊添加過(guò)馬路的動(dòng)畫(huà)，要求速度緩慢。

4.給第4、5、6張幻燈片設(shè)置你喜歡的切換效果，并設(shè)置成3秒自動(dòng)播放。

師：請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示完成過(guò)程，遇到了問(wèn)題，請(qǐng)其他同學(xué)幫助解決，共同提高。

(五)總結(jié)

師：視頻老師最后給大家提了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在你能解決了嗎？你能說(shuō)說(shuō)三種方法的區(qū)別嗎？

師：這節(jié)課你有什么收獲，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)案上寫(xiě)一寫(xiě)。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机动画制作 教学设计,《设置动画效果》教学设计的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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