原標題：初中必背英語語法知識匯總

語法是中考英語考試必考點。語法知識掌握得好，將大大加快英語學習的進程。本文歸納了詞法和八種基本時態，希望對廣大初中學子有所幫助。

詞法

名詞

(1)名詞的可數與不可數

可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量，它有單數與復數兩種形式。不可數名詞指所表示的事物不能用數 來計量。

不可數名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數量，要表示“一個……”這一概念，須加a piece of這一類短語。

(2)可數名詞復數的規則變化

A.一般情況下加-s

B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es

C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es

D.以f，fe結尾，去掉f或fe，變v再加-es

(3)名詞的所有格

①. 單數名詞詞尾加’s，復數名詞詞尾若沒有s，也要加’s

如：the worker's bike，the Children’ s ball

②.表示幾個人共有一樣東西，只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個名字后’ s

如： This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kate's and jack’ s rooms.

③. 如果是通過在詞尾加—s構成的復數形式的名詞，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses

代詞

(1)人稱代詞

第一人稱

單數 I me my mine myself

復數 we us our ours ourselves

第二人稱

單數 you you your yours yourself

復數 you you your yours yourselves

第三人稱

單數 he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

復數 they them their theirs themselves

(2)物主代詞

物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞；

名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。

(3)反身代詞

反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.

反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語，用來加強語氣。如：I can do it myself.

(4)指示代詞

指示代詞的特殊用法：

(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。

(2)this，that有時代替句子或句子中一部分。

(5)不定代詞

one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等。

冠詞

(1)不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a。

(2)定冠詞的基本用法

A. 用在重新提到的人或事物前面。

B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。

C. 用在單數可數名詞前面，表示某一類人或事物。

(3)定冠詞的特殊用法

A. 用在世界上獨一無二的事物。

B. 用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。

C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。

D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。

E. 用在姓氏的復數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。

F. 用在樂器名稱前。

G.和某些形容詞連用，表示某一類人。

(4)名詞前不用冠詞的情況

A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節日、月份、季節) 、物質名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。以Festival組成的民間節日前要加the。

B. 表示一類人或事物的復數名詞前。

C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。

D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。

數詞

(1)序數詞除了first，second，third外，其余都在基數詞尾加-th構成。

(2)分數分子在前，分母在后，分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大于1小時，分母序數詞要變成復數。

形容詞、副詞

(1)形容詞的位置

A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。

B. 當形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時，定語或表語要后置。如：

We have dug a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.

(2)形容詞的比較等級

單音節詞和少數雙音節詞，在詞尾加—(e)r，—(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節詞和多音節詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級。如：

popular—more popular—most popular

important—more important—most important

(3)副詞的比較等級

單音節副詞和個別雙音節副詞通過加-er，-est來構成比較級和最高級。絕大多數副詞借助 more，most來構成比較級和最高級。

(4)少數形容詞和副詞比較級/最高級的不規則變化：

原級 比較級 最高級

well —— better —— best

badly —— worse —— worst

much —— more —— most

little —— less —— least

far —— farther —— farthest farthest furthest

late —— later —— latest

介詞

(1)表示時間的介詞及介詞短語

in, at, on, before，after，since，for, from， to, until， by，in the middle of，at the begin-ning of， at the end of，at night，for a long time，for two months，after school

(2)表示地點的介詞及介詞短語

in，at，into，to，on，beside，before，behi-nd，above，under，outside,inside,up,from, far,from,near,across， off， down，among， past，between

八種基本時態

1

一般現在時

概念: 表示經常發生的動作或存在的狀態。

構成：

1) 主語 + be (am / are / is ) +…

2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

如：

1) I go to school every day . (表經常)

2) He is always like that . (表狀態)

2

一般過去時

概念:

1) 表示過去某時間發生的動作或存在的狀態.

常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

2) 也可表示過去經常或反復發生的動作.

如: He always went to work by bike last week.

構成:

1) 主語 + be (was / were ) +……

2) 主語 + 實義動詞過去式 +

3

現在進行時

概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。

如: He is singing.

They are watching TV now

構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.

4

過去進行時

概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.

5

一般將來時

概念: 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

構成:

1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

2) 主語 + be going to + 動原 + ….

6

過去將來時

概念: 表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態.

構成:

1) 主語+ 助動詞should + 動原 +…

2) 主語 + would + 動原 + ….

3) 主語 + was/ were going to +動原…

7

現在完成時

構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

用法、例句

表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果.

---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have. (現在我不餓了)

8

過去完成時

構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

用法、例句

表示過去在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作.它表示的動作發生的時間，是”過去的過去”.

如： I had finished my homework when my mom came back home返回搜狐，查看更多

責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的python初中必背语法_初中必背英语语法知识汇总的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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