原標題：資訊 | "助力期末"之c語言專場圓滿結束！

大一生活如白駒過隙，一轉眼便來到了期末，相信很多同學都對c語言期末考很在意，但是又不知道考點在哪里，感覺很多知識點都還不太清楚。確實，c語言對于很多同學來說是一門新的學科，大學的學習不像高中一樣，大學老師不會對你不理解的地方進行多次講解，很多同學適應不了大學的這種快節奏的學習方式，表示很擔心自己的期末考試。對此，能電院學生會學習部進行了助力期末的c語言專場的活動，希望能夠為同學們的期末考鞏固一些知識點，增添考試信心。

本次活動，我們采用了個人賽，團體賽，個人加分賽三種賽制，以三場比賽的總成績作為個人比賽的最終成績。比賽形式與以往不同，多了旁聽生同學，我們希望通過這種賽制能夠幫助到更多的同學。

首先的個人賽，每個同學憑借個人的能力角逐。每個人獨立完成一份試卷，由各干事進行批改，其中李雪菲與李濤同學憑借優秀的個人能力，在個人賽中斬獲36分的好成績(滿分40)

相信他們的成績與他們的毅力和認真的態度有著密切的關系，而這些都值得我們給予他們掌聲，并向他們學習。

團體賽中，活動以小組為單位，小組成員共同完成一份試卷，這不僅考驗同學的團隊協作能力，還需要大家最后的答案一致因而對同學的個人能力有很高的要求。最后，由李濤小組以30分的成績成功獲得團體賽的第一。

最后的個人加分賽，每個參賽同學分享自己的學習經驗，為旁聽的同學講解例題。本場比賽由章晗學姐、段佳南學姐、趙心怡學姐和馬欣學姐為參賽同學打分，最后取平均分。相較前兩場比賽，最后的個人加分賽尤為激烈，許多同學能夠積極地向大家分享自己的學習方式，在場的同學也因此獲益良多。

活動最后由馬欣學姐發言，為本次活動提出建議，作出總結，為本次活動畫上圓滿的句號。頒獎典禮由馬欣學姐，趙心怡學姐和段佳南學姐分別為總成績的一二三等獎頒獎。這樣優異的成績，讓人忍不住為他們打call，我們也相信他們會一直優秀下去。

活動結束后，我們采訪了一等獎的李濤同學和二等獎的謝晶晶同學，他們有些感想想要和大家分享：

李濤：我很感謝學習部舉辦的這次活動，給了我練習和學習的機會。我能在這場比賽中獲勝，歸功于老師上課生動形象的講解和課后細致入微的解答，歸功于團隊賽中隊友用扎實的功底幫助團隊順利完成試卷。其實，很多參賽隊員都比我優秀，我只是在三個項目中都以積極態度參與，最終的結果也讓我很吃驚。考試將至，我會倍加努力，也祝大家在期末考試中取得滿意的成績。

謝晶晶：參加完本次助力期末活動，印象最深刻的是題目質量很好，題設有很多“坑”、同時試卷也節選了不少習題冊上的經典例題、考察了很多細小的知識點，兩套試卷成功地劃出了考試重點。在我看來，本次活動讓參賽選手和旁聽的同學都對期末C語言的復習有了明確的方向，同時個人經驗交流環節也鼓勵著同學們上臺分享自己學習C語言的技巧或者遇上的易錯難點難題，通過其他人的分享，我也認識到自己在學習C語言中的一些不足，在期末復習中可以抓住這些來進行系統的復習。能獲得此次活動二等獎我感到十分榮幸，期待接下來的高數和大英助力期末！

線下還采訪了部分旁聽的同學，他們也有一些收獲想要和大家分享：

魏欣：12月22日我有幸來到c語言助力期末競賽現場旁聽，選手們早早地侯在考場，現場的氣氛逐漸緊張起來。一聲令下開始作答時，選手們開始全神貫注地答題，我拿到試卷，目光游移著掃視題目，隨后便也嘗試著開始作答，當我磨磨蹭蹭地做題時，選手們早已一路你追我趕到達終點，定氣閑神地坐在那里等待收卷，隨后便是小組討論環節，鴉雀無聲的現場終于被打破，選手們議論紛紛，聲調忽高忽低，之后是加分環節，這個環節中有人分享了復習和做題的經驗，我受益匪淺。真是一場有意義的比賽。

不知道這些同學的分享對大家有沒有什么啟發呢？這次的助力期末c語言專場活動雖然已經結束了，但是希望大家學習c語言的步伐不要因此停下，面對c語言，我們很多同學都還是有待勾畫的白紙，我們需要用我們努力的汗水為它添上絢麗的色彩。所以加油吧同學們！！

接下來的一個月內，學生會學習部還會舉辦“助力期末”的高數和英語專場，幫助同學們更好地面對即將到來的期末考試，期待大家的參與！

來源 | 能電院學生會學習部

編輯 | 殷奕潛

責任編輯：

總結

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