【科研经验】学霸为什么不喜欢给学渣解题？
有同學(xué)問(wèn)：為什么問(wèn)大神問(wèn)題沒(méi)能找到答案啊？
看看大神怎么回答
大神回答一
作者：試試能不能改名
來(lái)源：知乎
一般學(xué)生：怎么下面條？
學(xué)霸：水燒開(kāi)，面條扔進(jìn)去，攪動(dòng)不要溢出來(lái)，煮到通體透明沒(méi)有白芯基本就可以了。
一般學(xué)生：好的
學(xué)霸：哦，面條放在案板上的時(shí)候要撒點(diǎn)干面粉，不然會(huì)粘。煮出來(lái)之后可以過(guò)下涼水更勁道
一般學(xué)生：謝謝～
學(xué)渣typeA：怎么下面條？
學(xué)霸：水燒開(kāi)，面條扔進(jìn)去，攪動(dòng)不要溢出來(lái)，煮到通體透明沒(méi)有白芯基本就可以了。
學(xué)渣typeA：那餡兒不熟怎么辦？
學(xué)霸：？？？煮面條哪來(lái)的餡兒啊？
學(xué)渣typeA：就老師上課講的那道題啊，說(shuō)要煮到漲起來(lái)還不能煮破了。
學(xué)霸：上課那道題是煮餃子啊！
學(xué)渣typeA：餃子不是用糯米面包的嗎？
學(xué)霸：那是湯圓！
學(xué)渣typeA：湯圓不是用葉子包起來(lái)的嗎？
學(xué)霸：那是粽子！
學(xué)渣typeA：粽子是不是也可以用水煮啊？
學(xué)霸：不是…你到底哪不明白？
學(xué)渣typeA：都不是很明白的樣子…
學(xué)霸：…
學(xué)渣typeB：我不會(huì)下面條啊，你看我把油燒熱了，然后…
學(xué)霸：煮面條用水啊，為啥燒油？
學(xué)渣typeB：我覺(jué)得燒油挺對(duì)的啊，你就告訴我油燒熱了怎么下面條吧
學(xué)霸：下面條不用油啊，你讓我怎么教你用熱油下面條啊？
學(xué)渣typeB：那方便面不就是油炸出來(lái)的，咋就不能先把面條炸熟了再煮？反正我油都燒熱了，你就看下面怎么弄吧。
學(xué)霸：你不就想煮碗面條嗎？不用油炸啊，沒(méi)意義的。
學(xué)渣typeB：我就覺(jué)得應(yīng)該拿油炸一下，你就告訴我怎么炸完再煮唄。
學(xué)霸：那我沒(méi)用油炸過(guò)面條啊。
學(xué)渣typeB：哦，原來(lái)你也不知道，那我問(wèn)問(wèn)別人吧
學(xué)霸：我次奧…
學(xué)渣typeC：怎么下面條？
學(xué)霸：水燒開(kāi)，面條扔進(jìn)去，攪動(dòng)不要溢出來(lái)，煮到通體透明沒(méi)有白芯基本就可以了。
學(xué)渣typeC：燒水之后的事我都明白。
學(xué)霸：？
學(xué)渣typeC：你講講為啥下面條就能想到燒水吧
學(xué)渣：你想把面條弄熟了不燒水怎么弄？
學(xué)渣typeC：那為什么把肉片弄熟就是燒油呢？
學(xué)霸：炒肉是燒油啊，下面條是燒水啊。
學(xué)渣typeC：所以肉片和面條不是一回事？
學(xué)霸：對(duì)啊。
學(xué)渣typeC：你給講講他倆怎么就不一樣了。怎么區(qū)分肉片和面條？
學(xué)霸：我…這…肉片是上一章講的啊，面條是這章講的。
學(xué)渣typeC：我覺(jué)得這兩章沒(méi)區(qū)別啊。
學(xué)霸：！￥$^&》…
大神回答二
作者：flute60564
來(lái)源：知乎
給學(xué)神講題：酸湯面的關(guān)鍵在于姜和蔥……
學(xué)神：懂了
給學(xué)霸講題：要做好吃的酸湯面，你要先用生姜和大蔥熗鍋，然后下面就好吃了。
學(xué)霸：懂了
給一般學(xué)生講題：做酸湯面，你們要先把油燒到8成熱，一小塊姜切片，和大蔥一段一起放入，烹至油香后倒入溫水，水開(kāi)下面。下面的過(guò)程大家都熟悉我就不再羅嗦了，等到水差不多準(zhǔn)備調(diào)味，鹽2g味精2g雞精2g醬油半勺醋三勺，嘗味道什么不足就加什么，然后起鍋。
學(xué)生：老師我做的不好吃怎么辦？
老師：你多練習(xí)就可以了，要不你做個(gè)我看看哪里有問(wèn)題
經(jīng)過(guò)一番操作，絕大多數(shù)學(xué)生都懂了
給學(xué)渣講題：做酸湯面，要先把油燒到8成熱……
學(xué)渣：老師，什么是八成熱
老師：8成熱就是油沒(méi)有沸騰，但是比較熱的情況
學(xué)渣：那我怎么知道它比較熱呢？
老師：你把手背放在油面上方五公分，感覺(jué)到溫度了么？
學(xué)渣：我把手放上面燙到我怎么辦？
老師：你放在5公分的地方不會(huì)燙到
學(xué)渣：那油會(huì)嘣開(kāi)啊
老師：油里只要沒(méi)有水，是不會(huì)嘣的
學(xué)渣：那我怎么保證油沒(méi)有水呢？
老師：三年級(jí)的時(shí)候教過(guò)，把鍋洗干凈后燒熱，燒到鍋底的水都蒸發(fā)了不就沒(méi)有水了么？
學(xué)渣：哦
老師：然后你把手放在油面上面
學(xué)渣：什么油？你剛剛不是讓我把鍋洗干凈么？
……
大神回答三
作者：一問(wèn)三不知
來(lái)源：知乎
這么說(shuō)吧，我們這個(gè)的學(xué)霸定義為可以把這道題理解得很通透的一類人。
由于這類人對(duì)這道題過(guò)于熟悉，腦子里已經(jīng)形成了一條很快捷的路，可以馬上通向答案，這時(shí)ta講題就會(huì)變成：“連一下，xx和xx相等，懂了沒(méi)？”
然后學(xué)渣完全get不到學(xué)霸在扯什么玩意兒，一臉懵逼地?fù)u搖頭。
此時(shí)學(xué)霸心里想的是：這不明顯的不行了嘛，怎么還get 不到勒？
大多數(shù)時(shí)候，在學(xué)霸眼里，ta感覺(jué)ta講得無(wú)比通透，就是那里連一下，抓住了解題的本質(zhì)不就全搞定了……
但是作為學(xué)渣，基礎(chǔ)都沒(méi)打牢，根本不知道這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“連一下”背后究竟蘊(yùn)含著什么大道理，于是傻楞地拋出一句：“為啥連那里？”
學(xué)霸嫌棄地看學(xué)渣一眼，說(shuō)：“這不是xx定理嘛？”
Then，學(xué)渣搜尋了腦子里儲(chǔ)存不多的定理，沒(méi)有搜尋到該結(jié)果，有點(diǎn)不好意思地問(wèn)了一句：“呃，xx定理是啥呀？”
此時(shí)，學(xué)霸差不多就要心肌梗塞了。
這意味著，學(xué)霸給這位學(xué)渣講題要從基礎(chǔ)定理開(kāi)始講起，每個(gè)細(xì)枝末節(jié)都理解透了，再來(lái)整這道題，不吐血才怪哈……
以上的例子說(shuō)明，學(xué)霸給學(xué)渣講題，不能讓學(xué)渣一秒get到ta的精髓，還要扯一堆有的沒(méi)的，講個(gè)題心累得不行，這可能是學(xué)霸不喜歡給學(xué)渣講題的原因吧。
那么，學(xué)霸喜歡給怎樣的人講題呢？以下對(duì)話說(shuō)明一切。
“你看哈，這里連一下。”(拋給對(duì)方一個(gè)講完了的眼神)
“啊……(看了幾秒)哦哦哦哦哦哦！我懂了！這方法妙啊！”
學(xué)霸感覺(jué)遇到了知己，會(huì)心一笑。
學(xué)霸解題步驟舉例
自主招生物理題目：“有一只熊掉到一個(gè)陷阱里，陷阱深19.617米，下落時(shí)間正好2秒。求熊是什么顏色的？”
5個(gè)備選答案分別是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。
這個(gè)題目一出來(lái)，立即引起網(wǎng)友的圍觀和吐槽：
“坑爹啊，有個(gè)屁的關(guān)系？”
“掉進(jìn)陷阱里，跟顏色有關(guān)嗎？”
“這道題是什么意思啊？”
“掉進(jìn)陷阱里的是命題人吧。”
“這只熊讓我不明覺(jué)厲。”
“2秒鐘20米，摔得稀碎，紅色”
不過(guò)，學(xué)霸算出來(lái)的答案，馬上又讓更多的人“折服”了：
首先，根據(jù)題目算出g=9.8085，陷阱所在地的緯度大概是44度左右。根據(jù)熊的地理分布，南半球沒(méi)有熊，可以得知應(yīng)該是北緯44度；
其次，既然為熊設(shè)計(jì)地面陷阱，一定是陸棲熊，而且大部分陸棲熊視力不好，難以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱；
至此，可選答案有：棕熊和美洲黑熊/亞洲黑熊，鑒于題目只有棕熊和黑熊，那么只剩下這兩個(gè)答案。
既然陷阱深19.617米，土質(zhì)一定為沖擊母質(zhì)，這樣才易于挖掘。棕熊雖然有地理分布，但多為高海拔地區(qū)，而且兇悍，捕殺的危險(xiǎn)系數(shù)大，價(jià)值沒(méi)有黑熊高，而且一般的熊掌、熊膽均取自黑熊。又因?yàn)楹谛艿牡乩矸植寂c棕熊基本不重合。
可以判定：該題的正確答案為掉進(jìn)陷阱里的熊是黑色。
總結(jié)
不懂就問(wèn)，確實(shí)是這樣的。但是，提問(wèn)前，最好是看看相關(guān)知識(shí)是不是講過(guò)或者可以簡(jiǎn)單地查到。
學(xué)霸其實(shí)是很樂(lè)意幫助別人的，但有時(shí)候的問(wèn)題，真的很崩潰。
注意提問(wèn)的藝術(shù)。如果經(jīng)常提問(wèn)沒(méi)人解答，那可能要反思下自己了。
我建立了兩個(gè)博士群，第一個(gè)群滿員了，第二個(gè)群大概350人了。博士（包括畢業(yè)或者在讀）想加群的，可以掃碼擺渡進(jìn)博士群，根據(jù)提示加博士群。
這么多博士在一起能做什么？
也許真的可以改變世界的。
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以上是生活随笔為你收集整理的【科研经验】学霸为什么不喜欢给学渣解题？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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