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浙江省高校計算機等級考試二級(高級辦公)Word操作提示
說明:經過多位教師的反復驗證,以下操作步驟能做出與效果圖一樣的文檔。
具體操作步驟如下:
1(1)~(2)操作:
選擇“格式”→“樣式和格式”命令(或在格式工具欄上單擊“格式窗格”按鈕),彈出“樣式和格式”任務窗格(見圖 1)。
將光標定位在開始“第一章”之前,在“樣式和格式”任務窗格中,單擊“標題1”下拉列表框,選擇“修改”命令,彈出“修改樣式”對話框(見圖 2),選擇“居中”,單擊“格式”按鈕選擇“編號”命令,彈出“項目符號和編號”對話框。
選擇“多級符號”選項卡(見圖 3),選擇第二行第二個,單擊“自定義”按鈕,彈出“自定義多級符號列表”對話框(見圖 4)。
選擇“級別”滾動欄的“1”,清空“編號格式”文本框中的內容并輸入“第”,在“編號樣式”下拉列表框中選擇“1,2,3,…”,然后在“編號格式”文本框中再輸入“章”。
選擇“級別”滾動欄的“2”,清空“編號格式”文本框中的內容,“前一級別編號”下拉列表框中選擇“級別1”,“編號格式”文本框自動出現“1”,在其后輸入小數點“.”,在“編號樣式”下拉列表框中選擇“1,2,3,…”,“編號格式”文本框自動出現“1.1”,然后在其后再輸入小數點“.”。
在“自定義多級符號列表”對話框中單擊“確定”按鈕,在“項目符號和編號”對話框中單擊“確定”按鈕。
選擇每一章的標題,在“樣式和格式”任務窗格中選擇“標題1”樣式(去掉原有的“第X章”),選擇每一節的標題,在“樣式和格式”任務窗格中選擇“標題2”樣式(去掉原有的“X.Y”)。
1(3)操作:
選擇正文,在“樣式和格式”任務窗格中,單擊“新樣式”按鈕,彈出“修改樣式”對話框(見圖 2),在“名稱”文本框中輸入樣式名稱:“樣式”+準考證號后4位(如“樣式0001”)。
單擊“格式”按鈕選擇“字體”命令,彈出“字體”對話框(見圖 5),設置字體格式為:中文字體為“楷體_GB2312”、西文字體為“Times New Roman”、字號為“小四”,單擊“確定”按鈕關閉“字體”對話框。
單擊“格式”按鈕選擇“段落”命令,彈出“段落”對話框(見圖 6),設置段落格式為:首行縮進2字符、段前0.5行、段后0.5行、行距1.5倍,其余格式默認,單擊“確定”按鈕關閉“段落”對話框。
圖 5 “字體”對話框
圖 6 “段落”對話框
1(4)操作:
在正文中第一次出現的“1.”的編號處右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“項目符號和編號”命令,彈出“項目符號和編號”對話框。
選擇“編號”選項卡(見圖 7),選擇編號,單擊“確定”按鈕關閉“項目符號和編號”對話框。
對文章中出現的其他類似的編號“1.”、“2.”…,做類似的操作。(也可以使用工具欄中的編號按鈕)。
對于出現的編號“1)”、“2)”…處,進行類似于1(3)中①~④的操作。
注意:項目編號后文本處的“左對齊式制表符”為2個字符(見圖 8)。
圖 7 “編號”選項卡
圖 8左對齊式制表符號
1(5)操作:
分別選中文中正文(無編號的文字,不包括章名、小節名、表文字、表和圖的題注),在“樣式和格式”任務窗格中選擇1(5)設置的樣式。
1(6)操作:
將光標定位在文中第1幅圖片下方的文本前,選擇“插入”→“引用”→“題注”命令,彈出“題注”對話框(見圖 9),設置位置為“所選項目下方”,去掉“題注中不包含標簽”復選框。
單擊“新建標簽”按鈕,彈出“新建標簽”對話框(見圖 10),在“標簽”文本框中輸入“圖”,單擊“確定”按鈕關閉“新建標簽”對話框。
單擊“編號”按鈕,彈出“題注編號”對話框(見圖 11),設置格式為“1,2,3,…”,選中“包含章節號”復選框(章節起始樣式為標題1,使用分隔符“-”),單擊“確定”按鈕關閉“題注編號”對話框。
圖 9 “題注”對話框
圖 10“新建標簽”對話框
圖 11“題注編號”對話框
分別將圖和題注居中。
設置其他圖片的題注時,只要簡單的插入題注即可。
1(7)操作:
選擇第1幅圖片前“如下圖所示”的“下圖”,選擇“插入”→“引用”→“交叉引用”命令,彈出“交叉引用”對話框(見圖 13)。
“引用類型”下拉列表框中選擇“圖”,“引用內容”下拉列表框中選擇“只有標簽和編號”,在“引用哪一個題注”滾動欄中選擇對應的題注,單擊“插入”按鈕。
關閉“交叉引用”對話框。
圖 13 “交叉引用”對話框
1(8)~(9)操作:
類似于1(6)~(7)操作(題注位置為所選項目上方)。
1(10)操作:
將光標定位在正文開始,選擇“編輯”→“查找”命令,彈出“查找和替換”對話框(見圖 14)。
圖 14 “查找和替換”對話框
“查找內容”文本框中輸入“Word”,“單擊查找下一處”按鈕,找到的文本以反向選取顯示,關閉“查找和替換”對話框。
將光標定位在查找到的“Word”之后,
總結
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