在浙学大学计算机基础,艺术设计-浙江大学本科生院.PDF
生活随笔
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藝術設計-浙江大學本科生院
浙
江
2010 級藝術設計專業培養方案
大
培養目標 學
培養具有較為寬厚的藝術設計理論知識和專業技能,具備較為寬泛的交叉知識結構和創新能力,能在
浙 學
校、設計院、媒體、廣告、裝潢等文化藝術領域從事教學、科研、設計及管理工作的高級專門人才。
Z
江培養要求 h
大 e
本專業分環境藝術設計、視覺傳達設計和藝術設計管理三個專業方向。畢業生應獲得以下幾個方面的
能力: j
學
1.較為全面理解和掌握專業知識結構,具備單獨從事室內外環境設計或平面設計和多媒體影像制作與設
i
計方面的能力;
2.具有較高水平的策劃、教學、管理等方面的能力;
Z a
3.具備較高的藝術修養,了解國內外藝術與設計最新動態和發展趨勢,了解藝術設計在科技領域的最新
h
成果,具有創造性思維能力和學術研究能力。 n
專業核心課程 e g
j
素描 色彩 平面構成 色彩構成 立體構成 計算機輔助設計初步 計算機輔助設計
教學特色課程 i
U
雙語教學課程:環藝經典著作閱讀 動畫設計a
原版外文教材課程:環藝經典著作閱讀 n
研究型課程:園林民居調研測繪 n
討論型課程:廣告策劃 i
g
v
計劃學制 4 年 最低畢業學分 160+5+4 授予學位 藝術學學士
e
學科專業類別 藝術類 所依托的主干學科 設計藝術學
r
課程設置
創作挑戰賽新人創作獎勵來咯,堅持創作打卡瓜分現金大獎總結
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