一年级小学生阅读小短文(小学一年级阅读小短文)
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1、一年紀語文閱讀理解練習可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。
2、一片片樹葉黃了,一個個果子熟了。
3、稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。
4、秋娃娃多呆會兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠留住。
5、可是來不及了,因為冬姐姐馬上就要來了。
6、那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會!文章共( )句話。
7、2、量詞填空: 一( )樹葉 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠3、在( )里填上合適的詞語:( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐4、秋天,除了( )的稻子,( )的樹葉,( )的秋, 還有( )的楓葉,( )的棉花。
8、5、為什么我不能把這些美妙的景象留住( ) A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了 6、在短文中找出意思相近的詞語: 頑皮——( ) 美好—( ) 2春 雨春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色? 小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!” 小燕子說:“不對,春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了。
9、” 麻雀說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了。
10、” 給短文標上小節號。
11、2、 在括號里填上合適的詞:( )的小草 ( )的桃花( )的柳樹 ( )的杏花3、 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個什么有趣的問題?請你用“ ———— ”把句子劃下來。
12、4、 按短文內容填空: 1)小白鴿認為春雨是( ),小燕子認為春雨是( ),麻雀認為春雨是( )。
13、 2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎? 我說:“春雨是( )的。
14、你們瞧!,春雨( )。
15、”5、 連詞成句:① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題3小蜻蜓 清請的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。
16、這就是小蜻蜓活動的天地。
17、 小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。
18、 它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。
19、這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過者悠閑的日子。
20、短文共有( )節,標上小節號。
21、2、正確連線:一架 野花一棵 飛機一朵 青草3、在正確內容的括號里打√① 小蜻蜓活動的天地在哪里?小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林里( )② 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小蚊子( ) 小燕子( )4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“___”劃。
22、出來4柔軟的鴨絨(róng)被 轉眼間,冬天又到了,刺(cì猬( wèi)又要冬眠了。
23、他剛把門關上,就聽見有人敲門,原來是小鴨子看它。
24、小鴨子說:“刺猬大哥,為了治好你的關節炎,我把平時蛻(tuì)下來的織在一起,給你縫了一條柔軟的鴨絨被,這樣,你整個冬天都能睡的暖和了。
25、” 短文共有( )句話。
26、2、 這個故事發生在冬天,你知道其他三個季節的名稱嗎?( ) ( ) ( )3、用“——”把小鴨子的話畫下來。
27、4、文章寫了( )送給( )( )。
28、5、從文中找出意思相近的詞。
29、轉眼-( ) 溫暖-( )6、除了小刺猬外,你還知道以下的小動物中那些是冬眠的?把 它們圈出來。
30、烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子7、寫出幾個表示“看”的詞語。
31、( ) ( ) ( )。
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總結
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