大家好,樂兒來為大家解答以下問題，判斷重讀閉音節的竅門，重讀閉音節三要素很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

重讀閉音節有哪三要素（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節;如：apple

（2）以一個或多個輔音字母結尾；如：fish,big

（3）元音字母發短元音。

加-ed和-ing雙寫規則

改變時態或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母.

如:run--running

swim--swimming

jog--jogging

sit--sitting

begin--beginning(重讀在gin這個音節上，相當于把gin改成雙寫的)。

重讀閉音節怎樣判斷重讀閉音節以輔音字母結尾，重讀部分在后面的音節。單個元音字母后面有輔字組（r、w、y除外）且以輔字組結尾的重讀音節。

判斷重讀閉音節三要素：

1.必須是重讀音節；

2.最后只有一個輔音字母；

本文到此結束，希望對你有幫助。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的判断重读闭音节的窍门（重读闭音节三要素）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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