5月21日上午，深圳，華為總部，華為創(chuàng)始人任正非在接受包括澎湃新聞在內的國內媒體采訪。?

談及基礎科學教育，任正非表示，第一點，我們在全世界有20多個研究中心，我們現(xiàn)在擁有大量在職的數(shù)學家、物理學家、化學家。

他表示，我們研究院每年拿著大把的錢往全世界，我投資我不受益，受益是大學，這樣從我們大門口延伸出去，5G標準既然是十多年前土耳其教授的一篇數(shù)學論文，后來我們以這個論文為中心，一步步研究解析，因為我們專利數(shù)量占全世界27%左右。十年時間就把土耳其這個數(shù)學論文變成了5G，這個土耳其教授不是我們在編教授，但是我們給他錢，這樣他就可以招更多的博士生，我們?yōu)椴┦可峁椭Ｌ貏e在日本，我們支持這個大學教授，他的四個博士生全到我們公司上班，到他的辦公室上班，他又可以再招十個博士生，等于他有八個博士幫他做事情，所有論文歸他不歸我，但是如果我要用他的東西，這就是一個商業(yè)行為。上個星期我們開了一個世界科學家大會，我聽了幾個小時，我沒有在現(xiàn)場，視頻傳播給我，來了一大批科學青年，很厲害的小伙子，可能都是博士，解釋論文對人類未來有什么意義，我們不斷地與全世界交流。這樣的話，我們互相幫助，不斷進步，我們和美國也有一個爭取人才的平等機會。

任正非表示，貧困的孩子都是可以借錢給他們讀書，讀到博士要十年，我們也借。這些孩子超級聰明……今年開始，我們要出更多的錢……爭奪人才，西方爭奪人才比我們看得長遠，我們有的小孩大學一二年級就開始實習，他們做得好，每年給他9萬美金年薪，畢業(yè)以后到我們這里來上班。外國爭奪人才，就放到公司實習，專門培養(yǎng)你，所以這不是大學生找工作的概念，這是支持科學家的創(chuàng)新。只有這樣才可能有源源不斷的人才。

關于現(xiàn)在華為的基礎科學教育投入在全世界的范圍內處于什么樣的水平？對未來的投入有什么樣的目標和預期？任正非表示，華為P30的代表就是數(shù)學，你的圖像不是照出來的，是數(shù)學算出來的。因為你的眼睛有一個億的鏡頭，他們的相機就一個鏡頭，我們的手機就通過一個鏡頭進來的光，用數(shù)學的方式分解，重新還原出來，我們數(shù)學家的口號就是把手機做得比人的眼睛更好。這就是數(shù)學，可以把微弱的信號還原。照相的特點，海是藍的，天是藍的，數(shù)學家的公式是不是藍的？現(xiàn)在糾正過來了，我上次見一個科學家就批評他，你的公式怎么也是藍的？手機之所以進步這么快，就得益于我們的戰(zhàn)略備胎，主要是數(shù)學家的貢獻，還有物理學家做的傳感器，光的傳感器，電子工業(yè)不是停留在買別人的零部件組裝，在這方面我們應該是站在世界最前列的。

任正非還表示，教育就是提高全民文化素質，是黨和國家的基本責任。中國將來要和美國競賽，唯有提高教育，教育的手段和商品是另外一回事情，我認為最主要還是要重視教師，因為重視得到尊重以后，大家都想去做教師，幾十個人競爭一個教師崗位。只有教師的待遇得到提升，才可以使教育得到較大的發(fā)展。

“我個人為什么感受很深呢？因為我父母就是鄉(xiāng)村教師，我們就在貴州偏遠的少數(shù)民族地區(qū)，我父母從事鄉(xiāng)村教育工作，我父母這一輩子對孩子的教育就是今生今世不準當老師，如果是這種狀態(tài)的話，那這個國家是后繼無人的，他們親身經歷了經濟待遇低、受人歧視、生活拮據(jù)，我們自己跟著他們也親身體會了，也不想當老師。”

問及未來會以某種形式參與到基礎教育，任正非表示，教育是國家的責任，我們給人類建立了這么龐大的網絡，就是最大的社會責任。30億人口是我們連接起來的，特別是非洲地區(qū)，因為不賺錢，都是我們去，網絡都是我們在建的。我們不會親自去做這個事情，因為我們主戰(zhàn)部隊還在縮減，把一些次要的東西砍掉，轉成私有化，跟著我們前進，春節(jié)期間加班的時候，為什么有5000多人加班，這個時候買貨加倍，而且還要給服務人員獎勵，不是我們的員工，我們的員工沒啥獎勵，但是外部的民兵我們是及時兌現(xiàn)獎勵。所以我們自己不會去做哪些事情，把自己拖得走不動的。

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編輯?∑Gemini

來源：新浪新聞

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總結

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