想起之前郝琦、和淵畢業時我寫的博客文章

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赫然發現，我竟然用了“美女”，所以說，人是需要不斷成長的，批評一下當年的顏寧同學[頂][頂][頂]

貼過來：

“前天下午學生答辯，收獲了兩枚美女博士。以前答辯的都是男孩子，成功答辯后喝酒慶祝（我可不喝）也有眼圈泛紅的。而這次兩個丫頭在慶祝時喜極而泣，一個丫頭更是抱著我，眼淚不斷，真情流露。雖然我一直笑嘻嘻地安慰，可是心里其實極其震撼，充斥著一種難以言喻的幸福感。

她們都是我初為人師不久招進來的。自己剛建實驗室，不見成果只見壓力之際正是心急火燎、脾氣暴躁的階段，對小丫頭們沒少橫眉瞪眼地批評。雖然覺得是為她們好，自己就像家長，她們是孩子。孩子做事不到位，家長總是要管教，出發點總是為她們好。可是現在年齡既長，也稍微懂了點“面子”的重要性，于是私下也曾隱隱擔心丫頭們會小有怨言。今天的眼淚和“絮叨”突然讓我意識到：她們是懂我的心思的，她們和我一樣有著這種親情，我的想法不是單向的！那一刻，真的很幸福。于是，我少了兩個學生，多了兩個妹子。

導師和學生是什么關系？1. 一大家子(extended family)；2. 互相成全。

孩子們把最好的青春放在了實驗室，和導師相處的時間多過陪伴父母的時間。耳濡目染之際，師生彼此影響。四五年下來，至少于我，那就是親人了。親人之間不僅關切，也苛責；不需要虛偽與掩飾，但是一顆盼好的心是最自然的。

用心指導學生，他們做的好，自己的路越走越寬，前途越來越光明，我成全了他們；他們做的好，我的實驗室整體看著越來越像樣，我自己也收獲頗多，他們成全了我。所以師生之間本就是相互成全。縱然個別時候具體事情也許磕磕絆絆，但是我想歸根到底總是相互成全。

很怕時間流逝，忘了今天的感動，所以在困的頭昏腦漲之際把殘存的記憶和感受記錄下來--實驗記錄就是這么重要，你懂的

最后，還記得我在介紹倆丫頭的時候說的“有人不無歧視地說，清華三種人，男人、女人、女博士。今天就讓大家看看清華女博士是如何做到把自己收拾的漂漂亮亮，還把實驗做的漂漂亮亮；不僅追求學術的卓越，還追求幸福的人生和愛情。”

丫頭們，為什么會擔心以后達不到我的期望呢？我的期望不過是你們要一直幸福，你們自己定義的幸福。

--送給即將展開新篇章的QQ和HY”

來源：

https://weibo.com/1656918431/Ll9rdnoCa

—版權聲明—

來源：顏寧微博，編輯：nhyilin

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—THE END—

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的颜宁：批评一下当年的「颜宁同学」的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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