中專學校計算機專業課程改革初探

摘要：隨著信息技術的發展和職業教育的變化，計算機教學也要適應社會的發展進行變革。本文分析了當前中專學校計算機教學現狀及存在的突出問題，并提出了中專學校教學的變革方向。 關鍵詞：中專；計算機教學；變革

中圖分類號：g632 文獻標識碼：a 文章編號：1009-0118(2012)-03-0-01

一、引言

科技進步日新月異，信息技術高速發展，計算機已應用到各行各業中，因此計算機教學對于學生將來走向社會、走向工作崗位具有十分重要的作用。由于職業中專的特殊性，身為職業中專的計算機教師，在教育過程中必須尋求一條適合中專學生發展的教學之路，使學生能夠掌握教師所傳授的知識，畢業后有一技之長，成為社會用人單位需要的人才。因此，研究當前中等職業計算機教學的現狀并進行變革具有十分重要的意義。

二、中專計算機教學的現狀

目前計算機課程的教學是以老師講授為主，學生操作為輔，考試以筆試為主，上機考試為輔。對此，學生學習興趣不高，經常會出現課堂上學生睡覺、玩手機的現象，學習的積極性差，厭學的情緒嚴重。就業時，很難適合就業單位的要求。究其原因是：學生認為老師講的知識太難了，教師只注重運用演示法、操作法、探索法、交流法等教學方法講解計算機軟件的規律，沒有注重學生的認知規

總結

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