安徽國防科技職業(yè)學(xué)院

C

語

言

課

程

設(shè)

計

指

導(dǎo)

書

學(xué)期：12-13第1學(xué)期

班級： 軟件121班

實訓(xùn)日期： 第18周

指導(dǎo)教師： 付賢政

《C語言程序設(shè)計》項目設(shè)計指導(dǎo)書

實訓(xùn)班級：軟件111班

實訓(xùn)時間：第18周

一、設(shè)計目的與任務(wù)

C語言程序設(shè)計是軟件技術(shù)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生通過對C語言的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了使用C語言編寫簡單的程序的能力。為了加強(qiáng)程序設(shè)計基礎(chǔ)，開設(shè)課程設(shè)計，使學(xué)生對C語言有更全面的理解，進(jìn)一步提高運用語言編程解決實際問題的能力，同時，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。

本課程設(shè)計要求每組同學(xué)在一周時間內(nèi)，獨立分析、設(shè)計并完成，并上交課程設(shè)計報告。可選擇如下任務(wù)之一：

任務(wù)一：題目：學(xué)生成績管理系統(tǒng)

功能：

1.菜單提示：在系統(tǒng)初始化時能在屏幕上出現(xiàn)提示，根據(jù)提示選擇相應(yīng)的操作；

2.基本功能：能正常啟動程序、退出程序，能在屏幕上正常顯示提示和相關(guān)信息；

3.功能一：系統(tǒng)數(shù)據(jù)初始化。能按照要求輸入每位學(xué)生的學(xué)號、姓名，性別、年齡以及政治、語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、體育五門課程的成績；

4.功能二：按指定形式在屏幕上打印輸出學(xué)生基本信息，可按照學(xué)號、成績順序在屏幕上打印輸出；

5.功能三：根據(jù)姓名、學(xué)號查詢。按照屏幕提示輸入你要查詢學(xué)生的姓名(或者學(xué)號)，從原始的數(shù)據(jù)中找到該學(xué)生的信息，并在屏幕上打印輸出；

6.功能四：統(tǒng)計學(xué)生平均成績，并在屏幕上打印輸出；

7.功能五：將現(xiàn)有學(xué)生數(shù)據(jù)寫入磁盤文件，然后從文件中讀取出來；

8.數(shù)據(jù)的刪除(選做)：根據(jù)輸入的學(xué)號刪除指定的數(shù)據(jù)記錄。(可選)

9.數(shù)據(jù)的修改(選做)：根據(jù)輸入要修改的學(xué)生學(xué)號，返回該學(xué)生的信息后，再逐個修改每個學(xué)生的基本信息，最后保存修改；(可選)

分步實施：

1、初步完成總體設(shè)計，搭好框架，確定人機(jī)對話的界面，確定函數(shù)個數(shù)；

2、完成最低要求：建立房間列表，完成登記入住、查詢房間入住情況功能。

3、進(jìn)一步要求：完成計費和費用查詢功能。

任務(wù)二：題目：酒店房間登記與計費管理系統(tǒng)

功能：

1、屏幕上出現(xiàn)一個界面，讓操作員能夠方便的選擇所需要進(jìn)行的操作，包括登記入住、查詢房間的入住情況、查詢當(dāng)前費用、結(jié)賬退房等操作。

2、對不同標(biāo)準(zhǔn)的房間實施不同的收費標(biāo)準(zhǔn)，也可以按天收費或按小時收費，可根據(jù)顧客需要在登記的入住的時候進(jìn)行選擇。

3、在結(jié)賬退房時，根據(jù)入住的時間，計費方式和房間單價計算出總費用。

分步實施：

1、初步完成總體設(shè)計，搭好框架，確定人機(jī)對話的界面，確定函數(shù)個數(shù)；

2、完成最低要求：建立房間列表，完成登記入住、查詢房間入住情況功能。

3、進(jìn)一步要求：完成計費和費用查詢功能。

任務(wù)三：題目：學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計

功能：學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計，每個學(xué)生是一條記錄，包括姓名、學(xué)號、性別、出生年月、專業(yè)、班級、家庭地址、宿舍號碼等。系統(tǒng)要求實現(xiàn)以下功能：

1、輸入功能：錄入學(xué)生信息(包括學(xué)生學(xué)號、姓名、性別、出生年月、專業(yè)等)；

2、顯示功能：完成學(xué)生記錄的顯示。

3、查找功能：完成按學(xué)號或姓名查找學(xué)生的相關(guān)記錄，并顯示。

分步實施：

1、初步完成總體設(shè)計，搭好框架，確定人機(jī)對話的界面，確定函數(shù)個數(shù)。

2、建立一個文件，將每位學(xué)生的信息寫入文件中(人數(shù)利用宏定義設(shè)定)并能顯示于屏幕上。

3、完成上述顯示、查找(姓名，性別等)、修改等功能。

4、進(jìn)一步要求，修改記錄設(shè)置密碼操作。

任務(wù)四：題目：院職工工資管理系統(tǒng)設(shè)計

功能：院職工工資管理系統(tǒng)應(yīng)包含職工的全部信息。每個職工是一條記錄，包括姓名、性別、出生年月、年齡、婚姻狀況、家庭住址、職稱、工資級別情況等。本系統(tǒng)重點進(jìn)行工資管理，系統(tǒng)登陸后可計算職工工資總額和平均工資，可按工資進(jìn)行排序，并能夠找出工資級別相同的職工名單。

分步實施：

1、初步完成總體設(shè)計，搭好框架，確定人機(jī)對話界面，確定函數(shù)個數(shù)；

2、建立一個文件，將每位職工的信息寫入文件中并能顯示于屏幕上。

3、計算職工工資總額和平均工資，可按工資進(jìn)行排序，并能夠找出工資級別相同的職工名單。

任務(wù)五：題目：高速公路計費系統(tǒng)設(shè)計

功能：在某高速公路出口收費處，對三種類型的車輛計費，大型車每公里0.5元，中型車每公里0.4元，小型車每公里0.3元,來車驗條，乘公里數(shù)即得該收的款項。在交班時要統(tǒng)計出總數(shù)。

分步實施：

1、初步完成總體設(shè)計，搭好框架，確定人機(jī)對話的界面，確定函數(shù)個數(shù)；

2、完成最低要求：建立一個只有三個入口的計費系統(tǒng)，并能進(jìn)行統(tǒng)計計算，打印出報表；

3、進(jìn)一步要求：完成任意多個入口的通用系統(tǒng)。

任務(wù)六：自選題

二、設(shè)計指導(dǎo)的基本要求

1、 了解程序設(shè)計的基本概念和方法；

2、 掌握C語言中的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式、各種語句及程序控制結(jié)構(gòu)；

3、 掌握C語言函數(shù)的定義和使用方法；

4、 掌握數(shù)組的定義和使用方法；

5、 理解指針的定義和使用方法；

6、 掌握結(jié)構(gòu)體的定義和使用方法；

7、 能夠熟練地運用C語言進(jìn)行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計；

8、 理解基本的計算機(jī)算法的實現(xiàn)方法；

9、 具有較強(qiáng)的程序修改調(diào)試能力；

10、 具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和獨立思考能力；

三、設(shè)計的組織與紀(jì)律

1、 課程設(shè)計項目以1-4人為單位，完成實訓(xùn)要求的實訓(xùn)內(nèi)容。本次課程設(shè)計的實施步驟為：

(1) 根據(jù)設(shè)計題目要求的指標(biāo)，通過查閱有關(guān)資料分析其功能并劃分功能模塊；

(2) 畫出程序流程圖，完成程序各部分的內(nèi)容分析；

(3) 計算各模塊的參數(shù)設(shè)計，和模塊內(nèi)部操作，和模塊返出的結(jié)果；

(4) 驗證模塊功能的完整性；

(5) 對模塊功能進(jìn)行程序設(shè)計；

(6) 對模塊功能進(jìn)行調(diào)試；

(7) 組合功能模塊并完成設(shè)計要求；

(8) 撰寫設(shè)計報告、答辯。

2、 由值日班干部負(fù)責(zé)學(xué)生考勤，授課教師負(fù)責(zé)監(jiān)督課堂紀(jì)律。

3、 端正課程設(shè)計態(tài)度，遵守機(jī)房制度，認(rèn)真完成實訓(xùn)任務(wù)。

4、 設(shè)計結(jié)束時按時上交一份工整清晰的《課程設(shè)計報告書》。

四、考核內(nèi)容與方式

1、 課程設(shè)計成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。

2、 課程設(shè)計成績評定的依據(jù)有設(shè)計文檔資料、具體實現(xiàn)設(shè)計方案的程序、答辯水平和平時表現(xiàn)。具體的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

3、 提交的資料

(1)軟件

軟件需提供源程序，并能正常運行。

對于程序中未能實現(xiàn)的部分需要加以說明。

(2)文檔

文檔應(yīng)包括：任務(wù)書、課程設(shè)計報告。要求使用學(xué)校統(tǒng)一制定的課程設(shè)計紙，可以參照學(xué)院設(shè)計紙打印。文檔中必須包含課程設(shè)計的任務(wù)介紹、實現(xiàn)方法及小結(jié)。

五、設(shè)計教材及參考書目

實驗教材：不指定設(shè)計教材

參考書目：

譚浩強(qiáng)著，《C語言設(shè)計題解與上機(jī)指導(dǎo)》，清華大學(xué)出版社，2001.3

譚浩強(qiáng)著，《C語言設(shè)計》，清華大學(xué)出版社，2006.3

許志平著，《C程序設(shè)計技術(shù)指導(dǎo)與實例》，學(xué)苑出版社，2002

吳國鳳著，《C語言程序設(shè)計》，合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2008.7

六、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時分配

分析設(shè)計準(zhǔn)備階段(半天)

編程調(diào)試階段(4天)

寫課程設(shè)計報告、考核(1天)

七、其它注意事項

1、請大家注意實訓(xùn)時間安排，準(zhǔn)時參加實訓(xùn)設(shè)計，遵守學(xué)院考勤制度，不得遲到、早退。實訓(xùn)指導(dǎo)老師每天要進(jìn)行考勤。如有事必須履行請假手續(xù)，寫書面請假條，班主任簽字同意后，交實訓(xùn)指導(dǎo)老師處。

2、上機(jī)時間安排見上表，在實訓(xùn)樓510機(jī)房機(jī)房進(jìn)行，時間為上午8:10~11:20。下午2:10~5:10。如有變動另行通知。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的c语言系统编程项目实训,《C语言程序设计》项目实训指导书.doc的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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