“電子科技大學出版社(周信東主編)”的C語言程序設計實驗-整理代碼-.doc

-前言-

/*非常感謝度?娘以及各位?網上C語言?高手的支持?，才能讓敝人?完成此文檔?的整理。

本文檔集合?了本人、度娘、眾網友的力?量，其中代碼的?正確率約為?90%(不正確的有?標注)。

為回報度娘?及眾網友的?幫助，本文檔免費?下載。

*/

/*配“電子科技大?學出版社(周信東主編?)”的C語言程?序設計實驗?*/

/*努力吧，騷年以及學?妹們！*/

/*整理ed by 口玉刀一 of GUET.*/

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實驗一 C語言程序?初步

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1.----------------------------

已知a=5,b=4,c=6,求出s并換?行

#inclu?de"stdio?.h"

main()

{

int a,b,c,s;

a=5;b=4;c=6;

s=(a+b+c)/3;

print?f("a=%d,b=%d,c=%d\n,s=%d",a,b,c,s);

}

2.-------------------------------

輸入一個數?字求他的平?方

#inclu?de

main()

{

int r,s;

scanf?("%d",&r);

s=r*r;

print?f("s=%d\n",s);

}

3.--------------------------------

(1)

#inclu?de

main()

{

print?f(" *\n");

print?f("***\n");

print?f(" *\n");

}

(2)

#inclu?de

main()

{

int v;

int a,b,c; //a,b,c aer sides?,v is volum?e of cube

a=3;b=3;c=5;

v=a*b*c;

print?f("v=%d\n",v);

}

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實驗二 數據類型、運算符和表?達式

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main()

{

char s1='3',s2='4',s3='5';

int c1=101,c2=102;

print?f("3%c\t4%c\t5%c\n",s1,s2,s3); //3%c為輸出3?和%c

print?f("s1=%d\ts2=%d\ts3=%d\n",s1,s2,s3);//注意哦，s1,s2,s3是ch?ar!而%d：輸入輸出為?整形 %ld 長整型 %hd短整型? %hu無符號?整形 %u %lu%s:輸入輸出為?字符串 %c字符%f：輸入輸出為?浮點型 %lf雙精度?浮點型

print?f("c1=%d\t~%c\n",c1,c1); //換碼符'\t',表示水平制?表位(horiz?eonta?l tab),它的作用是?將光標移到?最接近8的?倍數的位置?

print?f("c2=%d\t~%c\n",c2,c2); //注意c1,c2的類型?

}

(3)

main()

{

int i,j,p,q;

i=3;j=6;

p=i++;

q=--j;

print?f("%d,%d,%d,%d\n",i,j,p,q);

p=i--+3;

q=++j-4;

print?f("%d,%d,%d,%d",i,j,p,q);

}

(4)

main()

{

int m=15,n=9,s;

m*=3+2;

print?f("%d",m);

n+=n-=n*=n;

print?f("%d",n);

print?f("%d\n",(s=6*5,m+n+s));

print?f("%d\n",s);

}

2.----------------------------------------------------

(1)#inclu?de

#defin?e MM 40

main()

{

int a=3,b=6,t;

t=MM/(3+6);

print?f("%d%d",t,MM);

}

//原來pri?ntf語句?打成了pr?int，print?f語句中少?了一個%d.

(2)

#inclu?de

main()

{

int m;

doubl?e x;

scanf?("%d",&m);

x=3.14*m*m;

print?f("%f",x);

}

//注意分號，%f轉

總結

以上是生活随笔為你收集整理的c语言程序设计字符处理周信东,“电子科技大学出版社(周信东主编)”的C语言程序设计实验-整理代码-.doc...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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