JAVA入门级教学之(类之间究竟有哪几种关系呢)
關于計算機的一些專業名詞的解釋
1.泛化關系:
- 什么是泛化關系呢?
- 簡單來說就是一個子類繼承父類,這就是一個泛化關系
- 圖例:
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- ?或者說一個子接口繼承父接口,這也是一個泛化關系
- 圖例:
?2.實現關系:
- 實現關系其實很簡單:一個類重寫了接口類 【implements實現】
- 圖例:
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3.關聯關系:
- 之前我們學習過黃曉明和baby的夫妻示例,要想兩個類之間存在關聯,并不是要繼承另一個類,
- 而是在其中一個類中添加一個類的引用地址,通過這個引用地址建立聯系
舉個栗子:
- 新建一個Friend類:
- ?新建一個Me類:
- ?新建一個測試類:
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4.聚合關系
新建一個Student類:
package com.lbj.javase23;public class Student {int name; }新建一個教室類:
package com.lbj.javase23;import java.util.List;/*** * ClassRoom就是整體* * 什么是聚合關系* * @author 14811**/ public class ClassRoom {//ClassRoom和List集合屬于關聯關系,因為是同級別的//ClassRoom和元素Student屬于聚合關系,一個是整體,一個是部分,聚合關系就是整體和部分的關系List<Student>stus;//Sutdent就是整體//聚合關系:學生走了還可以換一個班,班級不存在了學生還在//整體不依賴部分,部分也不會依賴整體//整體無法決定部分的生命周期//UML圖的空心菱形代表的是聚合關系 }UML圖示意:
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5.合成關系
public class 人{//人和List是關聯關系 //人和四肢是合成關系,人是整體,四肢是部分 //合成關系和聚合關系是相似的,區別的地方在于:整體和部分是緊密聯系的 List<四肢>s;}UML圖示意:(實心菱形指向)
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6.依賴關系:
public class Test{//類中有局部變量、形參、和方法的返回值類型public void m1(){//局部變量User u=new User();//依賴關系}} class User{}UML圖示意:
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補充:這個我認為寫的更好更全面
在 UML 2.0 的 13 種圖中,類圖(Class Diagrams)是使用頻率最高的 UML 圖之一。類圖描述系統中的類,以及各個類之間的關系的靜態視圖,能夠讓我們在正確編寫代碼之前對系統有一個全面的認識。類圖是一種模型類型,確切地說,是一種靜態模型類型。類圖表示類、接口和它們之間的協作關系,用于系統設計階段。
類、接口和類圖
1. 類
類(Class)是指具有相同屬性、方法和關系的對象的抽象,它封裝了數據和行為,是面向對象程序設計(OOP)的基礎,具有封裝性、繼承性和多態性等三大特性。在 UML 中,類使用包含類名、屬性和操作且帶有分隔線的矩形來表示。
(1) 類名(Name)是一個字符串,例如,Student。
(2) 屬性(Attribute)是指類的特性,即類的成員變量。UML 按以下格式表示:
例如:-name:String
注意:“可見性”表示該屬性對類外的元素是否可見,包括公有(Public)、私有(Private)、受保護(Protected)和朋友(Friendly)4 種,在類圖中分別用符號+、-、#、~表示。
(3) 操作(Operations)是類的任意一個實例對象都可以使用的行為,是類的成員方法。UML 按以下格式表示:
例如:+display():void。
如下所示是學生類的 UML 表示。
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Student 類
類圖用 3 個矩形拼接表示,最上面的部分標識類的名稱,中間的部分標識類的屬性,最下面的部分標識類的方法。
類圖中,需注意以下幾點:
- 抽象類或抽象方法用斜體表示
- 如果是接口,則在類名上方加 <<Interface>>
- 字段和方法返回值的數據類型非必需
- 靜態類或靜態方法加下劃線
2. 接口
接口(Interface)是一種特殊的類,它具有類的結構但不可被實例化,只可以被子類實現。它包含抽象操作,但不包含屬性。它描述了類或組件對外可見的動作。在 UML 中,接口使用一個帶有名稱的小圓圈來進行表示。
如下所示是圖形類接口的 UML 表示。
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Graph 接口
3. 類圖
類圖(ClassDiagram)是用來顯示系統中的類、接口、協作以及它們之間的靜態結構和關系的一種靜態模型。它主要用于描述軟件系統的結構化設計,幫助人們簡化對軟件系統的理解,它是系統分析與設計階段的重要產物,也是系統編碼與測試的重要模型依據。
類圖中的類可以通過某種編程語言直接實現。類圖在軟件系統開發的整個生命周期都是有效的,它是面向對象系統的建模中最常見的圖。如下所示是“計算長方形和圓形的周長與面積”的類圖,圖形接口有計算面積和周長的抽象方法,長方形和圓形實現這兩個方法供訪問類調用。
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“計算長方形和圓形的周長與面積”的類圖
類之間的關系
UML 將事物之間的聯系歸納為 6 種,并用對應的圖形類表示。下面根據類與類之間的耦合度從弱到強排列。UML 中的類圖有以下幾種關系:依賴關系、關聯關系、聚合關系、組合關系、泛化關系和實現關系。其中泛化和實現的耦合度相等,它們是最強的。
1. 依賴關系
依賴(Dependency)關系是一種使用關系,它是對象之間耦合度最弱的一種關聯方式,是臨時性的關聯。在代碼中,某個類的方法通過局部變量、方法的參數或者對靜態方法的調用來訪問另一個類(被依賴類)中的某些方法來完成一些職責。
在 UML 類圖中,依賴關系使用帶箭頭的虛線來表示,箭頭從使用類指向被依賴的類。如下是人與手機的關系圖,人通過手機的語音傳送方法打電話。
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依賴關系的實例
2. 關聯關系
關聯(Association)關系是對象之間的一種引用關系,用于表示一類對象與另一類對象之間的聯系,如老師和學生、師傅和徒弟、丈夫和妻子等。關聯關系是類與類之間最常用的一種關系,分為一般關聯關系、聚合關系和組合關系。我們先介紹一般關聯。
關聯可以是雙向的,也可以是單向的。在 UML 類圖中,雙向的關聯可以用帶兩個箭頭或者沒有箭頭的實線來表示,單向的關聯用帶一個箭頭的實線來表示,箭頭從使用類指向被關聯的類。也可以在關聯線的兩端標注角色名,代表兩種不同的角色。
在代碼中通常將一個類的對象作為另一個類的成員變量來實現關聯關系。如下是老師和學生的關系圖,每個老師可以教多個學生,每個學生也可向多個老師學,他們是雙向關聯。
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關聯關系的實例
3. 聚合關系
聚合(Aggregation)關系是關聯關系的一種,是強關聯關系,是整體和部分之間的關系,是 has-a 的關系。
聚合關系也是通過成員對象來實現的,其中成員對象是整體對象的一部分,但是成員對象可以脫離整體對象而獨立存在。例如,學校與老師的關系,學校包含老師,但如果學校停辦了,老師依然存在。
在 UML 類圖中,聚合關系可以用帶空心菱形的實線來表示,菱形指向整體。如下是大學和教師的關系圖。
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聚合關系的實例
4.組合關系
組合(Composition)關系也是關聯關系的一種,也表示類之間的整體與部分的關系,但它是一種更強烈的聚合關系,是 cxmtains-a 關系。
在組合關系中,整體對象可以控制部分對象的生命周期,一旦整體對象不存在,部分對象也將不存在,部分對象不能脫離整體對象而存在。例如,頭和嘴的關系,沒有了頭,嘴也就不存在了。
在 UML 類圖中,組合關系用帶實心菱形的實線來表示,菱形指向整體。如下是頭和嘴的關系圖。
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組合關系的實例
5.泛化關系
泛化(Generalization)關系是對象之間耦合度最大的一種關系,表示一般與特殊的關系,是父類與子類之間的關系,是一種繼承關系,是 is-a 的關系。
在 UML 類圖中,泛化關系用帶空心三角箭頭的實線來表示,箭頭從子類指向父類。在代碼實現時,使用面向對象的繼承機制來實現泛化關系。例如,Student 類和 Teacher 類都是 Person 類的子類,其類圖如下所示。
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泛化關系的實例
6.實現關系
實現(Realization)關系是接口與實現類之間的關系。在這種關系中,類實現了接口,類中的操作實現了接口中所聲明的所有的抽象操作。
在 UML 類圖中,實現關系使用帶空心三角箭頭的虛線來表示,箭頭從實現類指向接口。例如,汽車和船實現了交通工具,其類圖如下所示。
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的JAVA入门级教学之(类之间究竟有哪几种关系呢)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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