第二届构建之法论坛预告(草案)
(草案)
時間:2018年7月初 (暫定 7/9 - 7/11)
地點(diǎn):?北京航空航天大學(xué)
活動:為期三天的軟件工程教案設(shè)計(jì)培訓(xùn)和軟件專業(yè)教育方法的討論
| 時間 | 內(nèi)容 | 工具 | 備注 |
| 第一天上午 | 1. 論壇主題演講 “構(gòu)建之法教學(xué)改進(jìn)” 構(gòu)建之法的教學(xué)是如何演進(jìn)到目前的形態(tài)的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和啟發(fā)。? 2.?結(jié)對鍛煉軟件工程中的單元測試和效能測試 | 2. C++ 和 Java 的IDE 以及單元測試和效能測試工具 | ? |
| 第一天下午 | 1. 程序單元測試和效能評測 | 1. 自動測試工具 | ? |
| 第二天上午 | 1. 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目演練 (alpha 階段) | 1. 快速原型構(gòu)造工具 | ? |
| 第二天下午 | 1. 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目換人 2. 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目演練 (beta 階段) | ? | ? |
| 第三天上午 | 1. 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目反饋與交流 2.?人工智能+軟件工程的介紹 人工智能和教育的思考。 | 2. Visual Studio Tools for AI | 微軟AI平臺演示, AI 教學(xué)體系介紹, 案例介紹 |
| 第三天下午 | 1. 論壇交流 2. 演講 “軟件工程教學(xué)展望”? 3. 頒獎環(huán)節(jié) | ? | ? |
論壇主持人:?羅杰?鄒欣
什么人適合參加這個論壇:
在高校進(jìn)行軟件工程、編程教學(xué)和研究的老師,做這些課程助教工作的學(xué)生,研究生,企業(yè)中對軟件工程感興趣的工程師。
參加論壇之前要做什么準(zhǔn)備:
能夠使用最新的C++ 和 Java 的IDE, 收集了相關(guān)課程教學(xué)中遇到的問題,對《構(gòu)建之法》有足夠的了解
參加論壇會有什么收獲:
能充分掌握高級編程語言的單元測試和效能測試,并能馬上在教學(xué)中實(shí)施;?
能了解在教學(xué)過程中碰到的問題,并找到切實(shí)可行的解決方法;?
學(xué)生偷懶怎么辦?項(xiàng)目不好設(shè)計(jì)怎么辦?學(xué)生技能不行怎么辦?團(tuán)隊(duì)作業(yè)有打醬油的怎么辦?同學(xué)抱怨學(xué)不到真本領(lǐng)怎么辦?學(xué)生抱怨工作量大怎么辦?
能結(jié)識為共同目標(biāo)努力的同行和跨界的戰(zhàn)友,開拓思路,獲得更多資源;
能接觸到最前沿的人工智能技術(shù)和工具,為今后的科研和教學(xué)創(chuàng)造條件
論壇產(chǎn)生的背景
構(gòu)建之法于2007年在清華大學(xué)首次實(shí)踐,隨后從2009年至今,經(jīng)過北京航空航天大學(xué)、福州大學(xué)、集美大學(xué)等三十余所學(xué)校的不斷迭代與改進(jìn),現(xiàn)已形成了一套成熟的軟件工程課程教學(xué)體系,覆蓋了軟件工程和編程語言的教學(xué)。該教學(xué)體系有下面的特點(diǎn):
- 練習(xí)量大, 內(nèi)容多:除了大量的代碼練習(xí),還有大量的博客寫作練習(xí)。
- 結(jié)構(gòu)緊湊:個人項(xiàng)目/結(jié)對項(xiàng)目/團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目緊密配合, 能在16 周講完,針對8或12周的教學(xué)長度,也有對應(yīng)的配置與組合。
- 理論和實(shí)踐相結(jié)合:講現(xiàn)代理論,同時結(jié)合體現(xiàn)理論的工具,例如:要求所有代碼使用Git和Github進(jìn)行管理
- 真實(shí)的團(tuán)隊(duì)開發(fā):要求使用原型設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)項(xiàng)目,使用團(tuán)隊(duì)開發(fā)工具管理任務(wù)分配,使用燃盡圖進(jìn)行進(jìn)度管控、等等一應(yīng)俱全…
- 面向?qū)崙?zhàn):強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)” , 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目公開發(fā)布,使用用戶數(shù)量與用戶的真實(shí)反饋?zhàn)鳛樵u價(jià)項(xiàng)目重要的標(biāo)準(zhǔn)。
- 學(xué)生助教+企業(yè)助教模式,學(xué)生助教熟悉課程,能夠協(xié)助老師,與學(xué)生充分互動;企業(yè)助教則經(jīng)驗(yàn)豐富,視野開闊,能使用工業(yè)界中的鮮活實(shí)例解答學(xué)生在實(shí)踐中的疑問。
- 鼓勵探索:鼓勵學(xué)生?“動手實(shí)踐,自己摸索,提出問題,解決問并總結(jié), 從實(shí)踐中,從同伴中,從思辨中學(xué)習(xí)” 。
附:第一屆構(gòu)建之法論壇鏈接。?
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的第二届构建之法论坛预告(草案)的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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