一、從“萌芽”到“成熟”階段的回顧

1.電子音樂制作的萌芽階段

回顧歷史是為了更好的發(fā)展。電子音樂發(fā)展的最初階段是從港臺流入到大陸的錄音機(jī)。把用簡陋的錄音機(jī)把音樂錄制下來的這個時期稱之為電子音樂的萌芽期。通過原始的錄音制作，成為當(dāng)時最為先進(jìn)的電子音樂。這一時期奠定了傳統(tǒng)音樂過度到電子音樂的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)音樂先在作曲家頭腦中構(gòu)思并寫下后由樂器演奏,而錄音設(shè)備的引入則改變了這種古老的音樂制作方式。當(dāng)時靠著這種簡陋的設(shè)備創(chuàng)作了很多膾炙人口的音樂，從特定的音響成分出發(fā)并通過試驗剪輯的過程拼接在一起再作為音響播放。這種形式演繹的音樂流傳到至今。這些技術(shù)在近五十年后的今天依然有著一定的指導(dǎo)意義。這說明最初的原始的錄音機(jī)時代為后來的音樂合成時代的發(fā)展做了充分的準(zhǔn)備。這個階段的音樂制作的條件雖然簡陋但已經(jīng)為新一代電子音樂的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.電子音樂制作的發(fā)展階段

把先進(jìn)的技術(shù)融入到發(fā)聲裝置并加以對其控制和處理這就是稱之為電子合成器時期，也有人稱之為發(fā)展期。這一時期奠定了電子音樂所包含的四個設(shè)備與技術(shù)裝置。聲音發(fā)生裝置、聲音處理裝置、聲音控制裝置、聲音錄入裝置。相比之的簡單的聲音錄制來說這中合成已經(jīng)是很大的進(jìn)步。錄音制作為較為復(fù)雜的電子音樂提供了明確的發(fā)展思路。

3.電子音樂制作的成熟階段

隨著計算機(jī)的發(fā)明和普及，各種音樂制作軟件也開發(fā)出來。為電子音樂的制作提供了得天獨厚的條件。因有了多媒體，電子音樂制作水平到達(dá)了一定的高度。這個時期一般稱之為電子音樂的成熟期。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，開發(fā)了大量的制作電子音樂軟件，而這些軟件的出現(xiàn)改變了過去傳統(tǒng)的音樂制作方式。大量的人力、物力搬到舞臺來演奏相比一部電子計算機(jī)，而且又能達(dá)到諸多樂器演奏的效果，實在是太大進(jìn)步。在許多軟件當(dāng)中能把上百人樂隊演奏的技巧、聲音的合成，以及復(fù)雜多變的曲調(diào)表現(xiàn)的惟妙惟肖。可以說多媒體音樂軟件把電子音樂制作水平提到一定的高度。

二、電子音樂創(chuàng)作中的缺陷與不足

1.電子音樂與電聲音樂的混淆

電子音樂制作從錄音到合成再到多媒體經(jīng)歷較為漫長的過程，對技術(shù)的的把握也由粗糙到精細(xì)，由簡單到復(fù)雜。在此過程經(jīng)常有人把電子音樂當(dāng)作電聲音樂來處理。電子音樂與多媒體音樂并不是一個概念，電聲音樂一般指用電聲樂器演奏的音樂。電子音樂則更多指用合成器或采樣其它樂器等模擬樂器演奏的音樂。不是所有的電子子音樂都是電聲音樂。如果混淆了電子音樂與電聲音樂的概念，對學(xué)習(xí)制作電子音樂會造成不良影響。電子音樂的制作的精髓在于多媒體計算機(jī)對所需的各種聲音加以做獨特而又美妙的處理。區(qū)別電子音樂與電聲音樂目的是減少電子音樂創(chuàng)造過程中少走彎路。

2.音樂風(fēng)格與制作手段的游離

在電子音樂制作中也常因?qū)︼L(fēng)格和手段的不統(tǒng)一而影響音樂的整體效果。電子音樂作曲技術(shù)特點方面的缺陷與不足。主要表現(xiàn)在一些作品中體現(xiàn)了作曲者的傳統(tǒng)音色創(chuàng)作手段的堅厚基礎(chǔ),但在電子音樂的控制上則顯得所知甚少;而另一些作品則反之,電子音色及音響的控制與作品中反映出的音樂特征不相符和,顯示出在音樂作品結(jié)構(gòu)、布局上的蒼白與音樂性的不足。在交互式的電子音樂作品中,某些作品中的電子音樂成分更多的是處于一個不甚重要的位置,被當(dāng)作了交互式中傳統(tǒng)發(fā)音樂器音色的陪襯。這些都在制約著中國電子音樂的健康發(fā)展。

三、對電子音樂創(chuàng)作發(fā)展的展望

1.加大投入，培養(yǎng)人才

電子音樂的創(chuàng)造發(fā)展需要物質(zhì)保證，電子音樂進(jìn)一步發(fā)展，必須培養(yǎng)大批電子音樂制作的后備人才。

首先要保證電子音樂的建設(shè)投入，在財力方面要給予支持。設(shè)備投資要有前瞻性。要敢于購置最前沿最先進(jìn)的音樂制作技術(shù)設(shè)備，只有這樣才能制作最優(yōu)美電子音樂。其次加強(qiáng)電子音樂學(xué)科建設(shè)。在學(xué)術(shù)方面要形成百家爭鳴，要學(xué)會取長補(bǔ)短，要營造一個求同存異的良好局面。要下力氣抓基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)課，要嚴(yán)格考試制度，對必要的基礎(chǔ)課也要制定考試成績要求。有了扎實的基本功，電子音樂創(chuàng)作才能有新的突破。同時應(yīng)保持各教學(xué)單位在教學(xué)研究上的長處,避免簡單化，減少不顧實際紛紛上項目要資金的現(xiàn)象發(fā)生。要對研究規(guī)劃做細(xì)致認(rèn)真的的審核。要敢于面對實際，對音樂制作中存在的問題及時指出并加以解決。一些學(xué)校不重視新作品的創(chuàng)作，吃老本，對新技術(shù)、新思想，研究的不夠。為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，學(xué)校之間可以相互交流，形成制度，推廣開來。切實把培養(yǎng)后備人才作為發(fā)展電子音樂的關(guān)鍵要素來作為。

2.改變觀念，勇于創(chuàng)新

我國的電子音樂創(chuàng)作起步較晚，發(fā)展也不平衡。雖然最近幾年電子音樂制作水平有了長足的進(jìn)步，但在觀念的改變和用于創(chuàng)新方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

首先是在音樂理念層面要有突破。人們已經(jīng)形成定式傳統(tǒng)思維模式根深蒂固，要想從音樂內(nèi)容到音樂形式，從音樂的創(chuàng)作形態(tài)到音樂的傳播方法，從音樂的組織原則到音樂的發(fā)展邏輯有所突破。改變傳統(tǒng)音樂的基本特征，以線性思維的方式組織音符。以復(fù)調(diào)的紡織形式構(gòu)成橫向的多聲體。這需要有新的思維，要有新的觀念，從單一的平面的，向復(fù)雜的立體的突破。電子音樂的組織特征則是以非線性思維的方式組織聲音即前期的原始聲音錄制，包括聲音實錄、生成、生成、采樣、制造以及中期的聲音加工處理，包括以各種電子化方式的變化和處理聲音原型，使之產(chǎn)生裂變和各種變形處理，局部分軌及局部拼貼、各類蒙太奇組合編輯和局部的合成等。從傳統(tǒng)的組織音樂向現(xiàn)代的合成音樂的思想轉(zhuǎn)變，如果能做到這一點，我國的電子音樂制作將會有新的的突破。

其次要在在技術(shù)路線方面有所突破。要準(zhǔn)確定位以確立了電子音樂以科學(xué)技術(shù)為依托和動力的發(fā)展思路，借助先進(jìn)的技術(shù)手段探尋全新的音樂領(lǐng)域。要新思維、利用新科技、創(chuàng)新電子音樂創(chuàng)作。通過電子設(shè)備發(fā)出聲音或直接加工自然界的具體聲音。在工作室里用非樂音的、具體的、真實的聲音為素材直接合成、制作音樂的技術(shù)路線，為后現(xiàn)代電子音樂制作不斷引入新設(shè)備、新技術(shù)和新理念提供了明確的發(fā)展思路。在電子音樂制作新的快速發(fā)展時期，制作人必須改變觀念敢于創(chuàng)新。

3.相互交流，擴(kuò)大傳播

擴(kuò)大對外交流，吸引高水平的電子音樂制作團(tuán)隊。要邀請國內(nèi)個高校知名專家前來介紹經(jīng)驗，相互交流，相互學(xué)習(xí)。其次要廣泛應(yīng)用《音樂聲學(xué)》《電子技術(shù)》《錄音技術(shù)》《計算機(jī)基礎(chǔ)與理論》等電子音樂基礎(chǔ)教材，同時，引進(jìn)國外的權(quán)威教材來作為補(bǔ)充。相互借鑒，提高電子音樂人才的水平。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的电子音乐包括电声乐器和计算机音乐,浅谈电子音乐制作的发展方向的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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