在上一個(gè)暑假，學(xué)校組織了我們前往石家莊西南區(qū)的井陘縣進(jìn)行了測(cè)繪的實(shí)習(xí)，白天外出實(shí)地工作，每天日出而作，日落而息。雖然條件辛苦了一些，但是我們苦中作樂(lè)，痛并快樂(lè)著。老師一次次的就i正我們的錯(cuò)誤，讓我們盡量用簡(jiǎn)便方法解決問(wèn)題，在我們不知所措時(shí)，給予我們引導(dǎo),通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們不僅鍛煉了節(jié)能只是，還增長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們更加信任我們的同學(xué)，在以后的工作中我相信，將是一次難忘的回憶。在辛苦了幾天之后我們的數(shù)據(jù)初有成效，回到了學(xué)校，我們將數(shù)據(jù)導(dǎo)入南方凱斯科傻軟件，自動(dòng)成圖，然后形成我們組測(cè)區(qū)的大致地形圖，軟件里有現(xiàn)成的坐標(biāo)，降低無(wú)符號(hào)標(biāo)注倒座標(biāo)上，沒(méi)有坐標(biāo)或者測(cè)量盲區(qū)可以自己根據(jù)距離計(jì)算然后將點(diǎn)標(biāo)注上去，根據(jù)自己測(cè)量時(shí)的草圖，檢驗(yàn)一下大致是否有大致誤差或者錯(cuò)誤，然后將整理好的圖片分幅處理，上交老師統(tǒng)一合并為一張，整個(gè)的測(cè)區(qū)地形圖，然后老師會(huì)下發(fā)每個(gè)人一塊地形圖，進(jìn)行整合修改，修改所有不合理的地方，成為一張完整標(biāo)準(zhǔn)的地形圖。通過(guò)這次習(xí)，我們深入的了解了科傻，計(jì)算誤差與精度，讓我們的工作間八年快捷，通過(guò)上軟件工程這堂課，我希望可以學(xué)習(xí)到更多的能力，深入研究。

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總結(jié)

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