帶著熱情去做老師十四年如一日，站在三尺講臺(tái)上，董敏始終保持那份熱情與微笑。 她癡迷于數(shù)學(xué)知識(shí)的無限魅力，她執(zhí)著于教師這個(gè)平凡又神圣的職業(yè)，她感謝于學(xué)生的密切配合。45分鐘一晃而過，她常常因?yàn)樘度攵浟讼抡n時(shí)間……

帶著對(duì)教學(xué)始終如一的熱愛，她不斷地向老教師取經(jīng)，認(rèn)真對(duì)待每一次教學(xué)，獲得了兩次校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、湖北省青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和青年教學(xué)能手的稱號(hào)。她認(rèn)為競(jìng)賽是提高教學(xué)的手段，而從競(jìng)賽中收獲更多的是許多優(yōu)秀教師對(duì)待教學(xué)的用心。

帶著責(zé)任去做老師做老師，熱情只是前提，更重要的是要有責(zé)任感。要做就要盡最大的努力去做好，這是董敏做事的原則，也是她認(rèn)為做教師的責(zé)任。家長(zhǎng)把孩子交給你，就是對(duì)你的信任，你也必須對(duì)他們負(fù)責(zé)。她如是說。

對(duì)于大學(xué)教師來說，責(zé)任首先表現(xiàn)在對(duì)傳授的知識(shí)負(fù)責(zé)。要保證傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性，尤其是數(shù)學(xué)概念的準(zhǔn)確。每節(jié)課前，她都會(huì)不斷地推敲每個(gè)概念和定理的講法，讓學(xué)生能更好、更準(zhǔn)確地理解。其次，不要讓學(xué)生認(rèn)為這節(jié)課是浪費(fèi)時(shí)間，要讓學(xué)生感受到本課程對(duì)他們專業(yè)學(xué)習(xí)的益處。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她會(huì)設(shè)計(jì)一些更貼近他們生活的教學(xué)案例。比如在講授高等數(shù)學(xué)中看似枯燥的多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則時(shí)，她會(huì)以下課后通過不同路徑到食堂吃飯為例，讓學(xué)生能更好的理解復(fù)合關(guān)系圖；求復(fù)合關(guān)系的過程正如剝洋蔥，一層層遞進(jìn)等等。同樣課程的教學(xué)，她從來不千篇一律，教學(xué)案例和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)往往針對(duì)不同專業(yè)、不同基礎(chǔ)的學(xué)生不斷變化。每年所面對(duì)的學(xué)生專業(yè)不同，她常常會(huì)花費(fèi)大量的精力去了解專業(yè)，了解學(xué)生。上計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的線性代數(shù)課，她會(huì)設(shè)計(jì)一些與計(jì)算機(jī)圖像處理或者編碼相關(guān)的案例，如矩陣的初等變換和初等矩陣，讓學(xué)生通過編程實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的圖像幾何變換，引發(fā)學(xué)生極大的興趣；給服裝工程專業(yè)的學(xué)生講授高等數(shù)學(xué)課，她選擇一些跟服裝相關(guān)的例子，如讓學(xué)生更好地理解各類曲面，她會(huì)聯(lián)系服裝的造型設(shè)計(jì)，甚至讓學(xué)生發(fā)揮想象去設(shè)計(jì)一些曲面方程用于不同的服裝造型，為學(xué)生后來的畢業(yè)設(shè)計(jì)拓寬了思路。

董敏十分注重課后學(xué)生的反饋，會(huì)與學(xué)生以小紙條或QQ、微信等形式互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的消息并及時(shí)耐心地一一解答。她擔(dān)任數(shù)學(xué)支部書記期間，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，她申報(bào)并成功獲批了“創(chuàng)建網(wǎng)上答疑平臺(tái)，打造服務(wù)型黨支部”的特色支部活動(dòng)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目的推動(dòng)下，數(shù)計(jì)學(xué)院建立了數(shù)學(xué)答疑群，她也從過去僅對(duì)自己班上學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)答疑擴(kuò)展到積極參與全院學(xué)生的義務(wù)答疑工作中。

教學(xué)之外，她每年會(huì)帶幾個(gè)本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，除了上課和晚上休息，她允許學(xué)生在任何時(shí)候電話或者網(wǎng)絡(luò)方式跟她交流課題。有時(shí)中午，有時(shí)晚上很晚，她常常接到他們的電話，或者QQ消息，但她還是會(huì)不厭其煩地和同學(xué)們討論課題，耐心地解答問題。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机领域的道德模范,2015-2016年学校道德模范董敏事迹的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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