人物事跡通訊稿范文

人物事跡通訊稿范文

篇一：

新聞通訊稿范文寫通訊稿

?1．通訊的概念 通訊，是運用敘述、描寫等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

?2．通訊的特點

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3?．通訊的寫作 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。 第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。 第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫法，只要運用得當即可。

?4．校園常見的通訊

(1)人物通訊 所謂人物通訊，就是以報道社會先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

?(2)事件通訊 所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。 例文：

(1) 9月25?日晚，我院計算機科學系“《系統理論》碩士點考研動員大會”在講學廳20?8室召開。出席本次大會的系領導有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是03級畢業生。大會上，陳潮填教授就以下七個方面的內容發表了重要講話：

1、為什么考研；

2?、有沒有資格考研；

3?、考什么；

4、怎么考；

5?、考上研究生后學習什么內容；

6?、考上研究生后可以做什么工作；

7、本學科點《系統理論》碩士考點的基本情況。其中，他也指出了本院考生在報考研究生方面的優惠政策，同時分析了目前我院學生與外校學生的差距與優勢所在。陳潮填教授精彩詳盡的報告在很大程度上鼓勵了在場畢業生，激起他們報考研究生的熱情。 在講座完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業生提出的問題一一作了詳盡的回答。 暨本次動員大會，我院考研將于10月10?日開始網上報名。相信經過本次動員大會，我院我系將回有更多的同學參加報考“《系統理論》碩士點”。 附：

普通通訊稿三步走：

1?.時間、地點、事件、參與人物；

2?.具體刻畫事情的經過，突出重點，必要時要分點；

3?.結束語，可寫活動的發展趨勢，或揭示活動的意義。

?篇二：

事跡通訊稿長春中醫藥大學運動隊感動事跡通訊稿 滄海橫流，方顯英雄本色；艱難困苦，砥礪強者品格。鍥而不舍，傳承長中經久不衰之氣；勵志圖強，鑄就青年搏天摧地之息。他們擁有一個共同的名字——?長春中醫藥大學田徑隊。 煢煢孑立，放下行囊揮別室友；晨霧彌漫，整裝待發集結跑道；炊煙裊裊，搭鍋起灶烹炙調羹。 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。他們托著每天超過六個小時訓練的疲倦身體，望著東方報曉的寂寥校園，穿著因高強度訓練而磨平的跑鞋，來到了每天陪伴著他們到傍晚的訓練場地。烈火雄心，壯志男兒，揮灑熱血、汗流浹背；鐵骨芳心，巾幗女將，勇往直前、堅持不懈。 烈日驕陽，暴雨驟風，不懼困難不懼痛；熱身壓腿、力量訓練，不言艱辛不言累；搬運器械、肌肉放松，不避孤獨不避苦。 調烹羹炙，用熱血揮豪情；空間方寸，用激情筑精神。沒有食堂一日三餐的供應，他們就從教室里搬來桌椅，在體育場的空房子里點火做飯。只有十幾平米的小屋成為了二十五位運動員的臨時食堂。由于房間面積狹小，無法擺放充足桌椅，每天訓練疲憊的運動員有時要站著吃飯，甚至蹲坐在地上吃飯。七月流火，白皙的臉龐曬得黝黑，健康的肌膚曬到爆皮。洗澡時，滲透在爆裂皮膚上的每一滴水珠，都好似一把尖利的小刀，劃割著身體，疼痛難忍。力量訓練、蛙跳訓練過后的他們，下樓每邁開一步就是一次撕心裂肺的疼。回到自己的床鋪上時，他們渾身肌肉酸痛，腿時不時的發生痙攣和抽搐。有時就連一個細小的翻身都會聽到全身的關節在響動，在疼痛。 大家為了可以讓傷痛好的快些，哪怕皮膚早已由于藥水涂抹次數過多而被灼傷，也還會把每天只能涂抹三次的藥劑，涂上好多遍。即使條件是如此的的艱難，但他們中間從未有人想過放棄。 有志者，事竟成，破釜沉舟；百二秦關終屬楚。沖刺的路途上，縱使汗水與淚水相容，可腳步卻從未停歇。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。訓練的過程中，縱使征程漫漫，可信念卻從未磨滅。指

總結

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