姓?? 名

Xxx

學院

XXXXXXX

專業

計算機科學與技術

年級（班）

論文題目

基于微信小程序同城交易信息系統

指導教師

課題論證

• 課題背景

騰訊推出微信小程序也有一段時間了，在各種行業里面也都掀起一陣陣的熱潮，很多APP應用被簡化為小程序的功能迅速推出，同時也根據小程序的特性推出各種獨具匠心的應用，相對傳統的APP來說，微信小程序確實能夠大大降低開發成本和難度，但也意味著需要掌握整個微信小程序的各種api、組件、接口、應用場景等相關技術點。

• 課題的目的與意義

目的：本課題主要目標是設計并能夠實現一個基于微信小程序失物招領系統，前臺用戶使用小程序，后臺管理使用基PHP+MySql的B/S架構；通過后臺管理資訊、會員管理、分類管理、失物信息管理、留言管理等，用戶通過小程序登錄，查看平臺最新公告資訊、發布自己的失物信息等。

意義：基于小程序的失物招領系統是計算機技術與失物管理相結合的產物，通過小程序失物招領系統實現了對失物信息的高效管理。隨著計算機技術的不斷提高,計算機已經深入到社會生活的各個角落.而采用人工管理和發布失物信息的方法，不僅效率低，易出錯，手續繁瑣，而且耗費大量人力。為了滿足市場管理人員對失物信息管理、公告資訊管理、失物人員的管理，在管理工作人員的具備一定的計算機操作能力的前提下，特編此基于小程序的失物招領系統軟件以提高交易信息的管理效率。

三、可行性分析

基于微信小程序新生報到系統有以下三方面可以總結系統開發的可行性，具體如下：

1.技術可行性

以Windows7或10為操作系統，采用phpstorm軟件為開發后臺管理，運用mysql進行數據庫存儲，使用微信開發者工具開發微信小程序；后臺管理系統硬件環境是PC機，前臺用戶在手機上使用微信小程序。

2.經濟可行性

一方面，采用phpstorm和微信開發者工具開發有好的人機界面和強勁的功能支持，使市場管理人員在管理交易人員信息、交易信息等方面的工作效率進一步提高從而節省人力、物力；另一方面，系統的制作成本低，在現有的PC機上即可使用phpstorm和微信開發者工具進行開發。

3.操作可行性

phpstorm軟件在操作上是在Windows操作系統上；開發完成的后臺可以進行同城交易信息管理的使用，實現后臺資訊的錄入、修改、刪除，會員的信息管理、刪除、留言信息的管理、刪除，失物信息的管理、刪除等。失物人員使用手機登錄微信小程序失物招領系統即可使用。

方案設計

用戶首次登陸系統需要注冊一個用戶或直接使用微信作為賬號，用戶在登錄平臺后，可以進行平臺的操作。主要模塊包括以下幾點：

(1)登錄功能：注冊普通賬號登錄；也可以直接使用微信登錄；登錄后可以修改用戶的基本信息，也可以退出。

(2)資訊功能：后臺錄入資訊，在微信小程序失物招領系統的資訊模板展示，用戶可以任意瀏覽資訊列表和詳細信息，首頁顯示最新3條。

(3)失物分類：后臺進行失物分類信息設置，分類的錄入、修改、刪除；設置的分類信息在發布失物信息的時候進行選擇。

(4) 失物信息發布：先選擇分類，然后填寫要發布的信息（標題、內容、聯系方式、姓名、相關圖片等）。

(5)失物信息列表和查詢： 顯示平臺有的失物信息列表，可以點擊信息查詢，在列表的頂部輸入要查詢的失物信息中含有的關鍵字。

(6)失物信息詳情：從失物信息列表點擊到詳情頁面，會顯示詳情內容，包含發布時間、點擊、發布用戶、聯系人、電話、描述；支持點擊圖片全屏滑動查看，支持點擊電話、直接撥打電話功能。

(7)點贊和關注： 在失物信息詳情頁面底部，支持點贊和收藏關注功能

(8)留言反饋：填寫留言內容、聯系人、手機號碼、聯系郵箱

(9)我的收藏：收藏的失物信息，支持刪除。

(10)用戶信息：填寫姓名、qq、郵箱、備注等信息

(11)退出登錄：清除登錄的cookie，跳轉回首頁

進度計劃

2022.09.10—2022.10.15? 查看大量的文獻，收集課題有關資料，確定論文選題；

2022.10.16—2022.10.30? 在老師的指導下，填寫畢業論文任務書；

2022.10.31—2022.11.15? 大量收集論文資料，理清論文思路，對論文思路進行完善。

2022.11.16—2022.12.22? 完成開題報告答辯；

2022.12.23—2022.12.27? 根據指導老師提出的建議再進行修改，完善系統功能設計

2022.12.28—2023.04.10? 在查閱大量文獻之后，運用多種研究方案，完成系統開發并基本完成論文初稿。

2023.04.01—2023.04.15? 將初稿完善交由導師審閱，提出修改建議。

2023.04.16—2023.05.14? 在導師指導下，對論文進行反復修改形成終稿，裝訂成冊上交學院，同時為畢業論文答辯做準備工作

2023.05.15? 進行畢業論文答辯

導

教

師

意見

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?指導教師：

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教研室意見

?????? ?????????????????????????????????????????????教研室主任：

?????????????????????????????????????????????????????????????? 年? ???月? ???日