為什么學(xué)python？目的很簡(jiǎn)單，想抓數(shù)據(jù)，想更好地抓取數(shù)據(jù)，希望抓到的數(shù)據(jù)更加精確且多。目前工作里遇到的最頭疼的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)問(wèn)題。來(lái)源不明，結(jié)構(gòu)混亂，而且還很難得到。之前有看到別人分享的，通過(guò)python爬網(wǎng)站獲取數(shù)據(jù)來(lái)分析，所以很好奇也很想學(xué)會(huì)。原本覺(jué)得麻煩，但想通了，如果現(xiàn)在不學(xué)，那一年后，兩年后，五年后，十年后我還是不會(huì)，還是只有羨慕別人說(shuō)好想學(xué)。所以，就趕緊開(kāi)始了。

正好Coursera有Python的課程，密西根大學(xué)出品，就加入了。至于費(fèi)用，可以選免費(fèi)學(xué)習(xí)，不要證書(shū)。反正，我們想要的是知識(shí)，不是證書(shū)，對(duì)吧？當(dāng)然，如果你覺(jué)得付費(fèi)學(xué)習(xí)對(duì)你個(gè)人更好，比如轉(zhuǎn)行、跨專業(yè)申請(qǐng)學(xué)校等等，那就付費(fèi)堅(jiān)持學(xué)下來(lái)領(lǐng)證吧。個(gè)人感覺(jué)coursera的質(zhì)量還是很高的，但前提是你得不光看視頻，還要看閱讀資料，還要在論壇里跟別人討論。你在哪兒付出的時(shí)間，在你身上都看得到。

這個(gè)課是這周(6/13)剛開(kāi)始的，一口氣已經(jīng)看完前三周的內(nèi)容，因?yàn)樾畔⒘繉?shí)在太少了，打算用這個(gè)帖子來(lái)記錄下，感興趣的朋友可以一起學(xué)，這樣就有人討論啦。

6/16/2016

Week 1

我覺(jué)得重點(diǎn)就是下圖，解析了一下電腦的工作原理。

Central Processing Unit--電腦計(jì)算工作的地方，持續(xù)提問(wèn)what next？

Main Memory - 電腦儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的地方，速度快，但沒(méi)電就沒(méi)保存，所以是短期儲(chǔ)存。

Secondary Memory - 電腦儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的次級(jí)區(qū)，速度慢，但長(zhǎng)期儲(chǔ)存。我們常用的USB也算Secondary Memory的一種。

Input and Output Device - 就是鍵盤，鼠標(biāo)，屏幕等我們和電腦互動(dòng)的東西。

我們?nèi)司吞幵贛ain Memory的地方，不斷回答電腦CPU的what next的問(wèn)題，給它下一步的操作指示。

Python is a source language. 我們用它來(lái)告訴電腦我們想干嘛，然后python再把我們寫(xiě)的東西翻譯成機(jī)器語(yǔ)言(machine language)，就是100011010101這種語(yǔ)言。這就是python在電腦里發(fā)揮的作用。

Week 2

安裝Python。推薦安裝TextWrangler來(lái)編寫(xiě)代碼，而不是python官網(wǎng)自帶的一個(gè)叫IDLE的東西。然后本課程教學(xué)的還是Python 2.0，因?yàn)閾?jù)說(shuō)Python 3.0還不夠流行。

Week 3

終于開(kāi)始講編程啦！

>>> 左邊這個(gè)代表python在問(wèn)你“what’s next?" 你下一步想干嘛？

Syntax Error --剛開(kāi)始編程的時(shí)候，最常遇到的就是"Syntax Error", 這個(gè)代表python在說(shuō)，我看不懂你在講什么。看到這個(gè)，就說(shuō)明你寫(xiě)的東西有錯(cuò)誤，不要灰心也不要生氣，耐心點(diǎn)再檢查檢查，寫(xiě)對(duì)它就會(huì)刷刷刷地快速算出來(lái)啦！課程里老頭把python比喻成狗，非常忠心，有求必應(yīng)，但詞匯量少，你必須說(shuō)它能理解的盡有的詞匯。很貼切哈，這樣python的形象一下可愛(ài)溫和多啦。

Python的詞匯有哪些呢，如下

這些詞匯叫做reserved words，也就是說(shuō)都是python懂的字，如果你亂用，它會(huì)理解為原本設(shè)定好的特定含義。舉例，你家的狗聽(tīng)到你開(kāi)零食袋的聲音就會(huì)立馬沖向你，不管你是不是說(shuō)要給它吃的，因?yàn)樗恢篱_(kāi)零食袋的聲音代表有吃的。

以后課程應(yīng)該會(huì)細(xì)說(shuō)每個(gè)詞是怎么用的。

三種架構(gòu) - sequential/conditional/repeat，翻譯過(guò)來(lái)我的理解就是：順序/條件/重復(fù)。

-順序：按照指示一步一步走，就像菜譜。

-條件：就是如果xxx，就yyy，如果不zzz，就kkk，等等。

-重復(fù)：就是一個(gè)循環(huán)圈。舉例：x=2, x=x+2, 輸出x。 這就是個(gè)循環(huán)重復(fù)了，你不斷點(diǎn)輸出，它就不斷重復(fù)計(jì)算給你答案4，6，8，...突然想到Hodor的命運(yùn)就是一個(gè)悲劇的loop，T T。。

然后講了下程序員的思維應(yīng)該是怎么樣的，老頭子帶著做了幾個(gè)找數(shù)字的游戲，發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始就是個(gè)機(jī)器思維，不是他所謂的人的思維。。我是該開(kāi)心呢還是更開(kāi)心呢。。

這一周內(nèi)容就又結(jié)束了。

嗯，目前看來(lái)還挺簡(jiǎn)單吶~

感興趣的可以在Coursera里面搜，課程名字叫大家的編程(Python入門)。下圖第三個(gè)就是。第一個(gè)專項(xiàng)課程列表可以看到從入門到精通的所有課程。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的好想学python下载_Python | 从零开始学（1）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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