面对如今互联网时代,孩子需要什么样的教育?
現在從信息時代轉向概念時代,改變會更多更快是以幸福與自我實現為核心的教育生涯。面對如今互聯網時代,我們都希望孩子不要輸在起跑線上,那么我們當下對孩子的教育,真正能夠讓他們勝任這么一個理性減退、概念增加,專業、行業、職業都迅速變化,真正追求幸福,而不是追求成功的年代嗎?未來世界的主人翁到底需要什么教育呢?我們來看看。
知名網絡安全專家,東方聯盟創始人郭盛華透露:“縱觀全球教育趨勢,少兒編程已成主流,在互聯網發達的今天,公司對員工掌握編程這項技能的要求越來越嚴格。下半場將是人工智能盛行時代,到那個時候對人們的編程技能更加嚴格,毋庸置疑身處這個智能化時代我們必須做好準備,常言道教育要從孩子抓起,那么如何讓孩子們在這么多繁雜的課程之下學習編程這樣一門枯燥的課程,我們務必要以孩子的興趣點入手,讓孩子們喜歡上編程,基于以上幾點圖形化編程就這么誕生。”
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未來10年隨著中國綜合國力的繼續強大,國際往來將更加頻繁便捷。當更多的中國新生代家長走出國門接觸新機會與創新教育理念時,會讓自己的孩子也有更多的選擇。當然這并不是否定中國的教育制度,9年義務教育在全球來說能夠系統的產出幾億優秀學子,絕對是一個奇跡。但畢竟存在些許差異,而競爭也異常激烈,對于每一位家長來說,都希望孩子能有自己的突破,而不能完全通過學校統一標準的教育模式來排位。那么就需要借助國外一些更加優質的教育資源進行拔高和充能或者差異化來促使孩子能有更多拔尖點。
未來十年云計算、大數據、人工智能將完全融入生活當中,人的所有活動將被記錄和整理,趨向性的變化都將可能會被預知,而人工智能也將替代一些規則性很強的職業體系。那么我們在教育體系上一定要加入互聯網概念,如果對程序、數據模式、信息變化、AI人工智能等基本原理都不理解,將無法應對未來職業、生活當中的一些新鮮事物的變化,認知能力、辨識批判能力都將退化。這無疑是對現今教育的一種反思,并不是只有到了大學學計算機專業才能明白,而是需要大眾化普及教育,誰都不愿意長大了變得無知而恐慌了。(歡迎轉載分享)
總結
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