信息技術課程標準實施情況調查問卷

高中信息技術課程標準實施情況調查問卷(教師卷)

尊敬的各位老師：

您們好，為全面了解新課程理念下的高中信息技術課程改革的教學實施情況，促進高中信息技術新課程建設和教學實踐的深入發(fā)展，特進行本次問卷調查。您所提供的各種信息只是作研究之用，望您客觀填寫此問卷，如實反映您的想法和情況。謝謝您對我們工作的支持！

中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會

2009-11-5

(請在您認為合適的“○”或 “□”上打“√”，在橫線上填寫合適的內容，下同)

您的基本情況

您從事信息技術教學的工作時間是　 　年。

您的職稱是：　○中學高級 　○中學一級 ○中學二級 ○其他，是在　　　　年晉升

您的畢業(yè)學校：○師范院校 　○非師院校

您的學歷： ○研究生 ○本科 ○專科 ○其他

您所學專業(yè)： ○教育技術學 ○計算機科學與技術 ○

您所在學校的基本情況

您所在學校是　　　 　省，是：(○國家級 ○省級 ○市級 ○縣級 ○鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)

(○示范高中　 ○標準化高中 ○普通高中 ○　 高中)

您學校在　　　　　年開設高中信息技術課程。學校擁有：信息技術課程專業(yè)教師共　　 人，其中研究生　　人，本科　　人，專科　　人，計算機機房　　個，計算機　　　　臺，多媒體教室　　 個，電子閱覽室　　　個。今年高中一年級　　　個教學班，學生　　　　人

您所在學校信息技術課程開設的情況

(“開設年級學期”項目的填寫，如高中一年級上學期開設，填寫“一上”，其它項目請在相應的表格位置填寫合適的數字或打“√”)

信息技術基礎程序設計基礎網絡技術及其應用多媒體技術及應用算法與程序設計數據庫技術人工智能初步每 周 課 時開設年級學期你教過的模塊學習困難模塊學習容易模塊最感興趣模塊應該刪除模塊這樣安排，您認為(○是/○否)能完成信息技術課程的教學任務，您覺得每周開設　　　節(jié)更好。

1．您除了承擔信息技術教學工作外，(○是/○否)還需要承擔其它工作？主要有(多選)：

□學校網絡管理　□計算機維護　□多媒體教室管理　□制作教學課件　□信息技術應用培訓

2．對于信息技術課程的開設，您的看法是:

○應當作為必修課開設　 ○適合作為選修課開設 　○適合以必修與選修相結合的方式開設

3．關于課程標準，您采取的態(tài)度是：

○依個人能力執(zhí)行　　○嚴格執(zhí)行　　○以其為指導積極建設　　○領會要義并超越

4．您(○是/○否)對高一學生進行學習起點的調查，2009年您校高一零起點的學生約占總數的

%，根據學生水平，您(○是/○否)進行分班教學或(○是/○否)進行分層教學。

采用的調查方法(多選):

□課前調查 　 □個別交談 　 □課堂交流　 □

5．你認為教學中哪些教學信息最值得收集紀錄(多選)：

□學生上課的積極性和注意力 □學生學習的興趣　 □學生提出的問題 □學生錯誤的回答

□學生發(fā)表的意見建議、觀點 □學生考試情況　 　□學習檔案袋 　 □學生作品

6．您用于一節(jié)課教學設計的工作時間(包括備課、批改作業(yè)、輔導等)相當于教學時間的比例

是　　　　倍。您授課時學生上機操作時間平均約占總時間的　　　　　%

7．學校對信息技術教案的要求是：

○手寫教案的電子教案　　　○手寫教案 ○電子教案 ○無要求

8．您講授每節(jié)課(○是/○否)都有教案，(○是/○否)參考別人的教案，通常寫一個教案需要

參考 　 個相關的教案，您參考的教案資源來源于(多選)：

□教材配套資源　□因特網收集　□同行交流　□自行開發(fā)　□購買　□

9．您教學中主要授課方式(請按使用的頻次大小排列)：

①講解為主 ②先講解后上機練習 ③邊講解邊上機練習 ④小組討論后上機練習

10．您常用的教學方法(請按使用的頻次大小排列)：

①講授法 ②任務驅動法 ③項目學習法 ④范例教學法 ⑤WebQuest ⑥討論法 ⑦游戲法

11．您喜歡的課堂教學現象是(多選):

□學生聽課注意力集中 □學生有秩序的發(fā)言 □學生可以隨時插話 □小組活動很熱烈

12．如果以PhotoShop(簡稱PS)為例進行“圖形圖像處理”單元的教學，以下的知識點：

紙筆繪畫與常用幾種繪畫軟件的功能比較，如windows畫筆、金山畫王、PS等；

PS軟件界面學習(與其它軟件共通的部分)；

總結

以上是生活随笔為你收集整理的公共计算机课程教学情况调查问卷,信息技术课程标准实施情况调查问卷.doc的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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