看著電視中頻繁出現(xiàn)的留守兒童報(bào)道，在為他們深感同情之時(shí)，也為我的一雙兒女感到慶興，慶興他們可以呆在我們身邊，享受著完全的母愛與父愛，享受著大都市帶給他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

或許出于對(duì)我父母的“不信任”――怕他們太溺愛小孩，或許是我們倆口子對(duì)孩子們那顆牽掛的心一直不能放下，我們?cè)缭绲膶⒑⒆觽兘拥搅松磉?#xff0c;帶到他們感到陌生而又新奇的城市。說實(shí)話對(duì)于打工一族的我當(dāng)初心里也沒有個(gè)底，一者怕工作的不穩(wěn)定，怕孩子們跟著我們受罪，二者經(jīng)濟(jì)壓力的陡然增加，是否能讓我們承受。為了這份愛，這份給孩子們的愛，我們毅然堅(jiān)定了信心，再苦再累也要讓他們沐浴在我們愛的陽光中。

孩子們陪在我們身邊同樣讓我們感受到了他們的童真，體會(huì)到了他們的快樂，也讓我們慢慢學(xué)會(huì)了如何才能給予他們更多的愛。

我們的愛決不能變成為一種“溺愛”。帶他們來到東莞的第一天，對(duì)于他們來說就面對(duì)著改變，沒有爺爺、奶奶圍著他們轉(zhuǎn)，沒有了“乖孫子”、“寶貝”之類的甜言蜜語。記得女兒到這第一天，哄著她吃飯真是件相當(dāng)難的事，在家是奶奶端著飯碗滿村轉(zhuǎn)完才能喂完，這對(duì)于我來說是絕對(duì)不能容忍的。為了讓她改變這種“壞習(xí)慣”，不由二話地將她關(guān)進(jìn)了洗手間中，直到她答應(yīng)乖乖吃飯為止。或許是出于我的威嚴(yán)，從此再也沒有出現(xiàn)過類似的事情。對(duì)于父母聽著孩子撕心裂肺的哭聲，我們的心何嘗不酸，但我們的愛決不能再延續(xù)著爺爺、奶奶們的那種“溺愛”。

鼓勵(lì)孩子比直接給他們幫助更重要。困難對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是隨時(shí)可能碰到的，何況對(duì)于一個(gè)孩子。如果面對(duì)著一點(diǎn)點(diǎn)困難我們就伸手援助，衣服穿不上我們幫他穿，鞋帶松了幫他寄，可想而知今后我們將成為他的依靠。記得2010年帶著兒子一起騎自行車去同沙水庫(kù)游玩，兒子騎著他的小型單車跟著我們大部隊(duì)行駛，中途不小心摔了一跤，看他樣子是摔了個(gè)不輕，輕聲地安撫了他后，向兒子說：“兒子，你是好樣的，繼續(xù)加油！”，這話真的打起的他的精神，陪著我們繞著同沙水庫(kù)跑了一圈。回程他已經(jīng)是筋疲力盡了，為了讓他繼續(xù)前行，我們不斷的為他鼓勵(lì)，為他加油，最終順利返回。作為父母，從他摔倒時(shí)我們便可以打的送他回去，但我們看到只要給他點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，他將會(huì)努力解決擺在自己面前的難題。

興趣是孩子們最好的老師，但興趣決不能是我們強(qiáng)加于他們的。撲面而來的興趣班讓我們家長(zhǎng)開始忙活起來，少年宮長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)名隊(duì)伍中曾經(jīng)也有我的身影，為了能讓他們?cè)跇I(yè)余的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能，我們將他們的周末時(shí)間排的滿滿的。書法、舞蹈、美術(shù)等等，開始時(shí)他們會(huì)有一股沖勁，很愿意去參加這類興趣班，但時(shí)間一久，就拿不出當(dāng)初那個(gè)勁了，只能是我們逼著他們?nèi)?#xff0c;這樣一來給他們帶來一種精神上的壓力，同樣也給我們?cè)斐闪瞬恍〉慕?jīng)濟(jì)壓力。但如果是他們真正感興趣的事情，他們會(huì)一股腦兒的去學(xué)，比如兒子在學(xué)校參加的鋼管樂隊(duì)，他可沒有落下一節(jié)課，不管是要起多早，都是風(fēng)雨無阻。當(dāng)然面對(duì)這些，我們需要的是給他們鼓氣，給他們加油。

錯(cuò)不分大小。我們經(jīng)常聽到的“小孩犯點(diǎn)錯(cuò)再所難免”，“小問題，讓他吧。”，當(dāng)我們的孩子聽到時(shí)，他們的心里可不是這樣想的，他們會(huì)把這些問題同樣不把它看成問題，下次可能再犯同樣的問題，或者更加嚴(yán)重的問題。制止他們，對(duì)于他們的認(rèn)為的小問題一定要當(dāng)面指出，一定要嚴(yán)肅對(duì)待。女兒去年著實(shí)讓我批評(píng)了一頓，在聽寫語文生詞時(shí)，我在給他報(bào)的時(shí)候她竟然拿著另一本書在那抄，被我發(fā)現(xiàn)后還故作沒事。這事對(duì)她來說可能沒什么，但對(duì)于我們來說并不是小事，“誠(chéng)實(shí)”是她這個(gè)年齡段必須要學(xué)會(huì)的事，要讓她知道耍小聰明的后果和嚴(yán)重性。

一晃八年，從幼兒園慢慢走來，兒子已然變成了一個(gè)小男人，小學(xué)畢業(yè)已擺在了他的面前，壓力在他們這個(gè)年齡段可能還沒有真正體會(huì)到。作為父母這個(gè)時(shí)候我們只能給他們更多的關(guān)愛，更多鼓勵(lì)的話語，不要讓他們有更多的心里包袱，讓我們的愛陪著他們闖過人生中的第一道關(guān)。

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總結(jié)

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