Bring的過去式是為您推薦的內(nèi)容，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、Bring的過去式

英語(yǔ)是生活中很重要的部分，可是想要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)好并不是很簡(jiǎn)單的事情，特別是用語(yǔ)方面會(huì)顯得很困難，那么bring的過去式是什么呢？Bring的過去式是brought，最為基本的含義就是把事情或者人物，帶入到聽話或者講話人所在的地方，屬于及物動(dòng)詞。這種可以作為抽象的事物，也能代表物體和個(gè)人，然后用作代詞或者名詞，一般都是作為賓語(yǔ)，或者還能作為雙賓語(yǔ)，如果想要作為間接賓語(yǔ)，此時(shí)就要依靠介詞to去引出來(lái)。如果把bring作為役動(dòng)詞，這個(gè)代表的含義就是說服和促使，經(jīng)常都會(huì)跟反身的代詞作為賓語(yǔ)，然后還能跟形容詞或者介詞短語(yǔ)，從而把它補(bǔ)充成足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)。

2、Stop的過去式

Stop的過去式是stopped。stop的過去式要雙寫p加ed，是因?yàn)閟top屬于輔音加元音加輔音的結(jié)構(gòu)。這個(gè)單詞是除了第三人稱單數(shù)外都需要雙寫末尾p。一般在運(yùn)用中，這個(gè)單詞的意思是停止、阻止、車的站點(diǎn)等等，這個(gè)單詞是動(dòng)詞、名詞等詞性。和它同一個(gè)意思的單詞有：cease、suspend、pause等。相信大家應(yīng)該經(jīng)常在生活中聽到這個(gè)詞匯，大多數(shù)都是指讓人停止做某件事情，因?yàn)閷儆诔Ｓ每谡Z(yǔ)化的單詞，大部分人都在生活中經(jīng)常運(yùn)用到。

3、feel的過去式

在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，特別是在初中的時(shí)候，英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說非常的重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就是一個(gè)基礎(chǔ)，只有把單詞學(xué)好了，我們才能更好的學(xué)習(xí)其他的部分，例如學(xué)習(xí)語(yǔ)法也離不開英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，所以在初中階段的時(shí)候，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，通常都會(huì)讓我們把英語(yǔ)單詞抄上個(gè)好幾遍，也是為了我們能夠熟悉的記住這些英語(yǔ)單詞。Feel作為一個(gè)英語(yǔ)單詞，它有很多種意思，最經(jīng)常用到的意思是感覺體驗(yàn)的意思，還有一種意思也經(jīng)常用到，就是觸摸。它的過去式較為特殊，是felt。

4、lose的過去式

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，過去式是很重要的部分，如果不知道如何去運(yùn)用，最終就會(huì)導(dǎo)致整體句子不通順，那么lose過去式是什么呢？lose的過去式是lost，它基本上代表的意思就是失去或者丟失，可以說事故，死亡，過失等原因，從而導(dǎo)致失去了該有的東西等，還包含無(wú)法重新再找回來(lái)的意思。另外還能代表失去了態(tài)度，信念或者陷入到沉思之中，同時(shí)還能代表在辯論或者比賽之中輸?shù)袅?。它還能夠作為及物動(dòng)詞來(lái)使用，后面應(yīng)該接上名詞或者代詞來(lái)作為賓語(yǔ)，或者有些時(shí)候還能直接接上賓語(yǔ)，代表的就是使...失去，同時(shí)還能作為瞬間動(dòng)詞。

5、help的過去式

在我們的日常生活當(dāng)中，很多時(shí)候都會(huì)用到英語(yǔ)，現(xiàn)在不管是老人還是孩子，嘴里總能蹦出一些英語(yǔ)單詞出來(lái)。英語(yǔ)單詞與我們的漢語(yǔ)略有一些不同，在表示時(shí)態(tài)的時(shí)候，英語(yǔ)單詞只需要改變句子當(dāng)中的動(dòng)詞的形式，就能改變整個(gè)句子的意思了。所以我們?cè)诳吹骄渥拥臅r(shí)候，首先要注意的就是句子當(dāng)中的動(dòng)詞的形式，我們可以根據(jù)動(dòng)詞的形式，來(lái)判斷這句話的意思。Help的過去式是helped，它作為一個(gè)動(dòng)詞表示幫助的意思，它的過去式就是表明在過去幫助過別人，所以當(dāng)它出現(xiàn)在句子中的時(shí)候，就表明這件事情是在過去發(fā)生的了。

6、make的過去式

make的過去式是made。而這個(gè)單詞它的英音、美音是相同的，單詞的意思是做、使成為、制造等。它的過去式和過去分詞同為made，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)為making。關(guān)于make的詞組有：make sure意思是確認(rèn)，make of中文是理解，make for意思是朝著…前進(jìn)。make的例句有：The toys made in this factory sell well。make也能指計(jì)算機(jī)的指令，安卓機(jī)也能使用。make的搭配可以加副詞、形容詞等詞性。

7、think的過去式

think的過去式是thought。這個(gè)英文單詞是思想的表達(dá)，準(zhǔn)確的解釋為認(rèn)識(shí)充分的認(rèn)識(shí)，是思考的結(jié)果。很浪漫的說法，是人類一直在認(rèn)識(shí)什么是愛，就像什是宇宙一樣。直白翻譯成中文意思為想要，認(rèn)為，考慮等。這個(gè)單詞的常用語(yǔ)有思考用法。曾經(jīng)出現(xiàn)在蓋烈夫的文章中，他頻繁的使用這個(gè)單詞，認(rèn)為思辨能力才是人們創(chuàng)新的核心能力，必須全體提高這種思維方式。其中讓人看著很喜歡的一句是I think he is not only brave but also wise。

8、enjoy的過去式

Enjoy作為一個(gè)英語(yǔ)單詞，它可以表示動(dòng)詞享受的意思，也可以表示名詞愉快的意思。它的過去式是直接在單詞后面加上ed，那么就是enjoyed。學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)主要是去學(xué)習(xí)那些英語(yǔ)單詞，如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程當(dāng)中，對(duì)于語(yǔ)法不是很熟悉的話，就學(xué)習(xí)的很艱難了。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)單詞的運(yùn)用過程當(dāng)中，也會(huì)涉及到一些語(yǔ)法的問題，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)就變得困難起來(lái)，很多人都覺得比較瑣碎，所以對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)失去了興趣，導(dǎo)致英語(yǔ)的成績(jī)提高不上去。

9、drink的過去式

在初中小學(xué)階段，我們主要學(xué)習(xí)一些單詞，大量的詞匯學(xué)習(xí)，為我們以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有把單詞學(xué)好，整個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程才會(huì)更加的扎實(shí)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的過程當(dāng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的數(shù)幾個(gè)意思，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的一些特殊用法，比如說改變英語(yǔ)單詞的形式，就可以表示過去式或表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這也算是一些小小的語(yǔ)法。Drink這個(gè)英語(yǔ)單詞有多種意思，作為名詞，它表示飲料的意思，作為動(dòng)詞，它表示飲用的意思。它的過去式是Drank，它的過去是非常的重要，在學(xué)習(xí)的過程中要牢記住。

10、visit的過去式

visit的過去式是visited。這個(gè)單詞的中文意思有瀏覽、觀看、咨詢等等意思，這個(gè)單詞也是可以作為動(dòng)詞和名詞使用的，而visitor單詞的意思也就是觀看者，正在觀看的意思。visit的詞組搭配有：visit on，它的中文意思為對(duì)某人生氣，而return visit的意思是回訪，pay a visit譯為進(jìn)行訪問，visit的搭配可以與名詞還有序數(shù)詞以及介詞等等不同詞性的單詞組合在一起。

11、learn的過去式

英語(yǔ)是每個(gè)接受九年義務(wù)教育的人必不可少的一門課程，英語(yǔ)與我們的母語(yǔ)有相似之處，也有不同之處，英語(yǔ)與漢語(yǔ)一樣，也要記住很多詞組，不過，英語(yǔ)也與漢語(yǔ)有不同之處，英語(yǔ)不僅要記住很多單詞，還要記住英語(yǔ)單詞的各種時(shí)態(tài)，例如過去時(shí)。Learn作為一個(gè)單詞，它的意思是學(xué)習(xí)，過去式是learned,意思是在過去學(xué)習(xí)，它還有一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在學(xué)習(xí)，寫法為learning。這三個(gè)單詞的時(shí)態(tài)不同，意思也不同，使用的語(yǔ)境也不同，都有自己特定的使用語(yǔ)境，使用的時(shí)候要注意一些。

12、walk的過去式

walk的過去式是walked，walk的過去分詞和過去式一樣，walk的意思是行走、散步、陪伴等。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是walking，例句有：He walked alone on the road。有關(guān)walk的詞組有：walk home譯為走回家，walk off譯為離開，walk out翻譯成退席等意思。walk的英音和美音是不一樣的，像英音的發(fā)音里面，al是發(fā)o長(zhǎng)音，而美音則是短的。和walk相同意思的有g(shù)o等，walk可以作為名詞以及動(dòng)詞使用。

13、take的過去式

take的過去式就是took，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，許多單詞我們都要知道它的過去時(shí)，這樣才能更好的理解和應(yīng)用，這次說的take，給大家普及一下它的單三形式就是takes，現(xiàn)在分詞為taking，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，老師就告訴我們，學(xué)好一個(gè)單詞，并不只是知道它的意思，更要知道它的各種變形形式，還要能夠準(zhǔn)確的知道它的中文意思，有強(qiáng)大的理解力，能利用它造一個(gè)完整的句子，那這樣才算是拿下了這個(gè)單詞。

14、spend的過去式

在英語(yǔ)的語(yǔ)法之中，過去式是很常見的一種，這個(gè)就是代表在某個(gè)時(shí)間里面所發(fā)生出來(lái)的狀態(tài)或者動(dòng)作。一般的都是使用了動(dòng)詞原形的過去式的形式來(lái)進(jìn)行表示，然而動(dòng)詞的過去式，這種就是在它的原形上面進(jìn)行改變，同時(shí)它又分為了不規(guī)則和規(guī)則的動(dòng)詞，那么spend的過去式是什么呢？spend的過去式是spent，它所代表的意思就是度過，消磨時(shí)光，浪費(fèi)，花費(fèi)，還能代表耗盡，用盡，花錢等。就在使用spent的時(shí)候，通常主語(yǔ)就只是能夠代表人的代詞或者名稱，如果表示的是花費(fèi)時(shí)間去做某些事情，那么就應(yīng)該在介詞on的后面接上名詞或者是接代詞，另外它的過去分詞就是spent，現(xiàn)在分詞就是屬于spending。

15、have的過去式

在英語(yǔ)當(dāng)中，只需要改變句子當(dāng)中的動(dòng)詞的形式，就可以改變整個(gè)句子的意思。例如，如果一個(gè)句子當(dāng)中的動(dòng)詞是過去的形式，那就表明這個(gè)句子所闡述的事件是在過去發(fā)生的。在眾多的英語(yǔ)單詞當(dāng)中，只需要在動(dòng)詞的后面加上ed就可以表示過去式了，所以我們?cè)诳吹骄渥拥臅r(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)有這樣的形式就可以判定這個(gè)句子，是表示過去的時(shí)態(tài)。但是也有一些特殊的單詞，形式是有所區(qū)別的。Have是一個(gè)特殊的單詞，它的意思是擁有的意思。它的過去式是had，表示過去擁有，意思是過去擁有，而現(xiàn)在不擁有了。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的Bring的过去式的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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