常耀俊老师经典《从管理走向领导——管理者卓越领导力塑造课》课程
課程背景:
領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),是中高層管理者在管理員工和管理團隊過程中必備的一項能力,特別是對于從事項目管理者的工作者,由于項目本身的一次性、項目團隊的虛擬性和項目經(jīng)理管理者的臨時性,決定了了項目管理者更多要靠個人領(lǐng)導(dǎo)才能和藝術(shù)去管理團隊。本課程是繼《從技術(shù)走向管理(針對新任經(jīng)理)》之后又推出的一門針對中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的課程。《從管理走向領(lǐng)導(dǎo)》將從領(lǐng)導(dǎo)者自我“領(lǐng)導(dǎo)者自我行為修煉、打造高績效團隊和規(guī)劃企業(yè)的戰(zhàn)略”三個緯度來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的卓越領(lǐng)導(dǎo)行為。
培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項目群經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門總監(jiān)和經(jīng)理等?
授課學(xué)時:14學(xué)時,2天?
典型客戶:清華MBA班
培訓(xùn)目的:通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到:
領(lǐng)導(dǎo)者的魅力塑造
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)者的扮演角色
案例研討、現(xiàn)場互動,真實、參與,和你一起學(xué)習(xí)、體會領(lǐng)導(dǎo)和管理的精髓。。。。。。?
培訓(xùn)大綱:?
請您帶著:一份你在從事領(lǐng)導(dǎo)工作中曾經(jīng)或者即將可能出現(xiàn)的問題清單來……
第一節(jié):自我修煉
一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成
領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者五項任務(wù)和十個使命
測試:管理者領(lǐng)導(dǎo)力測試
二、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)塑造
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)冰山理論
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型
三、領(lǐng)導(dǎo)者行為塑造?
重點:領(lǐng)導(dǎo)者6種領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的應(yīng)用和平衡
案例:執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的8項管理法則
四、領(lǐng)導(dǎo)者隨機而變
重點:領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常扮演的6種角色
案例:6種角色的情景變換
第二節(jié):團隊塑造
一、團隊組建
重點:團隊常見的8種角色
測試:團隊角色測試
二、沖突理論
重點:沖突處理的5種方法
案例:如何解決資源沖突?
三、團隊建設(shè)
重點:團隊生命周期
案例:4種常用團隊行為塑造手段
四、狼性團隊
重點:狼性團隊文化塑造10項法則
第三節(jié):管理戰(zhàn)略
一、使命規(guī)劃
重點:企業(yè)使命規(guī)劃方法和工具
案例:成功企業(yè)使命規(guī)劃案例
二、環(huán)境分析
重點:企業(yè)競爭環(huán)境分析5種工具
練習(xí):SWOT分析內(nèi)外環(huán)境
三、目標(biāo)制定
重點:平衡記分卡制定企業(yè)目標(biāo)
練習(xí):SMART原則評估企業(yè)目標(biāo)的正確性
四、業(yè)務(wù)選擇和組合
重點:業(yè)務(wù)選擇和組合理論和方法
案例:知名企業(yè)業(yè)務(wù)組合分享
五、核心競爭力建設(shè)
重點:價值鏈和企業(yè)核心競爭力
案例:沙漠風(fēng)暴案例模擬企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃全過程
和我一起總結(jié)和回顧一個成功領(lǐng)導(dǎo)者如何從自我修煉、團隊塑造和戰(zhàn)略管理的三個方面來培養(yǎng)和塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力!?
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?實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家:常耀俊老師
?清華大學(xué)特聘教授
?知名電子商務(wù)企業(yè)DHgate戰(zhàn)略和HR的副總裁
?原聯(lián)想集團戰(zhàn)略項目管理和流程管理總監(jiān)
?參與了聯(lián)想集團05年并購IBM?電腦事業(yè)部的過程
?聯(lián)想集團大聯(lián)想學(xué)院新任干部的資深培訓(xùn)講師
?2008年北京奧組委特邀項目管理培訓(xùn)專家
?美國項目管理學(xué)會PMP和國際項目管理協(xié)會IPMP
?10年以上國際知名企業(yè)管理和項目管理經(jīng)歷,8年以上領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理培訓(xùn)經(jīng)驗
常老師在聯(lián)想集團工作8年,是聯(lián)想集團戰(zhàn)略項目和流程管理總監(jiān),是聯(lián)想集團戰(zhàn)略項目管理和戰(zhàn)略PMO的創(chuàng)始人和管理者,參與了聯(lián)想集團2005年并購IBM電腦事業(yè)部后兩家項目管理體系的融合,對聯(lián)想集團項目管理體系和IBM全球干部領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理體系非常熟悉和精通。常老師在聯(lián)想期間歷任大聯(lián)想學(xué)院新任干部的培訓(xùn)講師。
國內(nèi)知名電子商務(wù)企業(yè)敦煌網(wǎng)DHgate任職3年,任公司戰(zhàn)略和人力資源副總裁,2009年籌建敦煌商學(xué)院,擔(dān)任敦煌商學(xué)院院長和干部領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)工作,2010年主持了敦煌網(wǎng)文化梳理和建設(shè)工作,整理完成支持敦煌網(wǎng)未來發(fā)展的羅盤文化,2011年組織實施了敦煌網(wǎng)后備干部的選拔和培養(yǎng)工作,引入干部領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程以及干部360民主調(diào)研和團隊Q12敬業(yè)度指數(shù)的測評,有效促進了中層干部學(xué)習(xí)和成長。
2005年受邀到北京2008奧組委做為期8天的全系列項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn),滿意度99%
2006年后受聘清華大學(xué)特聘教授,是清華大學(xué)MBA班領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理的主力講師
2007年應(yīng)聘到大亞灣核電站為公司中高級工程師做PMP認(rèn)證考前培訓(xùn),通過率95%
2008年應(yīng)邀到寶鋼集團為總部和分公司高層領(lǐng)導(dǎo)做戰(zhàn)略項目管理培訓(xùn),滿意度99%
2009年應(yīng)邀為中航集團總部和分公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員做項目管理培訓(xùn),滿意度98%
2010年應(yīng)邀到中石化干部管理學(xué)院為海外項目管理人員做領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),滿意度97%
2011年應(yīng)邀到海信干部學(xué)院為總部和分公司領(lǐng)導(dǎo)做戰(zhàn)略項目管理培訓(xùn),滿意度98%
2012年應(yīng)邀到工行產(chǎn)品中心為項目經(jīng)理做連續(xù)四期項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn),滿意度99%
常老師從事企業(yè)管理和項目管理工作已經(jīng)超過10年,從事領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理培訓(xùn)工作也已經(jīng)8年,以敢于拿企業(yè)真實項目管理案例在課堂上實戰(zhàn)演練而聞名,是國內(nèi)著名的項目管理和項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派培訓(xùn)專家。
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?常老師應(yīng)邀到知名院校和企業(yè)大學(xué)做高端授課
1.?常耀俊老師應(yīng)邀,PMI企業(yè)項目管理高端論,《戰(zhàn)略項目管理》講座
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101gk6l.html
2.?常耀俊老師應(yīng)邀,2008年北京奧組委,為期8天《項目管理實戰(zhàn)》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101ecji.html
3.?常耀俊老師應(yīng)邀,重慶名仕領(lǐng)袖學(xué)院,《高層視野下的項目管理》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101ecjq.html
4.?常耀俊老師應(yīng)邀,北大毅夫經(jīng)濟研究中心,《高層視野下的項目管理》授課??
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101eck1.html
5.?常耀俊老師應(yīng)邀,清華MBA班,《項目管理實戰(zhàn)》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101eck8.html
6.?常耀俊老師應(yīng)邀,中石化干部管理學(xué)院,《從技術(shù)骨干到管理者轉(zhuǎn)變》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101eckf.html
7.?常耀俊老師應(yīng)邀,海信干部管理學(xué)院,《高層視野下的項目管理》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101049h.html
8.?常耀俊老師應(yīng)邀,中行EMBA班,《組織級項目管理與最佳實踐》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101eckq.html
9.?常耀俊老師應(yīng)邀,中化集團勘探設(shè)計公司,《高層視野下的項目管理》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101ecl3.html
10.?常耀俊老師應(yīng)邀,工行產(chǎn)品,為期8天《項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力》授課
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820101gbai.html
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?常老師培訓(xùn)視頻
1.?http://video.sina.com.cn/v/b/111511838-1577828482.html?
2.?http://video.sina.com.cn/playlist/2354672-1577828482-1.html#19481860
3.?http://video.sina.com.cn/playlist/2354672-1577828482-1.html#19482136
4.?http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e0bc0820100bxb7.html
5.?http://video.sina.com.cn/bl/2354672-1577828482-78357239.html
更多培訓(xùn)視頻,請瀏覽常老師新浪播客:http://you.video.sina.com.cn/m/1577828482?
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?常老師培訓(xùn)過的典型客戶
北京08奧組委、寶鋼集團、中國航空集團、大亞灣核電站、航天科技集團(神州設(shè)計院)、石油管道、中化勘探公司、中化勘探設(shè)計院、海信干部管理學(xué)院、海信空調(diào)、科龍空調(diào)、石化干部管理學(xué)院、中海油、中國聯(lián)通、中國移動、中行干部培訓(xùn)中心、工行產(chǎn)品中心、工行數(shù)據(jù)中心、交通銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、廈門銀行、中信銀行、華夏銀行、中國人壽、國家信息中心、國家結(jié)核病防治中心、阿里巴巴支付寶、中芯國際、索尼愛立信、摩托羅拉、西門子、奔馳汽車、朗訊、阿爾卡特、CISCO、北投集團、聯(lián)想集團、美的集團、南航集團、中軟集團、賽迪集團、浪潮集團、華德集團、中機集團。。。。。。
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?常老師教授的經(jīng)典課程
2?項目管理實戰(zhàn)課程:
1.?《決策人項目管理——高層視野下的項目管理》:項目型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在項目導(dǎo)向型企業(yè)的建設(shè)中扮演的角色和必須關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的八項任務(wù)。
2.?《戰(zhàn)略項目管理——項目管理和戰(zhàn)略執(zhí)行力》:?組織如何通過項目組合管理和戰(zhàn)略項目群的管理來提升組織的戰(zhàn)略執(zhí)行力。
3.?《組織級項目管理——知識體系和最佳實踐》:組織如何梳理和建設(shè)適應(yīng)于項目和項目管理的流程、組織、崗位、績效、系統(tǒng)等管理制度和管理體系,以提高組織項目管理的成功率和項目管理的成熟度。
4.?《企業(yè)級PMO的建設(shè)、管理和高效運營》:企業(yè)級PMO如何規(guī)劃、如何定位、如何建設(shè)以及建成后的高效運營和管理。
5.?《項目管理實戰(zhàn)10步法》:學(xué)員選擇自己企業(yè)的真實項目案例,老師選用相關(guān)的適用案例,學(xué)員和老師一起模擬項目啟動、計劃、執(zhí)行、控制到收尾的全過程。
6.?《項目經(jīng)理最佳實踐——知識、工具和模板》:以美國項目管理協(xié)會PMI出版的PMBOK項目管理知識框架為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)項目管理實際和需要,講解項目管理9大領(lǐng)域下的知識結(jié)構(gòu)、理論體系、方法、工具和模板。
2?項目經(jīng)理(適用普通管理者)軟技能課程:
1.?《項目經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》:什么是合格的項目經(jīng)理,企業(yè)如何培養(yǎng)合格的項目經(jīng)理,依照項目經(jīng)理的素質(zhì)模型和能力體系塑造合格的項目經(jīng)理。
2.?《從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)變》:新任項目經(jīng)理、主管和管理者必須學(xué)習(xí)和掌握的管理自己、管理員工和管理工作的三項管理技能。
3.?《從管理邁向領(lǐng)導(dǎo)》:承接從技術(shù)走向管理的課程,從領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造自身領(lǐng)導(dǎo)魅力、如何管理好團隊、如何好管理戰(zhàn)略三個角度塑造影響力和培養(yǎng)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
4.?《管理者的管人五要訣》:專注于項目經(jīng)理和通用管理者的管人技巧,從管理者如何選人、如何用人、如何激勵人、如何培養(yǎng)人和評價人五個角度講解,同時配合員工敬業(yè)度指數(shù)Q12測評工具的訓(xùn)前摸底和訓(xùn)后改善效果的測評。
5.?《管理者的10項管理技能》:管理者在管理中常用到的有關(guān)時間管理、高效溝通、團隊建設(shè)、沖突管理、績效評估以及執(zhí)行力等10項管理技能。
?常老師的授課方法
常老師授課,形式生動活潑、語言幽默風(fēng)趣、學(xué)員參與度高、理論聯(lián)系實際,屬于實戰(zhàn)派老師,獨創(chuàng)的TDPSS?5步教學(xué)法,使得學(xué)員可以從知識、理論、技能、方法、實踐等多方面得到訓(xùn)練和提升:
n?第一步??講解(Teach)
要點:老師精心講解,學(xué)員認(rèn)真聆聽
目的:通過老師精心講解,讓學(xué)員學(xué)習(xí)、了解和掌握該領(lǐng)域最新理論、知識和方法;
n?第二步??演示(Demonstrate)
要點:老師現(xiàn)場操作演示,學(xué)員認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)
目的:通過老師現(xiàn)場案例演示,讓學(xué)員學(xué)習(xí)和理解關(guān)鍵步驟的工具方法和操作技巧;
n?第三步??實踐(Practice)
要點:學(xué)員按要求練習(xí)和研討,老師巡回指導(dǎo)
目的:通過真實案例練習(xí)和研討,讓學(xué)員真正體會到紙上談兵和實際操作上的差距
n?第四步??分享(Share)
要點:老師分享領(lǐng)域最佳實踐案例,學(xué)員學(xué)習(xí)和提問
目的:通過知名企業(yè)成功案例的分享,讓學(xué)員充分了解到該領(lǐng)域的最新應(yīng)用和發(fā)展;
n?第五步??總結(jié)(Summarize)
要點:老師和學(xué)員一起總結(jié)
目的:通過相互交流、學(xué)習(xí)和分享,總結(jié)該領(lǐng)域的知識和操作要點。
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的常耀俊老师经典《从管理走向领导——管理者卓越领导力塑造课》课程的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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