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1、浙江大學(xué)博士研究生卓越工程師培養(yǎng)方案計(jì)算機(jī) 學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)(代碼： 0812 )(一級(jí)學(xué)科： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) )一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力和工程技術(shù)創(chuàng)新能力的“國際化、專業(yè)化、復(fù)合型”的拔尖創(chuàng)新型工程博士人才，使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任大型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理工作。在計(jì)算機(jī)與軟件工程領(lǐng)域方面，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有良好的國際視野，能應(yīng)用工程理論和方法解決工程中的實(shí)際問題，能做出一些創(chuàng)新性的工程技術(shù)研究成果，能夠?qū)ο鄳?yīng)的工程領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；具有對(duì)快速變化的工業(yè)技術(shù)的敏銳洞察力及對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生影響的能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織。

2、能力。二、培養(yǎng)原則遵循個(gè)性化、模塊化與國際化的培養(yǎng)原則：l 個(gè)性化，即培養(yǎng)方案?jìng)€(gè)性化，根據(jù)生源特點(diǎn)和實(shí)際需求制定，因材施教。l 模塊化，即課程設(shè)置模塊化，包括專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程、專業(yè)特色模塊課程，并開設(shè)前沿性講座，進(jìn)行研討式教學(xué)。l 國際化，即培養(yǎng)環(huán)節(jié)國際化，通過共享海外一流學(xué)科伙伴計(jì)劃等途徑，促使每人在學(xué)期間至少一次海外實(shí)踐經(jīng)歷。三、學(xué)制：基于質(zhì)量控制的彈性學(xué)制，一般在3-5年，基本年限為3.5年四、課程學(xué)習(xí)要求課程設(shè)置實(shí)行學(xué)分制。本專業(yè)博士研究生必須修滿的最低學(xué)分?jǐn)?shù)為14學(xué)分，其中公共學(xué)位課4學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課6學(xué)分，選修課2學(xué)分，讀書報(bào)告2學(xué)分。1、 公共素質(zhì)類課程要求課 程 名 稱學(xué)分學(xué)時(shí)。

3、備 注博士生英語232必修自然辯證法232科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐124當(dāng)代科技革命與馬克思主義232必修工程經(jīng)濟(jì)學(xué)232公共素質(zhì)類課程至少選修1學(xué)分選修課2、 專業(yè)學(xué)位課課 程 名 稱學(xué)分學(xué)時(shí)備 注應(yīng)用工程數(shù)學(xué)232必修IT產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)與工程方法概論232必修3、專業(yè)特色課以前沿性講座為主，采用研討式教學(xué)，按研究方向分別開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時(shí)。五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求1、讀書報(bào)告要求：要求每位博士研究生在學(xué)期間做讀書報(bào)告6次，其中至少公開在學(xué)科或?qū)W院的學(xué)術(shù)論壇做讀書報(bào)告12次。完成累計(jì)6次計(jì)2學(xué)分。2、工程實(shí)踐要求：博士生應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的研究方向和合作企業(yè)需要，參與半年以上的工程實(shí)踐。工程實(shí)踐可以結(jié)合。

4、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的工程項(xiàng)目或到合作企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)習(xí)。3、開題報(bào)告要求：論文開題報(bào)告之前要求有足夠的文獻(xiàn)閱讀量，選題來自工程實(shí)踐，博士研究生應(yīng)填寫規(guī)定格式的開題報(bào)告，并在研究所(或本專業(yè))公開、集中進(jìn)行，要求對(duì)所選課題的立論依據(jù)、研究方案、研究基礎(chǔ)、可行性和進(jìn)度安排等進(jìn)行全面介紹和論證。由學(xué)科博士生導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師為主體組成35名專家認(rèn)證小組(博導(dǎo)比例不少于70%)，對(duì)選題的創(chuàng)新性、可行性進(jìn)行相關(guān)論證。開題報(bào)告的時(shí)間，可根據(jù)博士研究生本人研究進(jìn)展確定，但最遲應(yīng)在入學(xué)后第二學(xué)年末進(jìn)行。4、專業(yè)外語要求：文獻(xiàn)閱讀以外文文獻(xiàn)為主，能以外文撰寫學(xué)術(shù)論文或技術(shù)報(bào)告，并參加相關(guān)學(xué)科的國外專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。5、工程研究要。

5、求：博士生在確定工程研究選題后，需要進(jìn)行不少于兩年的工程技術(shù)研究工作。工程技術(shù)研究應(yīng)注重應(yīng)用工程理論和方法解決某項(xiàng)有意義的具體問題時(shí)的首創(chuàng)性。課題及其創(chuàng)新性解決方案要強(qiáng)調(diào)“來源于工程實(shí)踐、創(chuàng)新于工程實(shí)踐、最終能夠指導(dǎo)工程實(shí)踐”。博士研究生需要提出創(chuàng)造性的研究方案，并能夠驗(yàn)證其在行業(yè)中的創(chuàng)新性、可行性及可推廣性。6、出口標(biāo)準(zhǔn)要求：博士生根據(jù)其研究?jī)?nèi)容和成果撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文是綜合衡量博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，應(yīng)在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下由博士生本人獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)具有系統(tǒng)性、完整性、應(yīng)用性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)造性。論文的基本論點(diǎn)、結(jié)論和建議能夠解決企業(yè)的實(shí)際問題，體現(xiàn)出在工程研究與實(shí)踐中的創(chuàng)。

6、新性和貢獻(xiàn)性。具體應(yīng)滿足以下三個(gè)條件之一：1、作為主要技術(shù)骨干(前3位)，完成至少1項(xiàng)省部級(jí)以上重大工程、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施；或前沿領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)性技術(shù)研究項(xiàng)目。2、作為技術(shù)負(fù)責(zé)人，在研究開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)管理方面成果突出：作為主要完成者獲國家級(jí)科技成果獎(jiǎng)(前3位)、或省部級(jí)一等獎(jiǎng)(前2位)、或省部級(jí)二等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)?wù)?1項(xiàng)；或獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)(第一發(fā)明人)。或作為主要的方案設(shè)計(jì)者或執(zhí)行者，所完成的重大項(xiàng)目被該行業(yè)的國有大中型企業(yè)或代表性企業(yè)采用并推廣，已產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響。3、作為主要完成者，完成的重大工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案及其論證報(bào)告，重大工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及其設(shè)計(jì)報(bào)告，或重大工程/技改項(xiàng)目的系列研究報(bào)告；或作為第一完成人將已完成的重大工程項(xiàng)目撰寫為案例，并且已成功應(yīng)用于其他工程項(xiàng)目中，得到應(yīng)用企業(yè)的高度認(rèn)可。

總結(jié)

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