玩转IT 适合学软件工程师的四类人群
高中生能不能玩轉IT,學得會軟件開發嗎?北大青鳥雙源中心校長告訴我們,北大青ACCP軟件工程師課程的體系特點就是由淺入深,循序漸進,分階段細化培養。課程比較類似從高中到大學的學習,只是學習的相關內容更先進,更集中,更符合IT企業的實際需求。同時,ACCP課程還為零基礎的學員準備了預科課程,經過短時間的基礎課程學習,便可順利進入第一階段的學習。事實證明,很多只具有高中或相關學歷的學員在通過ACCP課程培訓后,均在IT行業中尋找到理想的崗位。
高校畢業生或在讀學生。
大學生之所以熱衷于選擇ACCP充電,首先也是和時下嚴峻的就業形勢有關,找好工作難,找與自己所學專業對口的工作更難。在企業越來越務實的用人需求面前,強調工作經驗,強調實際編程能力,這些僅靠書本知識的學習是遠遠不夠的。ACCP作為IT職業技能教育的先行者,每一階段的學習,都以實際項目開發貫穿,打造實實在在的工作能力。
從事相關職業在職員工
他們利用業余時間充電,是因為在IT技術發展高速的今天,IT技術已成為每個人必須掌握的一門工具。充電是為了后續職業生涯更為完善地發展,只要有興趣加努力,就一定能進入人才需求旺盛的IT行業。
網絡、游戲迷
隨著網絡游戲的風靡,許多參加軟件學習的學生過去也都是不折不扣的游戲迷。如何引導這部分學生呢?其實,喜歡游戲的孩子大多對計算機有較好的操作能力,并對計算機軟件有很高的熱情,這也是這部分群體孩子的優勢。在ACCP學習過程中,正是以項目實踐為中心進行教學,在學習過程中強調對學員實際動手能力的培養。游戲迷也可以成長為軟件開發人才。
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總結
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