由中國宋慶齡基金會、中國教育技術協會、速算盒子聯合主辦的"中國宋慶齡基金會全國小學生數學之光活動"（以下簡稱"數學之光"）近日落下帷幕，據組委會昨日發布的數據報告顯示，該活動共吸引全國110多萬小學生參與，在線完成各類數學、科學題目總計4563萬次，平均人均在線答題42次題。110多萬小學生的在線參賽規模，也讓"數學之光"成為線上參與人數最多的數學競技活動。

110多萬小學生完成的"數學之光"答卷，顯示了我國數學在基礎教育領域取得的長足進步，而另一方面，也凸顯了我國在數學教育方面的諸多問題，引發了小學教育界的熱議。

破百萬，"數學之光"參與人數超奧數

據"數學之光"發布的數據顯示，該活動從2016年9月20日面向全國啟動，12月底正式收官。在為期近4個月的時間里，共吸引全國32個省、市、自治區110多萬小學生在線參與，與目前公開的各類數學比賽參與人數相比，參與人數創"史上最多"。此項活動所呈現的數據具有較高的參考價值。

據了解，"數學之光"共由"口算樂翻天"九九速算、"數學真有趣"趣味挑戰、"科學真好玩"小象歷險記等三個線上活動以及"大腦競技營"科學狂歡節一個線下活動組成。其中，"口算樂翻天"九九速算和"數學真有趣"趣味挑戰，皆在作業盒子小學版產品-"速算盒子"上完成，"科學真好玩"小象歷險記，在"速算盒子"打造的科學類微信公號-"象爸象媽"上完成。"口算樂翻天"九九速算，主要考察學生速算能力，旨在夯實小學生數學基礎。"數學真有趣"趣味挑戰，主要考察學生數學思維能力，旨在提高學生數學思維能力。而"科學真好玩"小象歷險記，主要旨在提升學生對科學的興趣以及學習能力。

計算速度快，正確率高，我國小學生數學基礎能力確實很強

從"數學之光"組委會發布的數據顯示，全國共有32個省、市、自治區參與了"數學之光"活動。其中在反映全國小學生口算能力的"口算樂翻天"九九速算板塊，各省市區的平均每人正確率為87.51%，顯示全國小學生在計算能力方面，基礎牢固。報告顯示，全國小學生速算答題正確率最高的前三省市分別為上海（91.34%）、北京（89.68%）、浙江（89.14%）。

而在反映學生學習興趣和主動性的闖關次數方面，全國小學生在"數學真有趣"趣味挑戰板塊的闖關次數為6次。其中江西（7.4次）、廣西（7.3次）、上海（6.9次）分獲前三。在"科學真好玩"小象歷險記板塊的闖關次數為8次。其中山東（9.1次）、江蘇（8.9次）、河南（8.8次）分列前三。

據"數學之光"組委會相關人員表示，"數學之光"活動舉辦的目的，旨在通過寓教于樂的速算趣味賽事，腦洞大開的數學題目，新鮮活潑的科普答題，來夯實中國小學生數學基礎，培養數學思維，提升科學素養，培養未來的創新人才。而達到這些目的的關鍵之一，就是要通過各種諸如寓教于樂環節的"興趣激發"，來提升學生學習興趣以及主動性。從結果報告來看，"這一目的達到了，但另一方面小學生的成績并不樂觀。"

計算能力太強，數學思維能力太弱

何處不樂觀？據"數學之光"全國組委會發布的數據報告顯示，參賽小學生口算能力雖然很強，但反映數學思維能力的指標則比較弱。

例如，旨在考察小學生數學思維能力的"數學真有趣"趣味挑戰板塊，各省市區的平均每人正確率只有40.7%，其中排名第一位者的北京，平均每人正確率也僅為45.3%，顯示全國小學生在數學思維發散上，總體表現不佳。"這個結果，與稍早之前結束的GMC世界趣味數學挑戰賽的結果一致，都體現出了我們在數學思維培養上的弱勢。"作業盒子聯合創始人賈曉明表示。據了解，作業盒子小學版產品-速算盒子也參與了GMC中國地區的活動主辦。

另外，在反映全國小學生科學思維能力的"科學真好玩"小象歷險記板塊，各省市區的平均每人正確率也只有59.26%，尚未達到60%的及格線。

教育培養的到底是計算能力還是數學思維？

"數學之光"組委會題目組專家韓冰博士表示，"數學真有趣"趣味挑戰板塊里的題目，皆由世界知名的數學專家負責，出題思路并不集中在書本上學到的數學知識，而是注重考查五種數學思維，包括漸進性思維、逆向式思維、創造式思維、試探式思維、過濾式思維等。與之對比，傳統數學教學更加重視學生的運算能力、記憶能力等，對數學思維的提升與培養明顯不足。我國小學生在此部分表現不佳，值得省思。這直接反映了我國在數學基礎教育方面，重計算，輕思維訓練的局面，教育界應有改革的迫切性。

人民教育出版社小學數學室相關人士認為，我國數學教育過去一直偏重于數學方法的教學，而在數學思想上的教授力度并不足。實際上，兩者是不可偏廢的。數學方法偏重于實踐，數學思想理論程度更高，下一步我國數學教育改革，要教好數學，就要深入數學的"靈魂深處"，就需要循序漸進地讓學生們掌握好數學的思想。注重數學素養和思維的提升，也正是未來小學數學教育的改革方向。

作業盒子聯合創始人賈曉明表示，"數學之光"在啟發學生數學思維方面做了諸多嘗試，也在數據方面積累了大量的反饋。"數學之光"活動將在2017年啟動第二季，屆時針對比賽題型題庫會進一步豐富，設置更多寓教于樂的考察環節，希望在推動中國小學生數學思維與能力方面，作出更多嘗試和努力。

原文發布時間為：2017年1月9日

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總結

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