前幾天，一檔關(guān)于程序員的綜藝節(jié)目《燃燒吧！天才程序員》悄然上線，隨即引發(fā)了大家的熱烈討論。

參加這檔節(jié)目的選手，有來自國內(nèi)外的頂級大學的學霸，有的是深藏民間的業(yè)內(nèi)頂尖高手。

節(jié)目的四位導師，個個都是互聯(lián)網(wǎng)界的大咖級人物。

選手們要在48小時的極限時間內(nèi)，通過破解一個個程序難題，解決保護野生動物的難題。

密集的賽程，反轉(zhuǎn)頻出，實在讓觀眾大呼過癮。

最終，職高輟學生何立人所在戰(zhàn)隊笑到了最后，記者隨即采訪了他。

10年前，在安徽合肥某職高門口的一所小網(wǎng)吧里，在一眾玩游戲的廝殺聲中，何立人拿著饅頭，就著老干媽，在這里熬著一個又一個通宵，自學著網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)。

因為生活費并不充裕，除過網(wǎng)費以外，渴了就喝自來水，餓了就吃白饅頭。

“當時我被視作一個怪人，我蓋過的被子都被他們?nèi)舆^”何立人至今說起，都覺得不好意思。

而今，他已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)科技界一顆冉冉升起的明星，面對記者的采訪時，他卻說：我不是一個好的示范！

怕孩子們效仿他，他坦言自己并不是一個好的示范。

言外之意，倘若你看了這檔節(jié)目，如果對IT、對互聯(lián)網(wǎng)生出巨大的興趣，千萬不要學他這樣去網(wǎng)吧學習。

那么他為什么會發(fā)出這樣的感慨呢？

我想，大概是因為，他的偶然并不能代表普通人也能成功。

在前幾年的一檔節(jié)目中，邀請的很多互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中高層領(lǐng)導們說道：在這個行業(yè)，相比起高學歷的大學生，其實我們更樂于接收接受過專業(yè)行業(yè)學習的職業(yè)教育學生。

談到原因，他說道：

1、職教學生首先姿態(tài)大多比較低，愿意去學習，愿意接受公司安排的學習。

2、職教學生的專業(yè)能力更接地氣，與實際的項目匹配程度更高。

近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，更多人看到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的好，薪資高，自由，工作穩(wěn)定，福利好，跟時髦。

但對于如何進入IT行業(yè)，卻又泛起了愁。

有的人買來很多資料，自學IT，在家里不分晝夜，埋頭苦讀。

有的人直接去IT公司當實習學徒，跟著大佬們學習技術(shù)。

還有的人報了培訓速成班，渴望通過短暫的學習，勝任這樣一個崗位。

還有人報名專業(yè)的職業(yè)教育學校，學習系統(tǒng)的理論知識。

學習效果各有千秋，相信嘗試過的人都能明白。我們總結(jié)了很多人的經(jīng)驗，對大家發(fā)出一個忠告：如果你決心在這個行業(yè)深耕，一定不要吃快餐，最好選擇專業(yè)的職業(yè)教育，從基本開始，扎實的學習，與行業(yè)發(fā)展接軌，與市場接軌。

原因有這幾點：

1、這樣的學習比較系統(tǒng)，有問必有答，不會像自學一樣，遇到問題束手無策；

2、學習時間充沛，正常的全日制課程安排，完全符合學習的規(guī)律，而不會像直接進入公司當學徒一樣學不到東西；

3、專業(yè)的職業(yè)教育，能適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，深度對接市場，及時更新學習內(nèi)容，并且在行業(yè)還有豐富的企業(yè)對接資源；

IT行業(yè)并不是一個淺顯的行業(yè)，它包羅萬象，在如今的社會中，幾乎各行各業(yè)都有互聯(lián)網(wǎng)的存在。

教學為本

師愛為魂

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的天才程序员：我不是一个好的示范的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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