計算機網絡課程設計報告-校園網的組建和應用

北 京 郵 電 大 學校園網的組建和應用——計算機網絡課程設計指導老師：吳建偉老師劉亦桐老師小組成員： 姓名 班級 學號王 超 06121 060648曹 振 06121 060643郭 嵩 06121 060649陳俊延 06121 060661黃雨莎 06119 060609鄒貴享 06121 060662田 宇 06121 060644楊書茂 06121 0606472摘要本文針對實驗室的設備環境，對校園網的組網方式進行了研究和模擬，并最終提出了一套完整的校園網組網方案。首先，本文對路由器、交換機等組網基礎設備進行了認真的研究。關于交換機，我們實現了 VLAN 的劃分，并分別用三層交換機和路由器兩種方式實現了不同 VLAN 間的三層互通。關于路由器，我們實現了本地和遠程的基本配置，并分別使用路由器的串口和以太網口實現了不同網段的網絡互聯，對路由器的防火墻及動態路由機制進行了探究。結合兩種設備，我們對多種網絡拓撲結構進行了分析，討論和改進。最終，我們完善和模擬了一套校園網的組網方案?？紤]到校園網用戶數量龐大，我們配置了適合大型網絡的支持正向和反向查找的 DNS 服務器；同時考慮到校園網用戶中便攜式計算機使用的普及，我們搭建了能自動進行協議配置的 DHCP 服務器，從而免去了此類用戶必須人工進行協議配置的不便。此外，為了節省 IP 地址注冊費用并且隱藏網絡的內部結構降低受攻擊的風險，我們實現了內部設備通過配置有 NAT 協議的服務器共享接入Internet 的功能。在應用層面上，我們建立了一套基于 H.323 協議的可控 IP 電話系統以實現并管理網內的語音通信。為方便校園內部資源的共享，我們應用了“飛鴿傳書”文件傳輸軟件，并且搭建了 FTP 文件傳送平臺。此外，我們還應用了“NetMeeting”軟件來支持校園內的遠距離可視教學和辦公功能。受限于實驗室的實驗條件，我們無法將大型的校園網完整地搭建起來，但是我們全面地考慮了校園網的需求，并在此基礎上利用現有設備模擬了校園網的搭建，并提出了一套切實可行的組網和應用方案。關鍵字：校園網 VLAN IP 電話 DNS DHCP NAT 3目錄1 需求分析 51.1 背景 .51.2 校園網的布局特點 .51.3 需求功能 .52 校園整體組網方案 53 拓撲結構的搭建 73.1 vlan 之間互通的實現 73.1.1 通過路由器實現 vlan 之間的三層互通 .73.1.2 通過三層交換機實現 vlan 之間的互通 .163.2 整體拓撲結構 .233.3 路由器安全的配置 .273.3.1 防火墻的配置： .274 Windows server 2003 服務器配置 .294.1 DNS 服務應用及配置 294.1.1 DNS 服務概述： .294.1.2 DNS 服務的安裝： .304.1.3 DNS 服務配置與測試： .314.1.4 DHCP 服務器的概述 .474.1.5 DHCP 服務器配置： .484.1.6 客戶端的 DHCP 設置 554.2 NAT 共享上網 .564.2.1 NAT 服務概述： .564.2.2 NAT 服務配置： .575 網絡應用 675.1 IP 電話 .675.1.1 概述 .675.1.2 基于 H.323 協議的 Ip 電話系統的建立 .685.2 飛鴿傳書 .745.3 FTP 站點的組建與配置 .755.4 NetMeeting 的應用 .805.4.1 概述 .805.4.2 NetMeeting 應用實例 806 參考文獻 827 附錄 837.1 小組成員及分工 .837.2 個人心得體會 .837.2.1 .837.2.2 .847.2.3 .857.2.4 .8647.2.5 .877.2.6 .887.2.7 .887.2.8 .907.2.9 .9151 需求分析1.1 背景隨著計算機、通信和多媒體技術的發展，使得網絡上的應用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網絡也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網絡以適應當前網絡技術發展的趨勢并滿足學校各方面應用的需要。信息技術的普及教育已經越來越受到人們關注。學校領導、廣大師生們已經充分認識到這一點，學校未來的教育方法和手段，將是構筑在教育信息化發展戰略之上，通過加大信息網絡教育的投入，開展網絡化教學，開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內容。1.2 校園網的布局特點校園比較大，建筑樓群多、布局比較分散。因此在設計校園網主干結構時既要考慮到目前實際應用有所側重，又要兼顧未來的發展需求。主干網以中控室為中心，中控室內包括各種服務器，如 ftp 服務器，nat 服務器，來實現校內資源的管理，dhcp 的管理，dns 的配置和與 internet 的連接的實現。由于校園網要覆蓋教學樓和學生宿舍，所以在教學樓和學生宿舍分別設置主要節點，同時為了便于管理和易于擴展，還要實現學生宿舍和教學樓內分別內劃分出若干的子網。1.3 需求功能校園網最終必須是一個集計算機網絡技術、多項信息管理、辦公自動化和信息發布等功能于一體的綜合信息平臺，并能夠有效促進現有的管理體制和管理方法，提高學校辦公質量和效率，以促進學校整體教學水平的提高。學校借助校園網的建設，可充分利用豐富的網上應用系統及教學資源，發揮網絡資源共享、信息快捷、無地理限制等優勢，真正把現代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。學校校園網具體功能如下：(1) 實現個人與個人的資源交互以及通話交流。(2) 網內主機通過寬帶連接 internet(3) 網內資源共享，可以上傳到服務器和從服務器上下載資源(4) ip 電話，網絡會議62 校園整體組網方案圖 2.1 校園網拓撲圖校園網概述：校園網整體拓撲圖如圖 2.1。校園網要覆蓋校園內教學樓、圖書館和學生宿舍等主要設施，將整個校園網劃分為教學網和宿舍網，另外根據教學樓和圖書館對于網絡的不同需求，再將教學網劃分為若干個虛擬局域網(VLAN) ，使得不同部門的計算機無論物理位置如何根據需求劃分到一個廣播域，減少擁塞。便于管理和擴展。主干網以中控室為中心，中控室內包括各種服務器，如 ftp 服務器，NAT服務器，來實現校內資源的管理，DHCP 的管理，DNS 的配置和與 internet 的連接的實現。從而實現校園內部資源共享、即時通信、接入 internet 以及網絡安全的需要。7校園網可實現的功能：(1) 校園網內資源共享：通過劃分 VLAN，將校園內主要設備資源有機的聯系起來，應用了“飛鴿傳書”文件傳輸軟件，并且搭建了 FTP 文件傳送和資源共享平臺。(2) 即時通信系統建立了一套基于 H.323 協議的可控 IP 電話系統以實現并管理校園網內的語音通信。使用 RTX2006 軟件實現局域網內部控制管理的即時通信系統，支持文件傳輸、語音視頻等功能。應用了“NetMeeting”軟件來支持校園內的遠距離可視教學和辦公功能。(3) 防火墻通過對路由器 firewall 的設置，阻止特定 IP 地址的接入，通過設置接入時間，實現了對網絡訪問時段的控制。(4) 接入 Interne

總結

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