課程與教學(xué)管理系統(tǒng)(CMS)：Sakai

一、總結(jié)

java的spring、Hibernate等框架開發(fā)的?J2EE的開源cms

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二、SAKAI

Sakai是一個自由、開源的在線協(xié)作和學(xué)習(xí)環(huán)境，由Sakai成員開發(fā)和維護。提供一組軟件工具來幫助需要開發(fā)一個共同用于協(xié)作或?qū)W習(xí)環(huán)境的研究院校、商業(yè)組織和自主群體創(chuàng)建一個用于協(xié)作的網(wǎng)站。Sakai的協(xié)作和學(xué)習(xí)環(huán)境是一個免費、共享源代碼的教育軟件平臺，主要用于教學(xué)、研究和協(xié)作。是一個類似于moodle的課程管理、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，以及虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境。Sakai是一基于Java的面向服務(wù)的應(yīng)用程序，具有可靠性、協(xié)作性和可擴展性。

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Sakai 是一個在線協(xié)作和學(xué)習(xí)環(huán)境。許多用戶安裝Sakai以支持教學(xué)和學(xué)習(xí)，特設(shè)工作組的合作，支持組合和研究合作。

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Sakai是由美國印第安納大學(xué)、密西根大學(xué)、斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院于2004年發(fā)起的一項開放源代碼的課程與教學(xué)管理系統(tǒng)(CMS)開發(fā)計劃。 目的：替代各校自己獨自開發(fā)的系統(tǒng)或相關(guān)商業(yè)軟件系統(tǒng)。 The Mellon Foundation 為項目提供初始啟動基金。 designed by higher education, for higher education。 Sakai 作為開放源碼系統(tǒng)發(fā)布，許可方式采用the Educational Community License。 160 多個教育機構(gòu)采用Sakai, Sakai服務(wù)的用戶數(shù)從200 到200,000。用戶主要分布在美國和歐洲，在中國正式采用的案例還很少，使用規(guī)模比較大的學(xué)校有北京郵電大學(xué)，該校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院從2008年就采用Sakai作為網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)平臺，截止到2013年9月，已經(jīng)累計有6.7萬人在平臺上進行學(xué)習(xí)，最大在線用戶6000多人。另外，上海交通大學(xué)密西根學(xué)院已采用該程序，上海復(fù)旦大學(xué)eLearning系統(tǒng)也是基于此程序。 北郵網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院基于Sakai已經(jīng)開發(fā)了很多適用于網(wǎng)絡(luò)教育的工具：課程空間工具基于引領(lǐng)式學(xué)習(xí)理念，支持標準的課程構(gòu)建和內(nèi)容重組并集成題庫智能組卷，可以添加多種教學(xué)活動，并對學(xué)習(xí)行為進行引導(dǎo)以及詳細記錄和跟蹤；集成實時授課工具；同學(xué)錄工具支持師生在線溝通、短信和郵件；作業(yè)和練習(xí)工具，基于題庫和智能組卷支持多種作業(yè)方式，比如同一策略同一試卷，同一策略不同試卷，客觀題自動給出成績，主觀題老師可以批改；課件資源管理工具；畢業(yè)設(shè)計工具等等。對Sakai自帶常用工具的漢化進行很多修正，對教務(wù)系統(tǒng)和單點登錄系統(tǒng)進行了很好的集成。 重視應(yīng)用推廣，實施了SPP(Sakai合作者計劃)和SCA(Sakai商業(yè)推廣計劃)兩項推廣活動來促進自身的發(fā)展。 除了社區(qū)版本，還有商業(yè)公司定制的Sakai版本，例如rSmart。 越來越多的教育機構(gòu)基于成本、可定制性等方面的考慮，正從商業(yè)CMS系統(tǒng)轉(zhuǎn)向Sakai。 專門成立了平臺核心系統(tǒng)開發(fā)小組。核心組件與外圍擴展組件相分離，便于定制開發(fā) Sakai2.x版本還將繼續(xù)開發(fā)維護稱為CLE（協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境）版，全新的Sakai3.x后改為OAE（開放學(xué)術(shù)環(huán)境）版，分別用于不同模式的在線教學(xué)與學(xué)習(xí)活動。 統(tǒng)一內(nèi)容存儲模型，加強社會計算功能。 Sakai是一個復(fù)雜的輕量級JavaEE應(yīng)用系統(tǒng)，Sakai具有嚴格的分層結(jié)構(gòu)，Sakai具有門戶系統(tǒng)的功能，支持Plugin機制，所有的工具都可以看作是Sakai的一個Plugin。 Sakai基金會負責維護一個核心插件集合，其余插件作為Contribution發(fā)布 ESERC在Sakai上所作的工作：與密蘇里大學(xué)合作進行CANS的開發(fā)、CANS的應(yīng)用研究；開發(fā)批量用戶導(dǎo)入插件。（在沒有與教務(wù)系統(tǒng)集成情況下的權(quán)宜之計）；·集成短信發(fā)送功能（通過Webservice，需通過wsdl生成代碼）。

優(yōu)點：

免費開源。 眾多一流大學(xué)參與，功能模塊豐富 有基金會支持、后續(xù)開發(fā)有保障 社區(qū)活躍 支持插件結(jié)構(gòu)，便于用戶定制系統(tǒng)

缺點：

整合了非常多的開源軟件，定制開發(fā)入門門檻較高。 文檔還不夠詳細。 版本之間api變化較大，升級比較困難。 對教育資源標準的支持比較弱。

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Sakai2.4-2.5體系結(jié)構(gòu)變化不大，構(gòu)建工具從Maven1.x升級到Maven2.x，Sakai2.6開始引進了Kernel的概念，將基礎(chǔ)性服務(wù)放入kernel，簡化定制應(yīng)用的開發(fā)。Sakai2.6+基于kernel1.x，Sakai3基于kernel2.x。 表示層可采用多種View技術(shù)，定制過的Spring實現(xiàn)IoC，Hibernate實現(xiàn)跨數(shù)據(jù)庫。 Sakai2.6.x與Tomcat5.5緊密集成，不能在Tomcat6.x上正常運行，只能運行在JDK5，與JDK6有沖突；后續(xù)版本Sakai2.7.x ~ Sakai2.8.x已經(jīng)可以支持tomcat6.x，tomcat7.x下還沒完全測試，支持JDK6；Sakai2.9.0+必須使用Tomcat7，JDK方面已經(jīng)支持OpenJDK和JDK 7當然也支持JDK6。 Sakai 各層所用技術(shù)： 表示層：JSF、Velocity、RSF、Ajax（GWT）。 業(yè)務(wù)邏輯層：Spring（Sakai的components服務(wù)本身即一個修改過的Spring版本） 數(shù)據(jù)存取層：Hibernate，泛型Dao。 實際運營時一般考慮集群、 緩存等方法。 Sakai的發(fā)展趨勢。集成眾多社會計算應(yīng)用；內(nèi)容聚合器（Widgets），復(fù)合頁面；一切皆內(nèi)容（Sling，jackrabbit）；構(gòu)建在OSGI之上，功能增減熱插拔（Felix）；發(fā)展趨勢Web2.0化；支持多租戶（談?wù)撝?#xff09;，E-learning SaaS；Sakai OAE變化相當激進；移動設(shè)備包括智能手機和平板電腦的支持！

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比較內(nèi)容	SAKAI	MOODLE
開發(fā)語言	JAVA	PHP
平臺架構(gòu)	J2EE	LAMP
軟件許可	教育公共許可證	通用公共許可證
應(yīng)用范圍	大學(xué)、盈利和非盈利組織	大中小學(xué)校、非盈利組織、公司企業(yè)
開發(fā)模式	團體開發(fā)	集中開發(fā)
是否開源	開源	開源
遵循標準	IME，SCORM等標準	符合SCORM標準

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由于中西方審美觀不同、中文顯示等問題，需要進行界面定制。 為重用現(xiàn)有課件資源，迫切需要一個支持SCORM標準的功能模塊，該模塊最好能與課程模塊相集成。 教學(xué)理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。(自主式學(xué)習(xí)or 灌輸式學(xué)習(xí)) 根據(jù)需要，定制開發(fā)一些功能模塊。(Sakai適應(yīng)國情) 培養(yǎng)定制開發(fā)隊伍、運維技術(shù)支持隊伍。 定制穩(wěn)定版、跟蹤新技術(shù)。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的课程与教学管理系统(CMS)：Sakai的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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