饮湖上初晴后雨后两句诗是什么意思
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1、飲湖上初晴后雨后兩句詩是什么意思
意思是:如果把美麗的西湖比作是西施美人,那么淡妝也好,濃妝也好,總是能夠很好的烘托出她的美麗以及她迷人的神韻。最后兩句的原詩是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這首詩是宋代著名的詩人蘇軾所寫的,在最后這兩句里面的西子當然指的就是中國古代四大美女之一的西施。這首詩主要是贊美了西湖的景色特別的美麗,在開頭的時候,首先寫的是晴天下的西湖美麗景色,后面則寫了煙雨蒙蒙之下的西湖景色。這首詩極大的展示了蘇軾的才思豪情,當然作者也通過多個角度對西湖的描寫,展現了西湖的美麗。
2、飲湖上初晴后雨 古詩
《飲湖上初晴后雨》是宋代文學家蘇軾的作品。
全詩如下:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
全詩簡短賞析:
“水光瀲滟晴方好”描寫西湖晴天的水光:在燦爛的陽光照耀下,西湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗。“山色空濛雨亦奇”描寫雨天的山色:在雨幕籠罩下,西湖周圍的群山,迷迷茫茫,若有若無,非常奇妙。從“晴方好”“雨亦奇”這一贊評,可以想見在不同天氣下的湖山勝景,也可想見詩人即景揮毫時的興會及其灑脫的性格、開闊的胸懷。
下半首詩里,詩人沒有緊承前兩句,進一步運用他的寫氣圖貌之筆來描繪湖山的晴光雨色,而是以貌取神,只用一個既空靈又貼切的妙喻就傳出了湖山的神韻。喻體和本體之間,除了從字面看,西湖與西子同有一個“西”字外,詩人的著眼點所在只是當前的西湖之美,在風神韻味上,與想象中的西施之美有其可意會而不可言傳的相似之處。而正因西湖與西子都是其美在神,所以對西湖來說,晴也好,雨也好,對西子來說,淡妝也好,濃抹也好,都無改其美,而只能增添其美。
3、飲湖上初晴后雨描繪的是什么的景色
這首詩其實主要描繪的是春末夏初時期,西湖的晴天和雨天不同時間段的景色,在晴天的時候陽光照耀在西湖上,到處都是波光粼粼的,景色看起來相當艷麗,而雨天的時候煙雨蒙蒙下的西湖又是不一樣的景色,煙雨朦朧,周圍群山若隱若現,像是進入仙境一般。甚至在詩中還將西湖直接比作了西施,不論是淡妝還是濃抹,總是那么的美麗多嬌,這也看出詩人對于西湖的景色是很推崇的。這首詩的作者是蘇軾,北宋時期著名的文學家、書畫家,寫這首詩是他前往杭州做官的時候留下的。
4、飲湖上初晴后雨描繪的是什么季節的景色
這首詩描繪的是春末夏初時期的景色,這首詩的作者是蘇軾,當時他是前往杭州做官,也就是在蘇杭這個地方,他去的時候大約是五六月份,到達這個地方已經進入了梅雨季節,本來晴天忽然轉成下雨,小雨綿綿,讓西湖的景色更加的別致。在詩中的湖指的就是杭州的西湖,從詩中也可以看出蘇軾對于西湖的景色是比較沉迷,而且也是比較贊美的。蘇軾是北宋時期著名的文學家,書法家,也是唐宋八大家之一,他在詩詞歌賦方面的成就都是比較高的,后人將其稱之為蘇東坡、蘇仙。
5、夏至初晴什么意思
最近在網上非常流行夏至初晴這個詞,雖然看上去還是很簡單的,但很多人都不知道是什么意思。夏至是屬于很常見的節氣之一,每年大概是在6月21日或者6月22日,夏至初晴就意味著在這天時間,日照非常充足,陽光很明媚,到處都呈現出生機盎然的氣息,天空湛藍,白天時間逐漸變長。同時就在這天的時間,此時太陽直射下來在地面的位置會是在最北端的部分,基本上都是直射到北邊的回歸線,同時我們國家很多地方的氣溫都比較高,各種作物生長速度快,無論是生態或者生理都需要很大的水分,這個時候下雨對各種農業方面都會帶來很大影響。
6、古詩注釋是什么意思
古詩注釋是對古詩中的某個詞語的解釋。因為一般古詩都是流傳很久了的,從古流傳至今,經過了幾百年、幾千年的文化洗禮,所以在流傳的過程中可能會與現代的意思不同,因此就會注釋出來,方便大家理解當時作者的心境以及意境。還有一種說法是,比如一個字流傳太多太廣,沒有辦法確定哪一種才是作者原本的那個字,所以寫上注釋,讓你知道有這么回事而已。古詩注釋可以幫助我們更好的理解詩詞。在古詩中還有一個叫譯文,譯文就是對這一整篇古詩的翻譯。
7、每逢佳節倍思親上一句詩詞是什么
1.獨在異鄉為異客。全文:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
2.譯文:獨自離家在外地為他鄉客人,每逢佳節來臨格外思念親人。
3.賞析:藝術創作的“直接法”。幾乎不經任何迂回,而是直插核心,迅即形成高潮,出現警句。但這種寫法往往使后兩句難以為繼,造成后勁不足。
8、猶憐草木青的上一句詩是什么
在人生的道路上,有些人見的多了,認識的東西多了,可能就會對那些日常的小事或者細微的事物不在意了,但是有些人在見過一些大世面和宏大的東西之后,依然保有“猶憐草木青”這種情況。那么“猶憐草木青”的上一句詩是什么呢?“猶憐草木青”的上一句詩是“已識乾坤大”。整個詩句的意思是我已經懂得了世界的復雜和龐大,但是看到野草生長,春風一吹又是一片綠,仍然能夠對此產生喜悅之情。這句話深層的意思是即便經歷各種人間滄桑,仍然對那些日常的細微事物有著天然的喜歡,以此來表達對自然和人性的敬畏之心。
9、月是故鄉明前一句古詩是什么
1、月是故鄉明的前一句是:露從今夜白。《月夜憶舍弟》是唐代大詩人杜甫創作的一首五律。此詩首聯和頷聯寫景,烘托出戰爭的氛圍。
2、頸聯和尾聯在此基礎上寫兄弟因戰亂而離散,居無定處,杳無音訊,于是思念之情油然而生,特別是在入秋以后的白露時節,在戌樓上的鼓聲和失群孤雁的哀鳴聲的映襯之下,這種思念之情越發顯得深沉和濃烈。全詩托物詠懷,層次井然,首尾照應,承轉圓熟,結構嚴謹,語言精工,格調沉郁哀傷,真摯感人。
3、這首詩是唐肅宗乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天寶十四年(755),安史之亂爆發,乾元二年九月,叛軍安祿山、史思明從范陽引兵南下,攻陷汴州,西進洛陽,山東、河南都處于戰亂之中。當時,杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶,由于戰事阻隔,音信不通,引起他強烈的憂慮和思念。這首詩就是他當時思想感情的真實記錄。
10、田園詩情是什么意思
1、田園詩情的意思:《田園詩情》它是一篇描寫荷蘭美景的散文。荷蘭-向以水之國、花之國、牧場之國、風車之國而聞名于世。文章中著重從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風情。因此在教學設計時抓住了原野上的動物來進行教學以突出荷蘭牧場之國的特點。然后抓住其它幾處句子,讓學生體會水之國和花之國的美麗。
2、當講到第二節有關草原的描寫極目遠眺碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭白兩色的奶牛。”時,這
時我就可以引導學生認真品讀。以各種形式來讀,圈畫關鍵詞語極目遠眺”碧綠”“絲絨般”“黑白兩色,讓
學生自讀、自悟,在自讀、自悟的基礎上,自然地感受:“極目遠眺”讀出草原之廣,-望無邊;"碧綠 ,這是怎樣
的一種綠?不必用語言描述把感受融入你的朗讀;絲絨摸過嗎?什么感覺?讀出了草原的平整、柔軟。
11、人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開這句詩的意思是什么
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這句話是比較經典的一句古詩詞,那么“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”到底是什么意思呢?實際上,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的意思是在人間四月的時候已經有很多花已經凋零敗落了,但是高山古寺當中的桃花才剛剛盛開。這兩句詩詞是在詩人白居易的《大林寺桃花》一詩當中出現的。實際上這一句話當中反映的是時令問題,因為高山古寺當中的桃花海拔比較高,山上的溫度比較低,所以春天到來的比較晚,所以桃花開的時間比較遲。
12、雨后即景什么意思
我們都知道有一首歌叫做《雨中即景》,講的是作者在雨中詩興大發創作,很多人想知道雨后即景的意思,其實雨后即景指的是一個人在一場雨之后,看到雨后的景色十分美麗,讓他即景而發,產生了一些創作靈感從而寫作的意思。
雨后就是一場雨之后,即景也很好理解,就是指作者在看到雨后的場景后,即景而發,想要創作的一種情緒。一般下雨,雨后等等這些場景都會讓人發出各種感慨,古今都是如此,一些千古絕句就是這樣而來的。
13、天高任鳥飛,海闊憑魚躍這兩句是什么意思?
如果一個公司的氛圍比較緊張,員工做事也畏首畏尾,那么員工就不能發揮自己的才能,工作上也不會進步,如果公司能給員工自由的空間,員工不僅能施展自己的才能,工作上的效率也會提高,這就是所說的“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,那么“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”這兩句是什么意思呢?“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”這兩句的意思是天空又高又遠,可以聽憑鳥兒去飛翔;大海又寬又廣,可以任憑魚兒去騰躍。這兩句用來比喻在社會這個廣闊的天地中,如果給人們提供了自由的空間,人們就可以發揮自己的才能。高的意思是高遠。任的意思是聽憑,任憑。飛的意思是飛翔。躍的意思是騰躍、跳躍。
總結
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