关于时寒冰的名言名句239个
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1、做企業的讀點歷史、人文、哲學、養生等等方面的書,或許更能幫助自己搞好管理和經營。管理、經營的細節只是術,或說雕蟲小技,而真正的大管理家掌握的是策,他們早已擺脫了術的局限而走出了一片全新的天地。遺憾的是,世俗的人看不到這一點,只是在細節上繞彎彎,以為那些大家的成功取決于術,卻忽略了大道。
2、靠組詞、造句來提高語文能力是一種舍近求遠的可笑做法,沒有任何方式可以替代閱讀。
3、內幕交易問題對市場的損害非常大的。而我們國家,監管力度還不夠。
4、我對統計部門從來都有信心。
5、由于閱讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接,很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書,也往往限定在與考試有關的范圍內,這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。
6、讀書最忌太功利化——需要什么就去讀什么書,唯恐讀了與自己的利益或追求關系不大的書而耽誤了時間、浪費了金錢。
7、盡管,讀書在這個時代并不受到推崇,但它卻幾乎是打開一片新天地的唯一捷徑。
8、但現實往往與構想中的目標存在著巨大反差,在經濟危機的大背景下,要做美夢,很容易陷于一場騙局之中。
9、成年人讀書面臨著同樣功利化的問題。做企業的一進書店就往管理、營銷方面鉆,搞文學創作的則往往站在琳瑯滿目的文學作品前流連忘返……有趣的是,我們所缺的,往往是專業以外的知識!這一點被很多人忽略。專業以外的知識與自己專業內的知識融會貫通,才能有所成,而且,專業外的知識往往成為更好的引燃個人靈感的導火索,迸射出最激動人心的火花,引領人開悟。
10、讀書范圍盡可以寬泛一些。很多知識都是相通的,非專業內的書籍,往往更能突然觸發你的靈感,讓你盡情享受視野開闊后的愉悅和欣喜。
11、在我國,由于民眾缺乏能夠代表他們行使權利的代言人,他們的利益訴求并不能直接傳遞給決策層。
12、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
13、語言的培養需要從小學開始。閱讀、寫作能力,在小學培養是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹的敘述方式,只有通過這種方式才能真正培養出來。
14、現在的孩子,常為語文而頭痛,其實,學語文并不難,閱讀的積累本身就在潛移默化中提高欣賞水平和文字駕馭能力。如果不去閱讀,而像學英語那樣去學語文,其結果只能是會說而不會寫,因為只有閱讀才能真正影響到語感,提升文字的表達、布局能力,除此,沒有任何捷徑可言。很多孩子的語文成績遠不及英語,這是何等悲哀的事情。
15、物化的世界是可悲可憐可憎的,如果孩子延續目前的理念,做一個金錢的奴隸,作為家長,這將是何等悲哀的結果?
16、時間的因素、金錢的因素,導致現在的國人讀書越來越少。
17、說不清是哪本書影響了我的追求和命運,唯有感恩,感恩于那個時候讀到的每一本書。
18、作為一位長期為民生呼吁的人,面對現實,我很無奈,很悲傷……
19、很多人吃頓飯大方到一擲千金,買本書卻再三掂量。
20、讓孩子跟隨著興趣去讀書吧。
21、自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。——佚名
22、諒解可以產生奇跡,諒解可以挽回感情上的損失,諒解猶如一個火把能照亮由焦躁.怨恨復仇心理鋪就的道路。——穆尼爾·納素夫
23、而決不要原諒自己。——西拉斯
24、首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥澆水和培養教育,這叫“因材施教”。——陶行知
25、懦夫絕不會寬容,這不是他的本性。——美斯特恩
26、不受流俗侵。——唐·唐顏謙
27、不會制造監獄,也沒有劊子手;而官方的不寬容,一旦發起脾氣,便可以置無辜人于死地,也從不做任何反悔補救的事。——佚名
28、我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,刻薄失去的卻是將來。——佚名
29、這就是寬怒。——馬克吐溫
30、人能百忍自無憂。──馮夢龍
31、量狹者易盈。——朱之瑜
32、團結起來的力量勝過大象。——傣族諺語
33、唯厚可以載物。——薛宣
34、一種崇高的美德,絕不是你所能控制,所能左右的。——狄更斯
35、一個好漢三個幫。——佚名
36、狂風難毀萬畝林。——佚名
37、給予人的甚多,這就是松樹的風格。——陶鑄
38、其力有限,眾志成城,堅不可摧。——佚名
39、他需要社會。——歌德
40、則無不勝也。——《淮南子》
41、天下無敵。——劉基
42、不欲察察而明切也——晉書
43、其力斷金。——《易經》
44、石頭變成金。——佚名
45、教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知
46、忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。——論語
47、量與江海寬。——佚名
48、而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?——屠格涅夫
49、雷霆不與蛙蚓斗其聲。——劉基
50、就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫.美好的記憶。——塞弗爾特
51、充分發揮青年生力軍作用,大力開展“青年禮貌號”活動!
52、努力解決土地征收征用房屋拆遷企業改制環境保護等方面損害群眾利益的問題。
53、堅持“三不放過”的原則,進一步落實安全生產職責制。
54、雖然這些實體的記錄良莠不齊,但其中不乏優秀者,它們在運營上充分利用大企業的持久力大企業不必尋求快速退出,同時又不易患上官僚惰性。
55、每一個人都是責權利的中心,“人人是經理,人人是老板”把每個人的潛能釋放出來。
56、日月如梭,這家企業已經成為一流的干邑酒生產企業,為所有頂尖的干邑酒品牌提供干邑酒。
57、帶出一流的隊伍,創出一流的業績,展現一流的風貌!
58、企業家絕對不能陷入忙的狀態,一旦陷入就是誤入歧途了!老板經營企業是為了解放自己,而并不是讓企業拴住自己。
59、存錢的守財奴,而應該是一個大膽創新敢于冒險,善于開拓的創造型人才。
60、密合的工作組織。洛德凱特寇得
61、愛國應該和愛自己的家一樣。為了國家,不僅在犧牲財產,就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報國的大義。福澤
62、愛國主義是超越于原則之上的對于不動產的一種專橫的崇拜。-喬治簡納森
63、愛國主義是無賴最后的避難所。塞繆爾約翰遜(SamuelJohnson)
64、愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。巴金
65、愛祖國,首先要了解祖國;不了解,就說不上愛。任繼愈
66、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(清)林則徐
67、除非你把愛國主義從人類中驅逐出去,否則你將永遠不會擁有一個寧靜的世界。愛國主義是一種有害的精神錯亂的白癡形式。愛國主義就是讓你確信這個國家比所有其他的國家都要出色,只因為你生在這里。喬治肖伯納
68、我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人?裴多菲
69、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類。別林斯基
70、我們能盡情享受的,只是施與的快樂。——穆克
71、如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。——高爾基
72、肥皂一經使用,便會逐漸溶化,甚至消失殆盡,但在這之間,卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂,才是無用處的東西。不知自我犧牲,以裨益社會,而只知吝惜一己之力的人,則宛如不會溶化的肥皂。——華納梅格
73、盡力做好一件事,實乃人生之首務。——富蘭克林
74、真正高宏之人,必能造福于人類。亞里斯多德
75、如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。高爾基
76、青山埋白骨,綠水吊忠魂。朱德
77、我被一條牢不可斷的索鏈拴住在自己的國土上,我寧愿要我們的貧窮的暗淡的世界,我們沒有煙囪的林舍赤裸的空地,卻不要和藹地對我凝望著的晴朗的天空。果戈里
78、我們的報酬取決于我們所做出的貢獻。韋特萊
79、人需要有一顆犧牲自己私利的心。屠格涅夫
80、太陽之所以偉大,在于它永遠消耗自己。諺語
81、捧著一顆心來,不帶半棵草去。陶行知
82、世間最莊嚴的問題是:我能做什么好事?佚名
83、只有人類精神能夠蔑視一切限制,想信它的最后成功,將它的探照燈照向黑暗的遠方。泰戈爾
84、那個使他奉獻自己,以促使其早日實現的主義,將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右,而日漸茁壯成熟就像土里的種子,不管冬日的寒凍,夏日的干旱,仍然將它飽滿的谷粒獻給人類那樣。龐陀彼丹
85、人生價值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么。愛因斯坦
86、快樂是一種香水,無法倒在別人身上,而自己卻不沾上一些。愛默生
87、船錨是不怕埋沒自己的。當人們看不見它的時候,正是它在為人類服務的時候。普列漢諾夫
88、給予是能使人產生優越感的。雨果
89、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年為范疇。吳玉章
90、凡可以獻上我的全身的事,決不獻上一只手。狄更斯
91、牡丹花好空入目,棗花雖小結實成。《增廣》
92、當我在說愿上帝保佑女人這句話時,盡管我們之中沒有人能完全了解一位賢妻的崇高情懷,或是一位良母執著奉獻,但他心中會說阿門!馬克吐溫
93、但愿蒼生皆飽暖,不辭辛苦出山林。于謙
94、埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬。泰戈爾
95、肥皂一經使用,便會逐漸溶化,甚至消失殆盡,但在這之間,卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂,才是無用處的東西。不知自我犧牲,以裨益社會,而只知吝惜一己之力的人,則宛如不會溶化的肥皂。華納梅格
96、要找出來我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻出自己。屠格涅夫
97、夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。泰戈爾
98、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。泰戈爾
99、一個獲得成功的人,前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。愛因斯坦
100、只有努力去減少別人的苦難,你才會快活。芒奇
101、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。司馬相如
102、行善是一種無意識的播種。佚名
103、想想你的母親,她對人生要求該多么微小,可是,落在她頭上的又是怎樣的一種命運?屠格涅夫
104、小草,有時站在大山的頭上,默默地,從不炫耀它自己。佚名
105、一個有德性的人,往往為他的朋友和國家的利益而采取行動,必要時乃至犧牲自己的生命。他寧愿捐棄世人所爭奪的金錢榮譽和一切財物,只求自己的高尚。亞里斯多德
106、像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣,我們就不應該愛惜自己,就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉,法國作家。[提示]為了人類的偉大事業,應當去私心,以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠,也永遠做不夠。佚名
107、有財富而不用,從沒有達到目的這個角度上一看。就等于沒有財富。《五卷書》
108、我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶。魯迅
109、我不會半心半意。我要么把整個心都獻出來,要么就什么也不給。捷爾任斯基
110、生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。裴多菲
111、我覺得,只有人類在由衷的感謝下生出的報效之心,才是地球上最美好的東西。武者小路實篤
112、我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力贏得人類的同情。羅丹
113、如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。高爾基
114、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。雷鋒
115、人們贊美流星,是因為它燃燒著走完自己的全部路程。凌光
116、人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。弗羅姆
117、燃燒自己!這樣,即使你化為灰燼,人們也會從火光中找到你。佚名
118、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個世界以意義。歌德
119、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
120、時間的因素、金錢的因素,導致現在的國人讀書越來越少。
121、作為一位長期為民生呼吁的人,面對現實,我很無奈,很悲傷……
122、說不清是哪本書影響了我的追求和命運,唯有感恩,感恩于那個時候讀到的每一本書。
123、靠組詞、造句來提高語文能力是一種舍近求遠的可笑做法,沒有任何方式可以替代閱讀。
124、在我國,由于民眾缺乏能夠代表他們行使權利的代言人,他們的利益訴求并不能直接傳遞給決策層。
125、但現實往往與構想中的目標存在著巨大反差,在經濟危機的大背景下,要做美夢,很容易陷于一場騙局之中。
126、物化的世界是可悲可憐可憎的,如果孩子延續目前的理念,做一個金錢的奴隸,作為家長,這將是何等悲哀的結果?
127、讀書最忌太功利化——需要什么就去讀什么書,唯恐讀了與自己的利益或追求關系不大的書而耽誤了時間、浪費了金錢。
128、讀書范圍盡可以寬泛一些。很多知識都是相通的,非專業內的書籍,往往更能突然觸發你的靈感,讓你盡情享受視野開闊后的愉悅和欣喜。
129、語言的培養需要從小學開始。閱讀、寫作能力,在小學培養是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹的敘述方式,只有通過這種方式才能真正培養出來。
130、現在的孩子,常為語文而頭痛,其實,學語文并不難,閱讀的積累本身就在潛移默化中提高欣賞水平和文字駕馭能力。如果不去閱讀,而像學英語那樣去學語文,其結果只能是會說而不會寫,因為只有閱讀才能真正影響到語感,提升文字的表達、布局能力,除此,沒有任何捷徑可言。很多孩子的語文成績遠不及英語,這是何等悲哀的事情。
131、成年人讀書面臨著同樣功利化的問題。做企業的一進書店就往管理、營銷方面鉆,搞文學創作的則往往站在琳瑯滿目的文學作品前流連忘返……有趣的是,我們所缺的,往往是專業以外的知識!這一點被很多人忽略。專業以外的知識與自己專業內的知識融會貫通,才能有所成,而且,專業外的知識往往成為更好的引燃個人靈感的導火索,迸射出最激動人心的火花,引領人開悟。
132、世上沒有比有德的婦女更可愛的了。——阿拉伯
133、就婦女在其它方面的才能來說,我倒是經常發現婦女一結婚,才能就完蛋了。——歌德
134、枉自稱男兒,甘受敵人氣,不戰送山河,萬世同羞恥。吾儕婦女們,愿往沙場死。將我巾幗裳,換你征衣去。——何香凝
135、外表上看上去世界各國婦女的地位高低不等,實際上女人總是低的,氣氛也無用,人生不是賭氣的事。——張愛玲
136、沒有太陽,花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。——高爾基
137、要在人前莊重而在丈夫面前妖治,只有天才辦得到,而這等婦女是不多的。這是夫婦之間長期恩愛的秘訣。——巴爾扎克
138、她沒有一點驚人之處,她只是一個普通的平凡婦女,她與我比較起來,有些高尚的品格。誰要是愛上一個平凡的人,而且被她所愛,盡管生活苦些,但卻是幸福的。——梵高
139、曹極只是叫,其實人不壞。熟悉尼采傳記的讀者都知道,尼采有一雙纖細如婦女的手,為人處事也有溫柔細膩的一面,一拿起筆就不行。原因很簡單,人跟文一般都是分開的。——曹極
140、要在人前莊重而在丈夫面前妖治,只有天才辦得到,而這等婦女是不多的。這是夫婦之間長期恩愛的秘訣;在一些缺乏那種雙重奇才的女子,只覺得長期恩愛是一個不可解的謎。——巴爾扎克
141、婦女不僅僅需要一個和她相好的同床人,她首先需要一個朋友,一個伴侶,一個她可以與之商量一切事情的丈夫,包括她孩子的問題,而不是一個在這樣時刻撇下她一個人,干脆一走了事的人。——彼德絲
142、文明姑娘的一大部分是她的服飾——事情原應如此。某些文明禮貌的婦女如果沒有服飾就會失去一半的魅力,有些會失去全部的魅力。一個最大限度地打扮起來的現代文明的姑娘,是以精致、優——馬克吐溫
143、你娘不能再生了,再生她的子宮就拖到地上了……女人有多么不容易!這村里的婦女,一半患有子宮下垂,一半患有炎癥。王肝他娘的子宮脫出陰道,像個爛梨,可王腿還想要個兒子!哪天我要碰到他……還有陳鼻,你娘也有病……《蛙》——莫言
144、女作家正是在女性集體記憶與現實重塑的對應式詩學建構中,記敘了母親由節婦烈女到“叛天之徒”、由賢妻良母到出走的娜拉、由古典淑女到超級婦女、由知書達理到窺視者形象的歷史演進,從而完成了對母親傳統與當下境遇的雙重觀照。——王虹艷
145、你們可以相信:世人的謙遜總有他們善良的原由的。親愛的上帝常常使他的臣仆易于表現謙遜以及諸如此類的美德。例如寬恕自己的仇敵是容易的,假如一時沒有什么妙計可以傷害他們的話。又如不引誘婦女是容易的,假如上帝賜給他的是一副過于丑陋的相貌。——海涅
146、君不見,冬月雷,深藏九地底,寂默如寒灰。紛紛槁葉木盡脫,蠢蠢蟄戶蟲爭坯。堅冰積雪一朝盡,風搖天邊斗柄回。雷聲卻擘九地出,殷殷似挾春俱來。魚龍振鰭熟睡醒,桃李一笑韶顏開。候耕老農喜欲舞,掀泥百草知誰催。惟嗟婦女不解事,深屋揜耳藏嬰孩。吾聞陰陽有常數,非時動靜皆為菑。無人為報阿香道,時來何至勞卿推。——陸游
147、母親的新形象并不是占據舊形象留下的話語真空地帶,相反,當我們以母親形象的新變來歸納母親形象在現代女性文本中的嶄新書寫時,這就意味著我們不僅強調與歷史原形象迥然不同的新類型,如現代超級婦女形象和窺視者形象,我們同時也要關注已有母親形象的現代演繹并力求在歷史性與現代性中尋找其共通及變異之處。——王虹艷
148、常常當我窮得身無分文,非常孤單地、像生了病似地在街上漫步的時候,我注意著她們,并且對那些與她們一起走的男人感到嫉妒;我感到這些窮姑娘,就她們的所處的環境與她們的遭遇而論,是我的姐妹。我明白,這是我的一種老感覺,它是根深蒂固的。當我還是小孩的時候,我常用無限同情,甚至是尊敬的眼光,仰望著衰老婦女的面孔,在這種面孔上好像寫著:實際的生活在這兒留下了痕跡。——梵高
149、然,貧困時代是男人的時代,男人出賣體力,勉強維持生計。女人地位無從談起。當“發展權”取得之后,養家糊口已經不成問題,成問題的僅僅是如何讓家庭幸福,而家庭幸福的重要前提是讓女人幸福。只有富裕社會才會意識到婦女的地位,才會把婦女推到社會的中心,讓男人圍著婦女轉。無可否認,始作俑者當然是男人,但男人一旦習慣于圍著女人轉,他就給自己戴上了腳鐐,他只能不斷舞蹈下去,直到筋疲力盡為止。——陳曉明
150、就是沒有絕對的自由,更沒有絕對的平等。——我國著名法學家 郭道暉
151、每個人就 是整個國家。——孟德斯鳩
152、即敗訴之所在。 ——法諺
153、并為其 基礎,系一項科學性工作,但又為一種藝術 。 ——薩維尼
154、就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。——巴斯克里
155、得饒人處且饒人。——吳承恩《西游記》
156、不受流俗侵。——唐·唐顏謙
157、一種崇高的美德,絕不是你所能控制,所能左右的。——狄更斯
158、懦夫絕不會寬容,這不是他的本性。——美斯特恩
159、寬厚之心待人,讓彼此都能開朗愉快地生活,或許才是最重要的事吧。——松下幸之助
160、ldquo;我能原諒,但我忘不了”,是“我不能原諒”的另種說法。——比徹
161、不會制造監獄,也沒有劊子手;而官方的不寬容,一旦發起脾氣,便可以置無辜人于死地,也從不做任何反悔補救的事。——佚名
162、小人存忌妒之心。——佚名
163、忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。——論語
164、自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。——佚名
165、誰能盡善。——李白
166、量與江海寬。——佚名
167、每一個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎——濟慈
168、而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?——屠格涅夫
169、諒解可以產生奇跡,諒解可以挽回感情上的損失,諒解猶如一個火把能照亮由焦躁.怨恨復仇心理鋪就的道路。——穆尼爾·納素夫
170、可是一個好人的心是容得下全世界的。——羅大里
171、這就是寬怒。——馬克吐溫
172、讓三分心和氣平。——對聯
173、量狹者易盈。——朱之瑜
174、就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫.美好的記憶。——塞弗爾特
175、而決不要原諒自己。——西拉斯
176、雷霆不與蛙蚓斗其聲。——劉基
177、團結和睦才是幸福。——維吾爾族諺語
178、寬恕就是神圣——波普
179、就是同心合力。——烏孜別克族
180、其力斷金。——《易經》
181、他需要社會。——歌德
182、團結能把困難趕跑。——壯族諺語
183、共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》
184、希望大家喜歡。
185、石頭變成金。——佚名
186、其力有限,眾志成城,堅不可摧。——佚名
187、唯厚可以載物。——薛宣
188、天下無敵。——劉基
189、步調總是齊一的。——法國諺語
190、團結起來的力量勝過大象。——傣族諺語
191、任何力量都是弱小的。——拉封丹
192、從來不是一種機會。——紀伯倫
193、柴多火焰高。——佚名
194、就是敵人進攻的機會。——伊索
195、它自己則滿足于它的遲鈍。——泰戈爾
196、狂風難毀萬畝林。——佚名
197、敵人就會無隙可乘。——薩迪
198、怎得梅花撲鼻香?
199、ldquo;頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
200、充滿社會利益的.具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
201、而多數人確要靠忠誠和勤奮。
202、“將來”屬于那些勤勉的人。——孟德斯鳩
203、也劈不開成功的道路。
204、束手就擒)形容聰穎的(心靈手巧)形容勤奮的動作(手不釋卷)
205、夙:早;興:起來;寐:睡。早起晚睡。形容勤奮。
206、發憤:下決心,立志;餐:吃飯。發憤學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
207、也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
208、還看今朝。我們要適應時代發展的要求,增強愛國的情感,敢于進取,自強不息。雖然我們還是青少年,但我們堅信少年富則國富,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己力量,唯有國防在,剩有興旺處。
209、天才在于積累。——華羅庚
210、春的事物,我又看到了學校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學生在教室里專注的讀書;初中生在教室里認真的寫字;高中生在教室里勤奮的背書;大學生在教室里安靜的上自習;我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天祖國美麗的春天!
211、用勤奮作筆,抒寫壯麗的青春。
212、但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴
213、這就是:理想.勤奮.毅力.虛心和科學方法。
214、幻想的人卻沒有。
215、快樂多了;壓力少了,輕松多了;抱怨少了,舒心多了。自卑少了,自信多了;攀比少了,自在多了;復雜少了,簡單多了。人有器量便有快樂,人有修養便有氣質,人有愛心便是善良,人若淡然便能從容。隨意心情才能平靜,勤奮人生才能輝煌,豁達生活才能幸福。
216、意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體貧瘠下去,又能用勤奮使它肥沃起來。
217、首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥澆水和培養教育,這叫“因材施教”。——陶行知
218、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
219、是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
220、“戰勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基
221、要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。——陶行知
222、可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納
223、“不可能”這個字,只在愚人的字典中找得到。——拿破侖
224、信心就是成功。——列夫·托爾斯泰
225、——拉羅什富科
226、每樁偉業都有信心開始,并由信心跨出第一步。——奧格斯特.馮史勒格
227、否則不能帶給別人信心;已經信服的人,方能使人信服。——麥修·阿諾德
228、信心產生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆
229、崇拜力.崇拜血.崇拜心臟.我崇拜炸彈.崇拜悲哀.崇拜破壞。——郭沫若
230、然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭
231、是我的信心。——但丁
232、才有勇氣在不可知的天地中前行。——巴爾扎克
233、——海倫·凱勒
234、不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
235、甚于基于道理的信心,男性需要嚴肅的信心,甚于優異的信心。——裘貝爾
236、而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根
237、天神都不會用鐐銬來束縛他所創造的人的;他使他們的生活經常發生變化,從而得到啟發。——泰戈爾
238、要比一萬個謹小慎微的和可敬的可尊重的人強得多。——辛克萊
239、甚于基于道理的信心,男性需要嚴厲的信心,甚于優異的信心。——裘貝爾
總結
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