在本學期的開始，我們接觸了一門新興的課程—大數據可視化。數據可視化，是關于數據視覺表現形式的科學技術研究。其中，這種數據的視覺表現形式被定義為，一種以某種概要形式抽提出來的信息，包括相應信息單位的各種屬性和變量。在開始學習之前，我已經對該項課程有過了解了，在參加比賽的過程中，有時候會涉及到數據的可視化。以前的我認為可視化就是簡單的吧獲取到的數據整合然后使用代碼編寫出一系列的圖片。但是，當我真正開始學習這門課程時，我發現他不是我認為的那樣。在這門課程開始的時候，我接觸到了自己以前沒使用過的Spark、Scala，在課程的循序漸進中，我開始對Spring框架有了更加深入的了解。
本學期的Spark、Scala學習，也可以算是打了一個比較好的基礎，但是也不算很精通，有些復雜的問題還是不能很好地解決掉，還是需要進行知識點的鞏固，和思維的訓練。經過了一學期的學習我感覺自己沒有很活躍的思維，腦子不能再遇到問題時第一時間分析出問題類型，以及尋找到解決方法。所以，我覺得在以后編寫代碼時，應該多多分析問題的前因后果，不能只是一味的看代碼，更應該分析代碼思想。這門課程主要是幫助我們學會使用Spark做SQL數據庫源，將數據庫里的數據通過頁面展現出來，雖然講的比較基礎，但是萬變不離其宗，只有基礎扎實了以后才能做的更好。
通過這門課學會了Spark、scala、Echarts 、mybatis 、RDD、的基本使用。
學習技術的道路上是永無止境的，我們必須不斷學習才不會被時代所淘汰
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總結

以上是生活随笔為你收集整理的大数据处理学期总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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